小孩学习能力特别强，在这个时期逼他们学习是对的吗？
许多家长都注重孩子早期教育吧，在孩子很小的时候，就希望孩子能掌握一些基础的知识，例如识字，算数等这些非常基础的学习知识。父母的这种望子成龙，望女成凤的心情可以理解，但不能因此而过度着急的让孩子在很小的时候便接受这些知识。虽然我们知道孩子在三岁左右的时候学习能力是最强的，这个年龄段的孩子，因为好奇心比较强烈，所以他们非常渴望接触新事物，对新事物的接受能力也非常强。
许多家长在这个时候尤其注意对孩子学习能力的培养，将孩子提早的送入幼儿园或学前班，同时在孩子的课余时间，还会给孩子报各种提升个人能力的兴趣培养班。但这种急于求成的方式，对孩子真的有利吗？家长们应该辩证地看待这个问题。如果有些孩子喜欢学习，对学习的知识有极高的兴趣的话，家长们可以提早的对孩子进行学前教育。同时，给孩子报各类兴趣培养班也要遵从孩子的意见，许多孩子很想在放学的时候能拥有自己的放松时间，但家长在这个时候强硬地将孩子送去培养班培训所谓的兴趣爱好，这种方式对孩子其实是没有帮助的。因为我们见到过许多孩子很小，就被送去培养班培养一技之长的例子，但最后这些孩子却很少用到自己小时候学到的东西。
由此我们可以看出，兴趣爱好培养班其实对孩子的能力提升作用很小，有时候甚至有负面作用，会让孩子在很小的时候就对家长产生逆反心理，到年纪稍微大一点的时候，就会经常与父母产生摩擦。所以在这个时候一定要表现出对孩子的尊重，在家长作出决定前，可以与孩子进行适当的商讨，尊重孩子个人的选择，同时也听取孩子的想法。当然，如果有的孩子确实喜欢某一类爱好，例如唱歌，画画，跳舞等等之类的。那这个时候家长就应该鼓励孩子去报一些关于这方面的培养机构。
只有在孩子小的时候就给予他们极大的尊重，这样才能在孩子懂事后能够和平的与家长共处，把家长当做自己的知心朋友，而不是严厉的父母。学前教育是很重要，但父母要站在更长远的角度来看，替孩子的未来考虑，想想强迫孩子学习的做法是否对孩子未来的发展和成长有利，不能仅仅依靠自己的想法和观点就强迫孩子做不喜欢做的事情。
不对 。逼小孩学习怎么能是对的呢？小孩子学习能力强，我们应该鼓励他们学习他们自己喜欢的东西，如果强迫逼他们不喜欢的东西，而可能会消灭他们的这种积极感。
我觉得是不对的，小孩的童年应该是快快乐乐，天真无邪的，而不应该被家长逼着去学习，家长们应该用这个时间去开阔孩子们的视野。
不对，应该培养他们的兴趣，让他们自己主动去学习。
什么叫学习能力强,是不是学霸?
学习能力强，就意思是说这个人他对于他所接触的各种知识各种新鲜的事物，他能够轻车熟入了快速掌握，并且可以找到这方面的问题的中心，那往往这样的人也就是学霸。
为什么有些人的学习能力比较强。
8、思维能力 思维能力就是思考问题，解决问题的能力。9、学习兴趣 学习动力的最大缺失就是没有学习兴趣，不管我们是孩子学习还是成人学习，学习兴趣是很重要的，大家都知道一句话：兴趣是最好的老师。很多家长经常说，我孩子很聪明，就是心不在学习上，还有好多孩子说，老师，我现在学习的心情很沉重，...
学习能力强的孩子有哪些特质
专注、协调、兴趣、沟通 合作、分享、交流 理解、逻辑、表达、精细动作
孩子学习好,品德不好怎么办?
当孩子学习好但品德不好时，家长可以考虑以下措施：重视品德教育：家长应该重视孩子的品德教育，明确品德对于一个人未来的重要性。可以与孩子一起探讨品德的重要性，了解孩子对于品德的认识和态度。建立正确的价值观：家长应该帮助孩子建立正确的价值观，包括尊重他人、诚实守信、关爱他人等方面。可以通过日常...
都说孩子越小学英语能力越强,有哪些科学依据?
2、孩子的模仿能力强 我们发现小孩子的模仿能力是比较强的，在语言学习上这也是一个优势，孩子在学英语的时候，大多是靠模仿的方式来进行学习的，他们会观察大人是如何说英语的，甚至会模仿大人说英语时的表情和动作，很多从小就开始学英语的孩子有着非常好的语音语调，这也是因为从小就开始学英语所带来的...
如今孩子的能力越来越强,甚至普遍展现出更为聪明的一面,这是为何?
二、能为孩子提供多样化的学习孩子们越来越聪明并不是表现在单个个体上，而是普遍都变得聪明而且能力更强，这是因为为孩子有了更多多样化的学习方式。如今的孩子所能学习的途径并不是单一的通过学校，而且大部分家长如今注重的是孩子的全面发展，提升孩子的知识储备，提高孩子的学习能力，再有就是会锻炼孩子...
孩子有没有学习天赋,上幼儿园就能看出,这几种表现你有吗?
有很多父母都认为孩子的年纪比较小，平时只知道玩游戏，看电视，根本就没有任何的逻辑表达，更不知道自己想要什么，所以，家长也不会跟孩子有更多的交流，其实这种做法是错误的，孩子虽然年纪小，但是他们的大脑很聪明。孩子小时候做什么事情，都是因为他的好奇心比较强，而且逻辑表达能力强的孩子，会很好...
学习成绩优异的孩子,身上都有哪些共同特征?
