我们老师说,学习好的素质高,学习能力强,是吗
不对，一个人的能力不光是用学习成绩来衡量的。学习成绩好，但他的其他方面可能不强啊，所以学习成绩不足以来衡量一个人的能力。一个人的综合素质是可体现一个人的能力的，能力是括很多方面的，比如社交能力，应急能力啊等等。
有扎实的专业功底，做事有条理，能吃苦耐劳，有较强的表达能力和沟通能力，善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境，有较强的组织能力，勤奋好学，能够认识自己的优缺点努力改正，不断完善自我 踏实认真的学习态度,积极主动的工作作风,热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求,培养了我正确的人生观,世界观,价值观,使我能乐观面对生活和工作并取得理想的成绩. 性格开朗，谦虚稳重有活力，待人真诚热情·有较强的组织能力、实际动手能力、团队协作精神和上下沟通能力·具有较高的技术水平和现场管理经验·能吃苦耐劳，适应各种环境并融入其中 我一直认为：“机遇总是降临于有准备的人”。一份职业生涯规划对于学习和人生的发展有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的灯塔，它鞭策我向自己的理想加快脚步。我坚信“成功之秘乃为目标之有恒”。秉着以上理念，我认为贵公司的行业前景和业界口碑都深深的吸引着我渴望加入这个团队中去学习锻炼并成长。
一定程度上是对的。但是针对性比较强：那些各方面都不算差（也就是不是书呆子的），性格比较稳定，而且你自己都可以感觉的出他们心智更成熟的人就是的。有些书呆子、碰运气、天生脑子灵光知道方法的人排开不算。现在很多人都有偏见，觉得学习成绩好没用，一说谁谁谁成绩了不得学历高就觉得他是高分低能儿，就觉得他很肯定没有实际生活能力。其实这是很偏激，而且有很多错误的看法。
学习好的人肯定是付出了努力才得到这个高评价作为回报的。他们不仅要认真学习，而且还要持久地认真学习。不说别的，就是一个“恒心”，一个“耐心”就已经是那些三天打鱼，两天晒网的人不能比拟的了。
再者，因为要学习，他们就会静下心来。这样长久地保持静思默想状态，肯定是对人的心智成长大有裨益。不仅可以在思考中获得感悟，还会容易养成阅读的习惯。两者相辅相成，互相促进，人就成熟的快了。
对很多事情的看法成熟之后，就会慢慢在行动中加以实践，加以体会。对待各种事情也就会多一层考虑，这样在实际生活中他们又可以根据书本来获得深入知识，所谓“绝知此事要躬行”就是这个道理。
何况单论学习，现在的素质教育、教改也并不都是纸上谈兵，还是有很多成效和进步的。就是题目都活络了很多，不懂得融会贯通、触类旁通，不懂得自学自制，怎么获得好成绩？因而他们归纳知识，真理知识构架，梳理思考脉络，应试随机应变的本领也是不可以忽略的。
所以学习好的同学还是很有可取之处的，不能一概而论：当中自然也有些封闭的朋友因为孤僻得到好成绩的或者其他不甚高明的人，但是我私下里认为在现时的中学生中寻找高素质、学习能力强的人还是在学习好的人堆里找纪律更大一些。反过来讲，如果自我管理能力强，素质高，对事物认知深刻而且有理想并为之奋斗，这样的人又怎么会成绩不好？
这是我的一点浅见，希望对你有启发。也想听听你的看法。
不一定.
就拿我们班的人来说吧,学习好的人都很自负,我们班同学有什么不会的问题问问人家,他就说他自己不知道,其实他知道,就是自私不告诉你,这样别人就超不过他了,学习好的人也就只与自己水平相当的人讨论问题,我们班同学就都不喜欢他,这还能说他学习好,素质就高吗?但是学习能力强是肯定的.
但我们班也有学习好的同学,素质也很高,特文静,还很热情,有什么问题大家都找他请教,他也主动帮助我们解决不会的难题.
所以说,学习好的素质不一定高.那也要看他们平时除了学习外的自身修养怎么样,一心只为了学习,不顾别的东西的人,素质高不到哪里去.
总之,看情况吧!不过学习好的，学习能力肯定强...
嘿嘿，我学习成绩平平，但素质不一定不好啊！
学习成绩好与坏只是平定人的标准之一，努力就行，与素质无关！
这可不一定呢
学习再怎么聪明的人，如果不好好珍惜
而一再堕落的话，成绩也会不好的
学习笨的人，如果努力，也可以提高成绩呢
还有你说的“学习好的素质高”我不这么认为
有些人学习虽好，但品德不好，人缘也不好
所以一些民主投选的活动
他们常常无缘呢
你没有看到报纸上说的吗？
北大的学生出来后居然去卖猪肉
还不是因为动手能力不强吗？
衷心地祝愿你
做一个人人都喜欢的好女孩
只能说，学习好的人学习能力稍强一点，
我的成绩很好，但我清楚我的素质并不高，告诉你一件事（信息中找）。
你想别人给你否定的答案吗
但是很遗憾的告诉你
学习好 素质高 能力强 一般情况下这都是成正比的
你这样问 说明你成绩不是最好 回答你不是的人 成绩也不是
不要去责怪老师 努力学习吧
有人说:成绩好的学生都不是老师教出来的。你同意吗?
因此,家长和老师都有功劳,绝不能抹杀老师们的辛苦付出。 这个论断是片面的。 第一, 好学生虽然有较强的学习自主性,自觉性和良好的学习习惯,虽然都属于那种自控能力比较强的孩子,但是并不是说这样的孩子就不需要老师指导指引和教育。也不是说老师的指导和指引对这样的孩子就不起作用。 第二、 老师对孩子的教育...
