教师鼓励学生的例子

作者&投稿:张寒 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
要老师鼓励学生的事例,急急急急!!!!!!!!!~

美国作家霍桑,曾经是个小职员。有一天,他垂头丧气地回家对太太说:“我失业了。”谁知,他的太太听了不但没有不满,反而兴奋得叫了起来:“这样你就可以专心写书了!我一直相信你有写作的才华,你一定会写出名著来的。”有了太太的鼓励,霍桑终于成功了。

美国作家霍桑,曾经是个小职员。有一天,他垂头丧气地回家对太太说:“我失业了。”谁知,他的太太听了不但没有不满,反而兴奋得叫了起来:“这样你就可以专心写书了!我一直相信你有写作的才华,你一定会写出名著来的。”有了太太的鼓励,霍桑终于成功了。

关于老师鼓励学生的话
  1 、每一次都尽力超越上次的表现,很快你就会超越周遭的人。



  2 、如果你不知道你自己的一生要的是什么,你还想得到什么?

  3 、多么希望你用心抓住每一个机会,而决不放弃成功的希望。

  4 、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!

  5 、轻轻松松地学习,轻轻松松地生活,做个充满自信的好孩子。

  6 、你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清爽,很仔细。

  7 、老师相信你是能学好的,就从按时交作业和改错做起,好吗?

  8 、儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。

  9 、当你数学应用题陷入困境的时候,你能主动向老师和同学请教,你进步了。

  10 、尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的.机敏和大胆。

  11 、你自己试着去做一做,一定会有了不起的发现!

  12 、你的模仿能力很强,上课再认真一点就更好了!

  13 、他在这点行,你在那点行!

  14 、别气馁,自信点儿!再来一次好吗?

  15 、坚信别人能做到的事,自己也能做到!

  16 、不要用自己的短处去比别人的长处。

  17 、你真棒!长大后一定有出息。

  18 、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!

  19 、做人应该谦虚谨慎,这样才能不断进步!

  20 、别灰心,知识总是在不断的失败中积累起来的。

激励学生的小故事1:一根筷子奏响生命最强音
  他出生在山东一个农民家庭,自幼刻苦读书,2002年,他以优异成绩考入郑州航空工业学院。然而,谁也没有想到,2003年8月假期的一天,他因为在家里帮父母干农活,不慎从房顶摔了下来。从此,这个原本健康的小伙子,突然间变成了一个只有头会动的高位截瘫患者。

  面对突如其来的噩运,他伤心、绝望、消沉,也曾想一死了之。可是,他却连自杀的能力都没有。他唯一能做的就是绝食,可面对父亲疲倦的面容和母亲红肿的双眼,他知道他们所承受的压力并不比自己小,他实在不忍心再去伤父母的心了。

  住院的那些日子,为了给他看病,家里债台高筑。那天,昏睡中的他隐隐约约地听到父母的对话:“医生说让转院,钱凑不够,咋办?”接着就听见母亲低沉的啜泣声,只听父亲说:“我去看看哪里有卖血的。”“卖血”霎时深深地刺痛了他的心。那一刻,他彻底打消了死的念头,决定向命运挑战。

  2007年春节,高中时的几个好友来看望他,竟然给他带来一台电脑,并帮他开通了宽带,他感动得热泪盈眶。可是,喜悦过后,面对自己绵软的双手,打字谈何容易?一天他在家看电视时,看到一个断臂的残疾人,用牙咬着毛笔写字,他灵光一闪,能不能用牙咬着筷子打字呢?他急忙让母亲帮他拿来一根筷子,用牙咬住筷子的一端,一试效果果然不错,于是,他开始用牙咬住筷子在键盘上练习打字。多少次,筷子在他的嘴上不听使唤,然而他并不气馁,而是一遍又一遍地练习,直到嘴里戳出了血,这让他的父母心疼不已。

  经过几个月的反复练习,他终于可以熟练地打字、上网了。开始,他试着写一些小文章投给报纸,可投出去的稿子都石沉大海,他没有放弃,而是不断地写不断地投,终于,2007年4月1日。《西部晨风》首次发了他的作品,虽然只有短短的四五百字,但仍然让他高兴得流出眼泪。从此后,他便一发而不可收,几年下来,他先后在《知音》《北京晚报》《广州日报》等上百家报刊,发表纪实、散文随笔、时事评论、小说等四百多篇,八十余万字。

