孔子的教育思想对我们今天有何启发？
一、孔子的教育思想：
1、有教无类
人人都有受教育的权利，每个人都应该受到教育。孔子办学是面向全社会的，属于开放办学。对待学生，不论贫富贵贱、门第高低，一律平等。
2、学而不厌，诲人不倦
对于教育者而言，要永不满足的学习，树立终身学习的观念。在孔子看来，“学”与“教”是一个长期熏陶的过程。在这一过程中，要求学生和老师，不能有任何的松懈。作为教育者而言，在教授知识的同时，自己也在不断学习，不断完善提高。
3、全面教育
孔子认为教育的目的在于全方位地塑造一个人的才能和品行，而不是让其单方面发展，也不能只学习一技之长。在孔子看来，教育内容应广而全，不能约束在一个方面，要让学生广泛而全面地学习各种内容。
4、因材施教
从受教育者的实际情况出发，依据他们的智力水平和个性差异，来有的放矢的进行教育。孔子倡导教育者不能漠视每个人天资禀赋的客观区别而任意行事，否则事倍功半。在实际教学中，孔子便遵循这一教育理念，对每一名弟子施加不同的教育方法。
5、学思并重
孔子注重启发学生先自我思考，培养学生举一反三的能力，同时强调学习的重要性，从而使“学”与“思”结合起来。
二、启发：
“温故而知新”是孔子对我国教育学的重大贡献之一。他认为，不断温习所学过的知识，从而可以获得新知识。这一学习方法不仅在封建时代有其价值，在今天也有不可否认的适应性。人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。
因此，温故而知新是一个十分可行的学习方法。
扩展资料：
孔子的教育实践：
政治上的不得意，使孔子将很大一部分精力用在教育事业上。孔子曾任鲁国司寇，后携弟子周游列国，入东周向老子请教。最终返回鲁国，专心执教。孔子打破了教育垄断，开创了私学先驱，弟子多达三千人，其中著名的便是“七十二贤士”。
七十二人中有很多为各国高官栋梁，又为儒家学派延续了辉煌。
孔子的教育思想对我们今天有何启发?
一、孔子的教育思想：1、有教无类 人人都有受教育的权利，每个人都应该受到教育。孔子办学是面向全社会的，属于开放办学。对待学生，不论贫富贵贱、门第高低，一律平等。2、学而不厌，诲人不倦 对于教育者而言，要永不满足的学习，树立终身学习的观念。在孔子看来，“学”与“教”是一个长期熏陶的...
孔子的教育思想对我们的启发是什么?
孔子的教育思想对我的启发 一、教学思想 1、有教无类。在教学中，我们应该平等对待每一位学生。对于学习优秀的学生要严格要求，使其取得更大的进步。对于学困生，我们不能歧视，反而应该在学习和生活中对其多一些辅导、多一些关心，使其感受到老师的关爱，使其在各方面都取得一定的进步。2、因材施教。
孔子的教育思想对当代教育的启示
1、以德为首，注重道德教育 在孔子的教育思想中，其非常重视对学生的道德教育，重视对学生完善人格的培养，教学生学会做人。孔子将道德教育作为其教育思想的核心内容，注重对学生道德素质的培养。以孔子为代表儒家思想，一直倡导个体要具备较为高尚的道德品质，要成为君子、贤人。因此，孔子在其教育活动中，...
孔子的教育思想对于今天的我们有什么影响?
孔子的教育思想及其现实意义 1、教育对象“有教无类”.除在当时打破“学在官府”局面而使文化下移,促进士阶层兴起外,今天的义务教育也与之不无联系.2、教育作用于社会和培养人.今天于此尚有偏差,圣人先见何等高明!3、教育目的培养“士”.辩证地看“仕而优则学,学而优则仕”既有重大意义也有引起偏差...
孔子的教育思想对当代有哪些借鉴意义
在提高教育素质方面,孔子教育思想也为我们提供了借鉴。1.以身作则以“信”立教。孔子十分重视教师自身的表率作用,强调“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”为此,他特别关注“信”品质对学生产生的积极影响。孔子认为,教师应认真诚实,心口如一,言行一致,他尤为赞同“主忠信”,“人而无信,不知其可也”。
孔子的教育言论对我们的学习有什么启发
一、孔子的言论对为人处世的启示：1、要有崇高的志向；2、要严以律己，宽以待人；3、做事要表里一致，言行一致；4、要学会内省；5、要知错就改。这些做人的原则仍然是做人应遵循的起码道德准则。二、孔子的言论对治学的启示：1、认为人生在世，时时处处应好学不倦，方有长进，而少年时的学习尤为...
孔子的德育思想对我们当今道德教育有哪些启示?
一、德育为主的教学内容 孔子的教育内容是六艺：礼、乐、射、御、书、数。包括德、智、体、美，而以德育为主。由此我们看到他的教育内容与我们目前提倡的「德育为先，实用为主」的思想是吻合的。多年来的办学经验已验证德育教育的重要性。两千五百年前孔子就认为教育要从做人开始。首先要有崇高的...
孔子的教育思想的影响
孔子的教育思想的影响 篇1 在中国5000年的历史上,对华夏民族的性格、气质产生最大影响的人,就要算是孔子了。孔子不仅是一位政治家、思想家,春秋末期儒家学派的创始人,而且是一位对当今社会有着深远影响的教育家,他的教育思想对目前的教育改革有着深远的影响。下面就我个人的浮笔来略谈一二。 一、发现学习 “...