老师说学习好还是干活好作文600字
便大声对男生说：“你们还是男人吗？怎么连懦弱的小女生也欺负，真是丢我们男人的脸。”说完，男生们便乖乖地闪在一边了。我心想：我们的班主任什么时候变得这么关心我了，真是太阳从西边出来了。冲完楼梯间后，我无意中听到我的同学说：“老师真关心肖萌，为了她的学习进步，叫她买好的练习册，却不...
儿子学习进步很大,想对老师说些感谢之话,可又不知道怎么说,帮帮忙
孩子学习进步家闸想和老师说些感谢的话怎么说 你好！看了你的描述，孩子学习进步，家长可以和老师说：老师，孩子在学校读书，您把知识毫不保留传授给他们，并悉心辅导，使孩子有了很大进步，也提高了学习的成绩，老师您辛苦了，谢谢老师，您是值得家长尊敬的好老师，作为家长，要继续鼓励孩子努力学习，...
老师说这个学生平时很好但考试发挥不好,做家长怎么办
do as the teacher has said 小学生平时做数学题很好，但是考试的时候 就粗心 怎么办？ 买些练习叫他平时做，这个时候要多练，一定有用！祝学习进步！老师说这次考试你们考得都很好改为转述句 老师说:"这次考试你们考得都很好." 改为转述句 改句如下: 老师说,这次考试我们考得都很好.
老师说:“你们要好好学习。”(改为转述句)
老师说我们要好好学习。 望采纳，谢谢
老师为人师表,真的只会喜欢那些学习好的学生吗?
作为一个老师的话，不会有心里面的歧视，因为对于老师来说，歧视就相当于对这份工作的不负责任，那么我们作为老师的话，不会说喜欢学习好的学生，因为对于学习好的学生来说，他们的自主力和自我管控力都是比较强的，不需要老师过多的操心，面对一起学习不好的学生，老师自然是说的比较多唠叨的比较多，...
一般在初中学习上初一学习好的会不会到初二初三就差了我们老师说初一不...
而且是年纪第一哦。只要你的学习方法没有错，再加上你的努力，就一定可以取得优异的成绩。加油把！你们才初中，还有很多的时间去学习，以后知识就是财富。但不要一味的只是学习，变成书呆子是不行的哦。上课一定要跟住老师，课上的东西是你补课补不来的。要持之以恒，德智体美劳共同进步。
老师严重偏向学习好的同学怎么办?
这是老师的主观意识，不是人所能改变的，唯一的方法就是把老师给你的压力变成动力，发奋努力学习，成为好学生，这样就可以享受被偏帮的滋味了，哈哈哈...
为什么大人和老师都说学习不好的学生没有尊严?
好老师眼里是没有笨学生的。只有教不会的老师，没有学不会的学生。尊严和学习好坏是不挂钩的。虽然努力了，但是学习成绩还是上不去，那是学习方法不对。每一个人的学习方法是不同的。可以借鉴别人的学习方法，但绝不能完全抄袭。学习是为了使我们更具有涵养，使我们走向社会时更有底气。凡事不能做...
老师说要好好学习的感悟作文
从一生下来,我们就要接触语文.上小学时,也没人会去注意语文,我一直以为：语文是最容易学的学科,也是最无聊的学科!直到我上了初一.一开学,语文老师就给我们布置学习语文的要求：每周写随笔,每节课课前5分钟演讲.于是在每一周的时间里,我们乐此不疲的忙碌着语文.5分钟的课前演讲虽然说时间不是很长,...
怀魏腹膜： 不对,一个人的能力不是成绩就能判定的,学习成绩好只能说明他聪明或者是好学而已,有的人虽然学习一般但很有能力解决问题.所以学习成绩不能等同于能力.
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怀魏腹膜： 所谓学习能力,通俗地讲就是指获取获识、增长才干的本事.首先,要强化的学习意识,切实做到想学、真学、能学.其次,要掌握学习的方法,切实做到会学、学好.第三,要善于挤时间学.要克服“工作忙没时间学”的思想观念.在学习的...
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怀魏腹膜： 所有的“学”都毫无疑问的是围绕着你内心的一个或隐或显的目标,以及实现它的所有可能的道路;你应该使自己能够清晰分明的看到它们-----实际上,你需要给出一些或高或低的不同层次并可操作的目标计划或规划;在你自己所明确的这一个最高目标的指引下,你将能够清楚地分析洞察自己所需哪些方面能力,以及有哪些方面的不足,并随时随地的迎面去挑战和克服.毋庸置疑,相信你的心态是阳光积极的,那你的生活和学习也该是快乐和充实的.祝好运!
内黄县18562175075： 人为什么要偏心 - ？
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怀魏腹膜： 个人认为:有道理!只有有了好的学习成绩,才能上一所好的大学,毕业后找一份好的工作...不要向某某没上过大学的科学家、光凭经验找到好工作的人看齐,毕竟这是少数!不管是初中、高中、大学、读研还是别的,学习永远是第一位的!成绩就是学生骄傲的资本!
内黄县18562175075： 学生在课堂上如何积极回答问题? - ？
怀魏腹膜： 每堂课都会有重点,如果你想表现自己,课前把重点预习好,老师肯定在重点上花的时间很多,你能有很大的机会来表现自己了.还有一个方法是找老师聊天,老师们很喜欢学生主动,这样也会是老师更想提问你.
