为什么小学二年级语文要背增广贤文
现在小学有学《增广贤文》的吗
语文背诵只是一方面，还有很多方面，比如基础知识，比如阅读量，这些都是日积月累的成果，不用着急，眼下也有学习班，能够快去提高成绩，不过感觉速成并不是什么好事。
这是为了传承中华优秀传统文化，提高小学生国学修养，让小学生受到思想品德教育而安排的。
近年来，优秀古典文学受到重视，所以二年级背诵增广贤文，很有必要。
不是，增广贤文全文近一万字你确定小学二年级能背下来？
你能你来背
小学二年级语文要背《增广贤文》，
是要让小学生养成懂礼貌的习惯，学会待人接物。
《增广贤文》。又名《昔时贤文》《古今贤文》，是中国明代时期编写的儿童启蒙书目。书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。
《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语。后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，称《增广昔时贤文》，通称《增广贤文》。
《增广贤文》的内容大致有这样几个方面：一是谈人及人际关系，二是谈命运，三是谈如何处世，四是表达对读书的看法。在《增广贤文》描述的世界里，人是虚伪的，人们为了一己之私变化无常，嫌贫爱富，趋炎附势，从而使世界布满了陷阱和危机。文中有很多强调命运和报应的内容，认为人的一切都是命运安排的，人应行善，才会有好的际遇。《增广贤文》有大量篇幅叙述如何待人接物，这部分内容是全文的核心。文中对忍让多有描述，认为忍让是消除烦恼祸患的方法。在主张自我保护、谨慎忍让的同时，也强调人的主观能动性，认为这是做事的原则。文中也不乏劝人向善“害人之心不可有，防人之心不可无。”
《增广贤文》强调了读书的重要、孝义的可贵，这些观点体现了正统的儒家精神。但也正是由于这种庞杂，不同思想的人都可以从中看到自己认可的格言，使之具有了广泛的代表性。
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佛霭劲迈： 是的,这个教育部大纲有要求的
旬邑县17672614489： 我孩子的语文老师要求学生背诵课本中所有课文(小学二年级),我该怎么办? - ？
佛霭劲迈： 这位家长: 你好! 我也是一名中学语文教师.对背诵可以说深有体会.老师抓得紧一点是好的.小学二年级应该要背一些东西了.这样对他以后的语感,对文字的理解都很有帮助. 我是从对孩子的学习方面的角度去理解的.不是作业不作业的问题.你不能太纵容孩子. 当然要注意一下量和方法. 我不清楚你那里使用什么语文教材,如果一本书只是20篇左右的话.又不是很长的一篇文章.二年级的学生是可以做得的.当然要给一定的时间.比如一天背一到两篇. 相信老师吧!!这样做,会对你的孩子有利的.不单是记忆力,还有理解力都会得到提升.孩子能背得出来后,心里也会有自豪感的.
旬邑县17672614489： 小学背什么古文作文好 - ？
佛霭劲迈： 建议背增广贤文.增广贤文句子,人们日常生活当中经常会用得到,小学生理解起来也不会很吃力.
旬邑县17672614489： 如何落实小学语文教学中的核心素养 - ？
佛霭劲迈： 《全日制义务教育课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.”“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文...
旬邑县17672614489： 语文的课文每篇都要背,有这必要吗? - ？
佛霭劲迈： 回复AB宝贝 的帖子”孩子记忆力好,课堂上多读几遍,回家基本能背个八九不离十的.“我赞成你这个,一旦背书作为一种每天必要的作业来完成,孩子就会很任务式的完成,而且会觉得是一种负担,背了也没多大作用,倒不如用这背书的时间去看其它课外书,增长课外知识 查看原帖>>
旬邑县17672614489： 人教版小学1 -- 6年级语文必背知识？
佛霭劲迈： 1.古诗词(诗.词.带点字.诗意) 2.重点课文要求背的段落(有能力最好全文背诵) 3.积累·运用读读背背(古诗词.对联) 4.生字词(拼音、写法) 5.文言文(文言文.带点字.译文) 有时,课文的预习或者导读中重要的部分,也需要背诵.
旬邑县17672614489： 小学语文新课标增加了哪些内容,为什么要增加 - ？
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旬邑县17672614489： 小学二年级下册语文背诵课文有哪些 - ？
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佛霭劲迈： 不用的. 黄山奇石、所有的古诗、植树妈妈有办法、找春天、雷锋叔叔,你在哪里、日月潭、要是你在野外迷了路
