子贡和孔子的一个特点

作者&投稿:褚底 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
子贡和孔子的区别~

子贡曰:“有美玉于斯,韫匮而藏诸?求善贾而沽诸?”子曰:“沽之哉!沽之哉!我待贾者也。”——《论语·子罕》

这是一次有趣的师徒对话。按照朱熹的说法,子贡认为孔子是有道之人,应该出仕。因此以美玉作比喻,用一个二选一的问题(装在匣子里藏起来、找个好主顾把它卖掉),试探孔子的态度。孔子的回答是,他在等待一个好价钱,把它卖掉。
这是孔门弟子言语榜人物子贡聊天艺术的一个实例:巧妙设喻,刺探孔子的内心想法。既委婉斯文,又轻松有趣。

这一番对话,不难看出,孔子也是个能开玩笑的有趣之人,非常配合子贡的提问。子贡提问,措辞典雅;孔子回答,言语通俗。一雅一俗,相映成趣,令人莞尔。这师徒俩若是改行说相声,子贡逗哏,孔子捧哏,相当可观!

子贡的问,孔子的答,仔细体会,态度差异,发人深省:子贡是“求沽”,孔子是“待沽”。一个是积极的追求,一个是消极的等待。古人站在道德的高地上,指责子贡轻薄,认为孔子不失矜持。今天,倘能以开放的现代观念重读此章,应该看得到子贡的可贵。有一次,孔子将颜回的穷跟子贡的富加以比较,说子贡“……货殖焉,亿则屡中”。孔子只说到子贡出色的料事能力,可见他对子贡的“求沽”能力,了解是不够的。

假如给子贡和孔子每人一块美玉,进行销售竞赛。不难想象,子贡很快便能找到买家,成功将美玉出售;而孔子,却一直坐在家里,苦苦等待买家的到来,手中的美玉一直无人问津。孔子的“待”字,简单而省事;而子贡的“求”字背后,需要寻找、发现、创造,聪明才智、勤劳勇敢、能言善辩,都能得到充分的发挥……一个“亿”(臆测)字,岂能概括得了!

在研究学问、教育弟子方面,子贡不如孔子;但在经商致富方面,孔子与子贡的差距,不可以道里计。

子贡作为商界鼻祖,至今仍受到人们的推崇,是有原因的。

孔子回答颜渊问“仁”,说明“仁”的一个基本内容是对“礼”的自觉,即是“礼”在人的思想、情感和行为等方面的实现;
孔子回答仲弓问“仁”,以及回答子贡问可以终身实践的“一言”,主要是从否定的方面说明仁意味着将心比心、推己及人;
孔子回答子贡问“仁”,则主要是从肯定的方面说明仁意味着将心比心、推己及人;
孔子回答仲弓问“仁”,就是“爱人”,其内涵跟他所说的“恕”“忠恕”“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”是一致的.
孔子对“仁”的解释虽然多种多样,但是基本点有两方面,一是把“礼”变为自己的自觉,一是设身处地地体贴人、关爱人并且付诸行动.
子贡认为的仁,和孔子认为的仁有不同,对坏人的仁,其实就是对好人的不仁,这就是孔子和子贡对管子的认识的高下之分.

子贡曰:“有美玉于斯,韫匮而藏诸?求善贾而沽诸?”子曰:“沽之哉!沽之哉!我待贾者也。”——《论语·子罕》

这是一次有趣的师徒对话。按照朱熹的说法,子贡认为孔子是有道之人,应该出仕。因此以美玉作比喻,用一个二选一的问题(装在匣子里藏起来、找个好主顾把它卖掉),试探孔子的态度。孔子的回答是,他在等待一个好价钱,把它卖掉。
这是孔门弟子言语榜人物子贡聊天艺术的一个实例:巧妙设喻,刺探孔子的内心想法。既委婉斯文,又轻松有趣。

这一番对话,不难看出,孔子也是个能开玩笑的有趣之人,非常配合子贡的提问。子贡提问,措辞典雅;孔子回答,言语通俗。一雅一俗,相映成趣,令人莞尔。这师徒俩若是改行说相声,子贡逗哏,孔子捧哏,相当可观!

