蒙汉儿童青少年个性与社会性发展研究图书信息

作者&投稿:符科 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 由七十三主编的专著《蒙汉儿童青少年个性与社会性发展研究》是一部重要的学术作品,它详细探讨了蒙汉儿童青少年在个性和社会性方面的成长与发展。该书由中国民族大学出版社出版,于2011年3月1日首次发行。

本书共分为407页,字数达到了442,000字,内容翔实且深入。印刷时间同样在2011年3月1日,采用的是16开本设计,使用的是优质的胶版纸,确保了良好的阅读体验。ISBN号码为9787811088502,装订方式为平装,方便读者携带和阅读。

这部图书对于理解蒙汉儿童青少年的心理发展和社会适应具有重要的参考价值,对于教育工作者、心理学家以及关心儿童成长的读者来说,是一份不可多得的参考资料。


蒙汉儿童青少年个性与社会性发展研究图书信息
由七十三主编的专著《蒙汉儿童青少年个性与社会性发展研究》是一部重要的学术作品,它详细探讨了蒙汉儿童青少年在个性和社会性方面的成长与发展。该书由中国民族大学出版社出版,于2011年3月1日首次发行。本书共分为407页,字数达到了442,000字,内容翔实且深入。印刷时间同样在2011年3月1日,采用的是16...

蒙汉儿童青少年个性与社会性发展研究图书目录
蒙汉儿童青少年个性与社会性发展研究的图书目录,深入探讨了儿童青少年个性特征及其社会适应能力的关键因素。首先,第一章聚焦于个性的核心概念,详细剖析其内涵。一节中,我们通过回顾和评价不同的定义,揭示个性的本质和独特性,探讨了各种学说和理论对个性的理解。接着,我们转向个性的结构,介绍了西方心理...

小学生的性格特点是什么?
儿童的性格是在遗传素质的基础上,在社会环境的影响和熏陶下长期塑造而成的。性格的形成有一个发展过程,在不同的年龄阶段,性格发展表现出不同的特点。我国心理学家对儿童青少年的性格发展与教育进行了研究,结果发现,小学生的性格发展水平是随年龄的增长而逐渐升高的。但其发展速率表现出不平衡、不等速...

关于儿童青少年的发展
儿童青少年,作为生长发育的黄金期,他们的生理、情感、社会与认知发展尤为显著:生理特点: 18岁前,身高、体重激增,性别特征明显显现,如男生喉结突起,女生嗓音变高,月经初潮等。情感与个性: 情感丰富,追求自我表达,形成初步的理想,注重形象与人际关系。社会发展: 拥抱友谊,探索性别角色,与父母关系变...

王桂平的介绍
1987年-1989年在涡阳县人民医院,埠蚌市医学院进修学习,在进修期间,能够刻苦研究新的临床知识不断提高业务水平,受到医院和各界领导的一致表扬。王桂平,河北师范大学副教授,硕士生导师,北京师范大学心理学博士。 主要研究领域:儿童青少年的个性与社会性发展,心理咨询的理论与应用等。作品有《心理科学...

山东师范大学心理学院发展与教育心理学的研究方向和成就如何?
主要研究方向包括:个性与社会性发展,该方向研究儿童青少年个性与社会性发展规律,为素质教育提供心理学依据;认知发展,关注个体认知活动的脑机制,深入研究了儿童社会认知发展;青少年发展,关注青少年期的特殊阶段,如义务感、亲子关系等,研究成果受到国际关注;学习与创造心理,探讨学习与创造的理论和实践,...

警惕儿童青少年的心理问题
1、情绪问题。儿童青少年普遍存在抑郁、焦虑、强迫、双相情感障碍等问题,在疫情下,青少年的心理问题更加突出,其中青少年抑郁症占多数。有些孩子有时候情绪极其低落,有时候又非常暴躁,甚至有睡眠障碍。有些孩子会莫名感到压抑、烦躁,对日常娱乐活动和学习失去兴趣,注意力难以集中,被动,不愿与人交往,也...