  一次,他听到几个乡亲无意中说到村里的辣椒一直不好销,一个个唉声叹气、愁眉不展。说者无心,听者有意,这件事深深触动了他的心,想起自己出事后,乡亲们有钱的出钱,有力的出力,他多想为村里这些淳朴的父老乡亲做点事情呀!于是,他开始试着在一些农贸网站上发帖子,父亲又请村里的一个摄影师把辣椒的照片拍下来,这样一来,信息图文并茂更有吸引力了。没想到过了几天,真有客户打来电话询问,后来打电话的越来越多。父亲把这些信息都转达给乡亲们,结果卖出了一些辣椒,但客户嫌东一家西一家收购很麻烦,很少有回头客。

  就在他一筹莫展时,2009年1月底终于迎来了转机。三门峡市一家酱菜厂的采购员联系上了他,问能否在3天之内给他备齐30吨辣椒,他带现金来买。他激动地一连串地回复对方:“能!能!能!”在父亲的帮助筹备下,最后,他终于将滞销的辣椒全部卖出,解决了全村辣椒销售难的问题,并为村民担任起辣椒销售经纪人。躺在病榻上的他从而也成为四里八乡闻名的“大能人”,并上了中央电视台新闻联播“身边的感动”专栏节目,他就是赵仁伟。

  英国小说家萨克雷曾说过:“大胆挑战,世界总会让步。”集自信、刚毅、爱和希望于一身,以筷子为支点,加长自信的杠杆,奏出生命最强音,世间的一切困苦都会为成功和幸福让路。所以“2010感动中原十大年度人物”颁奖仪式给予他的颁奖词是:“他不能站立,却能顶起家乡群众的希望。他经历灾难,却还要把幸福传向四方。一根筷子成了他与世界之间的桥梁,而这桥梁的基石是他的不屈与坚强。”

  激励学生的小故事2:此路不通,成功的路径不止一个
  不要硬逼着自己去选择,有时成功不了,放弃反而是另一种收获。

  有一个在金融界工作的朋友,立志要读中国人民银行总行的研究生。三大部《中国金融史》几乎被他翻烂了,可是连考数年都未考中。然而,在这期间不断有朋友拿一些古钱向他请教,起初他还能细心解释,不厌其烦。

  后来,问的人实在太多了,他索性编了一册《中国历代钱币说明》。一是为了巩固所学的知识,二是为了给朋友提供方便。是年,他依旧没有考上研究生。但是,他的那册《中国历代钱币说明》却被一位书商看中,第一次就印了1万册,当年销售一空。现在这位朋友已经是中产阶级了。

  日常生活中,我们总是喜欢朝着自己既定的目标奋力拼搏,但却不是每个人的愿望和理想都能实现。那些搏击一世却未获得成功的人,会不会是因为他生命中真正精华的部分被自以为“不是最好的”,而从未得以展示呢?李宇明是华中师大的年轻教授,刚结婚不久,妻子就因为患类风湿性关节炎成了卧床不起的病人。生下女儿后,妻子的病情又加重了。面对常年卧床的妻子、刚刚降生的女儿、还没开头的事业,李宇明矛盾重重。一天,他突然想到,能不能把自己的研究方向定在儿童语言的研究上呢?从此,妻子成了最佳合作伙伴,刚出生的女儿则成了最好的研究对象。家里处处都是小纸片和铅笔头,女儿一发音,他们立刻作最原始的记录,同时每周一次用录音带录下文字难以描摹的声音。就这样坚持了6年,到女儿上学时,他和妻子开创一项世界纪录:掌握了从出生到6岁之间儿童语言发展的原始资料,而国外此项记录最长的只到3岁。1991年,李宇明的《汉族儿童间句系统控微》的出版,在国内外语言界引起了震动。

  失之东隅,收之桑榆。

  成功的路径不止一个,不要循规蹈矩,更不要放弃成功的信心,此路不通,就该换条路试试。


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