关于同学的闪光点作文范文8篇

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身边有许多非常优秀的同学，我们可以学习他们身上的闪光点，并且将他们的闪光点记录下来。下面我整理关于同学的闪光点 作文 范文 8篇，欢迎阅读。

同学的闪光点作文1

我们班有30个同学，却各有各的闪光点，我现在就给你们介绍几个。

给大家介绍我的“铁哥们” 、“数学王”吴寒。他高高的个子，很像一位哲学家。一到数学课上，他就格外活跃;一到下课，他就做思考题。这不下课了，别的同学出去玩，他却在做思考题，只见他一手托着腮，一手在纸上飞快地写着，我来叫他两次他都无动于衷。

我再给大家介绍一位“小淑女”吴于。她说话轻声慢语，上课认真听讲，怕漏一个字。一次，一年级开全校大会，一直开了两个小时，我们忍不住做起了小动作，吴于就没做，校长被感动了，开完会还专门表扬了她，还抱了一下她。

再给大家介绍一位“宽容天使”碧林天，不和同学斤斤计较，一些同学和她开玩笑，她都不放在心上。有一次，王子怡和她开玩笑，一不小心把她摔倒在地，后脑勺碰在地上，(碰了)一个大包，她趴在桌上哭了好久，等老师说王子怡时，她说：“一点伤，没关系!”

我再给大家介绍一位“ 唱歌 王子“陈同续。他胖胖的，有点像刘欢，在去食堂的路上给我们唱歌，我们也不约而同地又唱又笑。这个学期刚开学，他就举手把假期里学得新歌唱给同学们听。

我再给大家介绍一位“唱歌王子“陈同续。他胖胖的，有点像刘欢，在去食堂的路上给我们唱歌，我们也不约而同地又唱又笑。这个学期刚开学，他就举手把假期里学得新歌唱给同学们听。

我也一定要找出我的闪光点，不要在繁荣的团体里黯淡下去。

同学的闪光点作文2

我们每一个人身上都有闪光点，我的同学也不例外，今天，就让我来夸夸同学的闪光点吧!

江子皓，是我的老朋友了。我们互相帮助，我有难处，他来帮我;他有难处，我去帮他。这也是他的其中一个闪光点：助人为乐。一次，妈妈把我的水杯的盖拧得太紧了，任凭我怎么用力也拧不开。于是，我找了江子皓，把难处说给他听。之后，他拿起水杯，使劲地牛一次不行，就试第二次，第三次……直到拧开，才递给我……

他胆子还挺大的，而且不怕脏，不怕累。二年级时，一天，我一进教室就有一股难闻的气味扑鼻而来。我冲到位置放好书包之后仔细一看，是一只死老鼠。我马上远远的躲开了。老师来了之后，叫两名同学打扫一下，大家听了，有多远就躲多远。只有两位同学自告奋勇地站了出来，我定眼一看，其中一个是江子皓……

他还有许多闪光点，比如：字写得工整，画画画得好看，跑步跑得飞一般快……我就不一一细说了，大家自己去发现吧。

同学的闪光点作文3

每个人都有自己的闪光点，现在，我要写的是我小学四年级生涯的班长--林永恒的闪光点。

他相貌平平，长着一张国字脸，大大的嘴巴，小小的耳朵，还有那高高的鼻子，鼻子上方，有一双有神的眼睛。记得那天，已经是上学期的事了。上午，老师在讲《语文百花园四》，讲到第二题，那是一道很有趣的题目，有六个"一"字打头的 成语 。它们打头的"一"字是由第二声和第四声读的。老师教了我们辨别的 方法 ，就叫几个同学上黑板那写几个"一"字打头的成语，其中，叫到了林永恒。他想也不想的就写出了两个"一"字打头的成语。有一个十分特别的成语："一饭千金"，另一个是很普通的成语，不过我忘了。老师评讲的时候，看见林永恒的"一饭千金"便问："林永恒同学，有"一饭千金"这个成语吗?""有!"林永恒肯定地回答道。老师又问："你在哪看到的?""我是在《韩信》中看到的。"他自信的答道。

下午，上课时，老师对我们说："原来真的有"一饭千金"这个成语。看来我这个老师也要向林永恒同学学习呀!"林永恒听了，咧嘴笑到。我心里暗暗说："林永恒，你真棒!"