第四、他们在接人待物方面，非常有礼貌、有礼节。这是他们的家庭教育非常好。一般情况，一个好的学生后面一定有一位好的家长。他们的家长一般也会非常有礼貌。1.独立思考解决问题的能力，自驱力强 2.善于总结归纳，能够举一反三 3.良好的生活和学习习惯，对待问题肯钻研，不会的问题会积极主动寻求帮助...
我们老师说,学习好的素质高,学习能力强,是吗
所以学习好的同学还是很有可取之处的，不能一概而论：当中自然也有些封闭的朋友因为孤僻得到好成绩的或者其他不甚高明的人，但是我私下里认为在现时的中学生中寻找高素质、学习能力强的人还是在学习好的人堆里找纪律更大一些。反过来讲，如果自我管理能力强，素质高，对事物认知深刻而且有理想并为之奋斗...
孩子自学能力很强是什么样的感受?
孩子自学能力很强是一种非常令人欣慰和自豪的感受。这意味着孩子具备了独立思考、解决问题和自我学习的能力，这将对他们未来的学习和生活产生深远的影响。首先，孩子的自学能力强意味着他们能够更好地适应不断变化的社会环境。在信息爆炸的时代，知识更新的速度越来越快，传统的教育方式已经无法满足人们的需求...
谈方瑞琦： 影响这个能力的因素主要有:孩子自身的自信心、自制力、学习的兴趣以及孩子身体素质.所以要想提高孩子这种能力,平时生活多注意孩子的营养、睡眠;可以留意锻炼孩子的自制力、以及身体素质;多鼓励孩子;帮助孩子培养良好的学习习惯;在生活中多跟孩子交流、沟通;多让孩子参加一些益智活动;千万不要逼着孩子做不想做的事,这样会适得其反;给孩子提供一个温馨、和谐、井井有条的学习和生活环境.
临颍县17893121890： 对小孩的教育问题？
谈方瑞琦： 首先不能给他们施加太大的压力,要知道 孩子都是会有叛逆心理的,给他们的压力越大,逼得太紧,他们反弹的空间也就越大.一杯满满当当的水,如果不倒出去,是无法再往里面续的,所以家长要把握好度 其次应该支持孩子的爱好,广泛培...
临颍县17893121890： 孩子很聪明但是学习马虎,不上心怎么办 - ？
谈方瑞琦： 这样的孩子一般都是在习惯养成的过程中因为家长忽视造成学习习惯不好,首先家长要以身作则培养孩子良好的学习、生活习惯,其次告诉孩子学习的重要性,培养孩子的学习危机感,最后平时注重培养孩子的学习兴趣以及主动学习的能力
临颍县17893121890： 怎样提高小学一年级孩子的学习能力 - ？
谈方瑞琦： 提高小学一年级孩子的学习能力1、提高学习能力,.首先要培养孩子的学习自觉性 有的孩子上课时精力不集中,思考和写、算速度跟不上,学习感到吃力,到至不肯做作业,使教师和家长感到头痛.其实这不全是智力因素的影响,有的是基础...
临颍县17893121890： 家长如何引导读七年级的孩子学习 - ？
谈方瑞琦： 1.和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要. 2.孩子在...
临颍县17893121890： 如何让青春期孩子持续保持对学习的动力呢? - ？
谈方瑞琦： 这个时候的孩子正处于敏感期,有很强的探知欲和好胜心,但是这个时候的孩子也很脆弱,容易自暴自弃,所以需要家长来引导.我的建议是不要一味要求孩子学习,如果逼着他学,他就没有动力了.这个时候的孩子爱玩,想要自己的独立空间和时间,不愿意重复做一些练习,那么我们就可以帮助孩子把重复练习的时间节省出来,让孩子自由支配,然后以鼓励和尊重为主,让孩子觉得你把他当成大人来看,这样他自己就会自觉学习了.但是我们在这个引导过程中,必须要帮孩子确认他的学习情况,避免他眼高手低造成成绩下滑.
临颍县17893121890： 怎么教育男孩8岁的孩子 - ？
谈方瑞琦： 这个年纪的孩子有很强的求知欲,表现欲,精力旺盛,需要肯定,开始追求特立独行,对外来的建议不予重视.家长可以有意识的进行一些引导,参加一项他喜欢的体育运动,培养团队意识,也可以消耗他过多的精力,可以培养他的创新能力,通过思考和动手能力的培养综合素质和耐心.同时需要进行适当的性教育.分担一部分家务,培养男子汉责任心.
临颍县17893121890： 如何才能使孩子的学习提高？
谈方瑞琦： 辅导孩子学习是指父母教给孩子一些学习技巧,督促孩子学习休息相间的学习方法;引导孩子克服依赖心理,树立一切依靠自己的毅力和信心.而不是要父母陪着孩子读书学习.作为父母自己要转变教育观念.许多家长在孩子英语单词念不出时...
临颍县17893121890： 我儿子7岁不爱学习,逼他学那还可以,双科也能考90分以上,大了我怕会把他逼得离家出走.怎么才能让他自觉地学,他的作文很差如何才能提高. - ？
谈方瑞琦： 可以找一些故事性强一点的小说给他看,像《鲁宾逊漂流记》《唐吉可德》《小王子》等等.刚开始的时候,小朋友阅读的自主性可能不是很强,这就需要家长监督指导下.每天让孩子自己阅读一部分,可以是半小时、一小时,也可以是两三页或者一个章节.每天的阅读量可以根据实际情况灵活制定.但是孩子阅读完以后,家长要请孩子口头分享下当天的阅读情况.刚开始的时候请孩子转述阅读内容,慢慢的,可以让孩子讲述下阅读心得,再后来可以和孩子一起探讨阅读体会.