子贡的问,孔子的答,仔细体会,态度差异,发人深省:子贡是“求沽”,孔子是“待沽”。一个是积极的追求,一个是消极的等待。古人站在道德的高地上,指责子贡轻薄,认为孔子不失矜持。今天,倘能以开放的现代观念重读此章,应该看得到子贡的可贵。有一次,孔子将颜回的穷跟子贡的富加以比较,说子贡“……货殖焉,亿则屡中”。孔子只说到子贡出色的料事能力,可见他对子贡的“求沽”能力,了解是不够的。

假如给子贡和孔子每人一块美玉,进行销售竞赛。不难想象,子贡很快便能找到买家,成功将美玉出售;而孔子,却一直坐在家里,苦苦等待买家的到来,手中的美玉一直无人问津。孔子的“待”字,简单而省事;而子贡的“求”字背后,需要寻找、发现、创造,聪明才智、勤劳勇敢、能言善辩,都能得到充分的发挥……一个“亿”(臆测)字,岂能概括得了!

在研究学问、教育弟子方面,子贡不如孔子;但在经商致富方面,孔子与子贡的差距,不可以道里计。

子贡作为商界鼻祖,至今仍受到人们的推崇,是有原因的。


孟子和孔子的共同点是什么?
这中间的不同,不能说与孔孟二人的个性无关。或许《论语》与《孟子》两部书的取材记载不同,也有影响。但是至圣和亚圣,相去约两百年,中国的局势,已起了很大的变化。孟子说“此一时也,彼一时也”,这八个字正好可以用来说明他们之间的距离。孔子生于公元前551年,卒于公元前479年,是春秋时代...

柏拉图和孔子的共同点与不同点是什么?
一、相同点 1、柏拉图和孔子都把道德教育放在首要和核心的位置。2、孔子和柏拉图都强调教育要为政治服务。3、孔子和柏拉图都赞同政教合一。二、不同点 1、政治理想 孔子生逢乱世,希冀以文治取代武功。国就是一个家,他以西周的政治体系为样板,试图重建一个中央集权、和谐稳定、秩序井然的社会系统。

孔子孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献
2、孟子政治思想主要是继承了孔子的“仁”,并将其发展为系统的“仁政”思想。并提出一个富有民主性的著名命题:“民为贵,社稷次之,君为轻”。3、荀子的思想:荀子主要继承发展了孔子的思想,但对战国诸子百家的思想也兼容并包,故能集大成。荀子主张“仁义”和“王道”, “以德服人”。、他所提出...

自古文人多习武,孔子也是一个武林高手吗?
虽然说孔子主张倡导和平,反对战争,但他深知生活在乱世,仅靠自己苦口婆心的教育是没什么用的,因此他对足食足兵都十分重视,《淮南子·术训》中还有记载孔子之勇,勇于孟贲,这力气是有多恐怖,他门下弟子三千,不仅习得读书之道,还兼顾体能训练,子路就是一个天生神力的猛男,但是和孔子比...

孔子作为一个教育家,为何能名垂千古?
不可否认,孔子确实是一位教育家,但他不是一般的教育家,他有精深的学问,有真知灼见的思想。他是儒家学开派的创始人,拥有三千多弟子,半部《论语》治理了天下,儒家文化思想早已列入世界文明的教育范畴,他是个了不起的思想家。因此,孔子也被人们称之为“圣人”,供后世人纪念和瞻仰,名垂了千古...

简介孔子在思想,教育及文化方面有哪些贡献
孔子对教育的贡献孔子是我国古代伟大的思想家、教育家.他的“治国以礼”(《论语·先进》)、“为政以德”(《论语·为政》)的政治思想,两千多年来,一直为世人所称颂.而孔子在教育方面的成就,更是像一颗璀璨的明珠,在我国教育史上放射着夺目的光辉.下面笔者从首创私学和教学思想两个方面来谈谈孔子在教育方面的贡...

孔子被后人尊称为什么?
孔子被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,其思想对中国和世界都有深远的影响,其人被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大,祭祀孔子的“祭孔大典”也一度成为和中国...

老子、孔子和孟子都是中国历史上的圣人,为何孔子最出名?
1、道家为何“知名度”不如儒家?吃亏在一个“隐”字要说孔子的名声为何比老子名声叫得“响”,就得论一论儒家和道家二学派的特点了。在颜小二看来,就影响力而言,道家的影响力未必输过儒家,只是道家学派“隐于世”的意味相对明显,这一点让道家在“知名度”一事上有点“吃亏”。需要说明的是,...

为什么说孔子是古代的大思想家和大教育家
(3) 整理古代文化典籍:编成《春秋》一书,修订《诗》、《书》、《礼》、《易》等经典文献。他的言论被收录在《论语》里。(4)、孔子是一个教育家、思想家,也可算半个政治家,但他首先是一个品德高尚的知识份子。他正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会...