孔子的思想对当代社会有什么意义???
孔子的思想对当代社会的意义 1、政治方面：孔子思想对现代世界道德的建构有重要意义。孔子充满仁爱精神的“忠恕”之道应当是当今世界各个民族和国家相互尊重、和平共处的中心价值。孔子主张的“和而不同”应当是克服“西方中心主义”、“大国沙文主义”，实现文化多元存在、民族共同发展、国家共同繁荣的基本...
孔子的教育思想对当今社会的影响?
孔子的教育思想对当今社会的意义:一、有教无类 在孔子的教育思想中,具有划时代意义的、最光辉的思想,就是“有教无类”。这短短四个字,把历史分成了两截。 在孔子之前,夏、商、西周的学校教育、学术文化知识都掌握在官府之中,所说的“学在官府”就是这个意思。在教育这个问题上,把人分为两类:一类有权受...
赫园欧迪：[答案] 偶来答了啊~有些抄袭、不要建议啊、也有原创孔子学生三千,贤者七十,教育目的是:“修身齐家治国平天下”.从修身做起,学习治国平天下的本领,最终达到恢复周礼,使国家强盛,百姓安居乐业的目的.孔子道德教育的主要内容是“仁、义、礼...
烈山区19414911964： 孔子的教育言论在当今有什么影响能够在今天晚上给我啊? - ？
赫园欧迪：[答案] 孔子教育思想是因人而异,因材施教.这是非常先进的教育思想,是现代教育的目标,但一直无法实现.
烈山区19414911964： 孔子的教育思想有哪些突出特点?你觉得哪些方面对你的学习有启发? - ？
赫园欧迪： 孔子的教育思想及其现实意义 1、教育对象“有教无类”.除在当时打破“学在官府”局面而使文化下移,促进士阶层兴起外,今天的义务教育也与之不无联系. 2、教育作用于社会和培养人.今天于此尚有偏差,圣人先见何等高明! 3、教育...
烈山区19414911964： 孔子的教育思想对于今天的我们有什么影响? - ？
赫园欧迪：[答案] 孔子的教育思想及其现实意义 1、教育对象“有教无类”.除在当时打破“学在官府”局面而使文化下移,促进士阶层兴起外,今天的义务教育也与之不无联系. 2、教育作用于社会和培养人.今天于此尚有偏差,圣人先见何等高明! 3、教育目的培养“...
烈山区19414911964： 孔子的教育思想对当代还有什么借鉴意义 - ？
赫园欧迪：[答案] 有教无类 因才施教 都是值得当代教育借鉴的最好的最好的思想 人有不同 所以要坚持有教无类 人的能力有高下 所以要因才施教
烈山区19414911964： 孔子的教育思想对对当代教育还有哪些可借鉴的意义 - ？
赫园欧迪：[答案] 您的提问当中已经把孔子的教育思想部分或者绝大部分定为糟粕了,很不好答.我只想说,我们国家的“经典”经过几千年的验证,都是正确无误的.你知道论语吗?不知道不清楚就不能随便下结论否定.论语属于“经典”中的“典”,...
烈山区19414911964： 孔子的教育思想对你的学习有何影响或帮助? - ？
赫园欧迪：[答案] 孔子的教育思想主要有: 1、有教无类:让平民子弟也能接受教育,促进社会发展. 2、因材施教:因各人各种不同的性格,采取不同的教育方法,增强教学效果. 3、三人行,必有吾师焉:只有虚心向别人请教,才能不断完善自己. 4、勤于思考:只有...
烈山区19414911964： 孔子教育思想及其对当今实施素质教育有什么启示 - ？
赫园欧迪： 孔子是我国古代伟大的教育家,他的教育思想中包含着许多素质教育的思想.当前,我们实施素质教育,很有必要研究、学习和借鉴孔子的教育思想.他认为,教师应当＂学而不厌,诲人不倦＂,真正成为学生学习的引路人.在教学上,他主张因材施教,针对学生各自的特点施行不同的方法,教授不同的内容.他采用“启发诱导式教学”,主张“有教无类”,这对我们今天的义务教育依然具有重要的指导意义.
烈山区19414911964： 孔子的教育思想对我们有什么帮助?不要太长! - ？
赫园欧迪：[答案] 孔子,自“而立”之年即以《诗》、《书》、《礼》、《乐》为教,更以他至伟人格中的一言一行,一动一静而示范为教.
烈山区19414911964： 孔子的教育思想对我们有哪些借鉴作用 - ？
赫园欧迪： 孔子的“时中”智慧,让知识学问真正有益于身心,这对时下急功近利或纯粹智力游戏是一剂清凉剂;诗书易礼乐春秋以及射御术等都是进入仁境的几微,这对时下教育混得学分或文凭就丢弃所学东西,是一种警醒;针对学生实际施行教学,这对时下一刀切的教育,是一个对比,而实际证明,孔子的教学更见成效;要求学生举一反三,否则就不进行下去,这对时下强行完成教学任务而效果欠佳是一种提醒;学生要自我约束自我上进才教学,这对时下强制义务教育而受教者又极为反感是一个借鉴.