儿童青少年身心发展的特点一般存在哪些心理问题?
发展心理学家常把性格形成的复杂过程划分为三个阶段:第一阶段是学龄前儿童所特有的、性格受情境制约的发展阶段;第二阶段是小学儿童和初中的少年所特有的、稳定的内外行动形成的阶段;第三个阶段是内心制约行为的阶段,在这个阶段里,稳固的态度和行为方式已经定型,因而性格的改变就较困难了。 (二)青少年友伴关系的...

王桂平的主要成就
王桂平,河北师范大学副教授,硕士生导师,北京师范大学心理学博士。 主要研究领域:儿童青少年的个性与社会性发展,心理咨询的理论与应用等。主持河北省社会科学基金项目《儿童人格发展评价的家庭视角》,并参与国家自然科学基金项目《儿童早期气质发展与家庭影响因素的追踪研究》、国际合作项目《幼儿早期社会性...

心理健康论文题目2021
26、 儿童青少年个性特征与心理健康状况的相关研究 27、 心理护理结合健康教育对青少年轻度焦虑症患者焦虑症状的影响 28、 移动网络对青少年心理健康的影响 29、 积极 家庭教育 理念下提升青少年心理健康的路径初探 30、 流动青少年心理健康状况调查 31、 基于“三位一体”思想的青少年心理健康教育模式研究 32、 浅析手机...

秀山土家族苗族自治县13444616311: 蒙汉儿童青少年个性与社会性发展研究 - 搜狗百科
尔魏锋可: 1、你报考首都师范大学研究生,初试成绩345分能不能进复试,要看今年首都师范大学划定的复试分数线,还要看你报考的具体是哪一个专业,不同专业的复试分数线都是不相同的.2、目前首都师范大学2019年硕士研究生考试的'复试分数线还没有公布,你可以暂时到学校的研究生院官网查询去年的复试分数线参考一下.3、一般来讲,这个分数还是可以进入一部分专业的复试的,在没有公布复试分数线前,你可以做好参加复试的准备.

秀山土家族苗族自治县13444616311: 应用心理学考研可以有哪些专业选择? -
尔魏锋可: 基础心理学研究范围包括感觉、知觉、注意、记忆、思维与言语,动作,情绪情感与动机、意识,个性倾向性与能力、气质、性格等及其有关生物学基础,研究方向有认知心理学、实验心理学、生理心理学、认知神经科学等,其研究的都是心理...

秀山土家族苗族自治县13444616311: 首都师范大学心理学考研 -
尔魏锋可: 首都师范大学:专业介绍:基础心理学 教育科学学院心理学系于2000年4月成立的,现拥有专职教师15名,其中教授3名,副教授10名,讲师2名;博士生导师2名、硕士生导师9名,拥有“发展与教育心理...

秀山土家族苗族自治县13444616311: 在职考首都师范大学心理学研究生应该如何复习 -
尔魏锋可: 我是首师大心理学在读研究生.在职的话一定要安排好时间和进度,别走弯路.

秀山土家族苗族自治县13444616311: 心理学个性社会性发展专业是干什么的?就业怎么样还有学校心理咨询与?
尔魏锋可: 个性与社会性发展是发展心理学的主要研究方向之一 1、儿童青少年攻击的发展与欺负问题.张文新教授开辟了我国儿童青少年攻击行为、学校欺负问题的研究领域,对儿...

秀山土家族苗族自治县13444616311: 您好,我想问一下内蒙古师范大学专硕考的921是哪两本书? -
尔魏锋可: 1、内蒙古师范大学专硕考的921学前教育基本理论包括学前教育学和学前心理学,没有指定参考书目.建议使用师范大学的教材即可,因为基本内容都差不多.2、学校官网公布有初试考试大纲可以作为备考的重点,具体内容如下: 学前教育学...

秀山土家族苗族自治县13444616311: 请问首都师范廖凤林老师的研究方向,请说具体一点!谢谢! -
尔魏锋可: 首都师范大学专业、导师介绍 基础心理学专业简介 一、专业介绍: 2000年,基础心理学获硕士学位授予权.基础心理学是我校重点建设学科,拥有是北京市的重点实验室“学习与认知”实验室;学术队伍实力雄厚;拥有ESI–128导脑电记录系...

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