孔子最突出的几个弟子和门人
子骞跪求曰:“母在一子寒,母去三子单。”父觉得有理,遂罢。后母为此感悟,深悔往事所非,后待诸子如一。孔子对子骞着一行为赞赏曰:“孝哉,闵子骞!人不间于其父母、昆弟之言。”后人根据这一历史故事,改编一出戏剧叫“鞭打芦花”,观者无不戚然泪下,冉伯牛 〖冉伯牛〗(生卒年不详)姓冉...

仁化县13153338702: 根据论语八则分析子路,颜渊,孔子性格特点? -
籍妹利其: 1.子路直率,直率得近于粗野,决不会像子贡那样善于思考.然而子路的性格不仅豪爽、率直,而且更淳朴、真诚.其真诚源于他对孔子的敬慕,对儒家礼教的笃信不疑.2.子贡,他和子路构成一文一武,是孔子的左膀右臂.他的性格和子路、颜渊都不相同.他缺少子路的刚烈、率直,而机智、聪颖更善于思考;他和颜渊虽都有认真思考的特点,然而颜渊过于谦逊有礼,而他更善于随机应变,富于口才.3.颜回 ,四个字:讷昧不愚

仁化县13153338702: 孔子犹江海中子贡是什么样的人 -
籍妹利其: 子贡(前520-?)姓端木,名赐,字子贡,又作子赣,亦称作卫赐,春秋末卫国人,孔子的著名弟子,“孔门十哲”之一. 子贡在成为孔子弟子以前经商曹、鲁间,富至千金.他思路敏捷,理解力强,能说会道,被孔子许为其“言语”科的高才...

仁化县13153338702: 有关论语的题目.子贡问曰:"孔文子何以谓之'文也'?"子曰:"敏而好学,不耻下问,是以谓之'文'也."孔子与子贡的对话有何特点?通过两个人的对话,... -
籍妹利其:[答案] 子贡问道:“为什么给孔文子的谥号为'文'呢?”孔子说:“(他)聪敏而又爱好学习,不把向不如自己的人请教看作羞耻,因此称他为'文'.”

仁化县13153338702: 根据论语八则分析子路,颜渊,孔子性格特点? -
籍妹利其: 在《论语》八则中,子路、颜渊和孔子的性格特点如下:1. 子路的性格特点包括:* 直率:他通常直言不讳,甚至有些粗野.* 豪爽:他具有开阔的胸怀和直率的性格,不拘小节.* 真诚:他对孔子充满敬慕,对儒家礼教持有坚定的信念.* 重情...

仁化县13153338702: 子谓子贡曰 女与回也孰愈说明孔子是什么样个人 -
籍妹利其: 说明孔子是一个谦逊的人. 以孔子的渊博学识, 不可能比不过颜回, 而孔子说“弗如也,吾与女弗如也”, 足以证明孔子的谦逊. 同时也体现出孔门师徒彼此的和睦, 与深刻的感情.

仁化县13153338702: 孔子和子贡那个更有才?
籍妹利其: 当然是孔子了,他的思想对后世的影响远比子贡深远得多,子贡在经商方面很有天赋,解决了孔子的生活问题,但思想上就要逊色很多了.

仁化县13153338702: 如切如磋,如琢如磨',其斯之谓与? -
籍妹利其:[答案] 要像对待骨、角、象牙、玉石一样,切磋它,琢磨它',就是讲的这个意思吧? 论语学而第一【原文】 1·15 子贡曰:“贫而无谄(1),富而无骄,何如(2)?”子曰:“可也.未若贫而乐(3),富而好礼者也.”子贡曰:《诗》云,'如切如磋!...

仁化县13153338702: 孔子的艺术评价? -
籍妹利其:[答案] 伟大的教育家孔子一生颠沛流离,把实现人生理想的希望寄托在教育上.他弟子三千,贤人七十二,以至以后绵绵几千年,儒家思想树大根深,枝繁叶茂,无疑得益于教育实践.有教无类的思想,循循善诱的艺术,因材施教的方法,至今仍闪烁着耀眼...

仁化县13153338702: 孔子的艺术评价? -
籍妹利其: 孔子教授学生的内容是礼、乐、射、御、书、数等六艺,其中乐是一个重要部分.孔子说过人的修养开始于学《诗》,自立于学礼,完成于学乐. 孔子对音乐舞蹈都很有研究,音乐鉴赏能力也很强.当听到好的音乐时,孔子会从始至终被优美的...

仁化县13153338702: 子贡是不是孔子最优秀的学生之一? -
籍妹利其: 是的孔门十哲 孔门十哲指的是孔子门下最优秀的十位学生(子渊、字骞、伯牛、仲弓、子有、子贡、子路、子我、子游、子夏)的合称.《论语.先进》载,“子曰:'从我于陈蔡者,皆不及门也.德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓;言语:...

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