哈!你们现在知道他的闪光点吧?就是爱看书、爱学习。

同学的闪光点作文4

我的同学方玮长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的 故事 ，就让我讲一件给你听吧。

那是一年级时，有一天，我邀请方玮到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那"荷花"、"西瓜"、"小鸭""小鸟"每一幅都画得活灵活现。我和方玮异口同声地说："我们也来画画吧。"于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。扭头去看方玮的画，这一看可把我吓了一跳，这是方玮画的吗，只见那"荷花"跃然纸上，我的画和她相比可真是相差十万八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶，荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。"画得太好了!"我情不自禁的大喊一声，拍手叫好。方玮被我的喊声吓了一跳，手一抖，一笔从画中划过，糟糕!由于我的疏忽，把方玮辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了"千古罪人"了，方玮一定会把我骂得狗血淋头。怎么办，怎么办?我连忙道歉："对不起，对不起!我不是故意的。""我知道，没关系的，我再重新画一张不就得了。"真是出乎我的意料，方玮竟宽容地说出了这样一句话，她不仅没有责怪我，反而安慰我。我连忙又拿来一张纸，陪方玮一起开心的重新画。

"宰相肚里能撑船"方玮真像这样一位小"宰相"，使我敬佩，让我难以忘怀，她那宽大的心胸成了我学习的榜样，让我受益匪浅。

同学的闪光点作文5

我们班的同学真是卧龙藏虎，有体育健将周全，有歌星江和……但最令我崇拜的要数我们班的于子涵同学。

数学达人。

于子涵可是我们班出了名的“数学达人”。每当遇到不会做的题，我的第一反应就是去问于子涵。记得有一次，我们数学老师布置了一项课堂作业。可大家的答案几乎都不一样，我都疑惑了。就在我四处张望时，我看见了在座位上认认真真，写写画画的于子涵，于是我走过去问她：“你在干嘛?”她回答我：“我在找解这道题的工号方案呢!”我心里一惊，才发现自己的薄弱。正是因为于子涵对待学习的一丝不苟，使她成为了我们班的学霸级人物。

电脑大神。

告诉你，于子涵不仅是“学习达人”，还是很厉害的“电脑大神”哦!她的电脑技术可以说是一流，每次上电脑课时，于子涵都让我刮目相看。每次电脑老师布置的作业，对我们其他同学来说都特别难，我们抓破脑袋也做不出来，可对于子涵来说，每次完成电脑老师布置的作业简直是小菜一碟，不一会儿功夫她就做出来了。这让我崇拜不已，因此我们都称她为我们班的“电脑大神”。

幽默大师。

除此之外，于子涵还是一个名副其实的“幽默大师”呢!今天，于子涵看我脸色不对头，就过来来问我：“你怎么了?”我苦恼地说：“我今天忘带风向标了，待会儿肯定要被骂了。”于是她立刻声情并茂地给我讲了一个笑话，我瞬间开心了起来，虽然老师批评了我，但我还是以微笑面对。于子涵的笑话小金库不知藏了多少笑话，每次听了她的笑话，我们都笑得前仰后合，不得不称她是“幽默大师”。

大家看，我们班的于子涵厉害吧!

同学的闪光点作文6

他长得胖胖的，中等个子，浓眉小眼，戴上眼镜整一个胖蜘蛛侠，塌塌的鼻子，大大的嘴巴，他，就是我的同学林未特。

介绍他可得用三个方面。其一， 说说 他的可爱之处。我喜欢他穿橙色衣服的样子，因为衬上他的胖身子，我会联想到黄澄澄的橙子，他笑起来像弥勒佛，因为每天自己总能逗得自己笑得惊天动地，这种能让自己天天快乐的表现还是令人羡慕的，就算有什么伤心事，过一会儿可能为了自己写下的一个字，又会马上笑个半晌。

其二，有时，他也会耍小脾气。早就听同学们说他任性，可我是经过一件事才知道的。那是一节语文课，坐在我旁边的他径自在翻字典，一边吹着轻快的口哨，邵老师见他没有认真听课，便走下去批评他，拿了他的字典，而他却皱着眉头，使出全身力气夺回老师手中的字典，那本字典被老师暂时没收了，他于是伤心与气愤得泪水“飞流直下三千尺”，我想安慰他，却怕他像对老师那样向我发火，忙闭紧了嘴巴……之后呢，我发现他这小脾气就像小虫子一样不时悄悄到来，所以身边的同学还真有一些怕他。

其三，便是他的聪明与讲义气。虽说他又是小脾气又是任性的，但讲起他的人缘与知识面，我也要佩服几分。他的讲义气与可爱、会玩会闹会出主意使无数男生都成为了他最最要好的朋友。他的知识面很广，上知天文，下知地理，夸张地说，他就是我们班的一本“小 百科 全书”，他对《三国演义》或是《水浒传》都能侃侃而谈，而他对《红楼梦》中的“葬花吟”也情有独钟，他还为曹操编歌词，为红楼拟诗，借武松赞水浒，以唐僧议西游……他还写小说，科幻的、武侠的等等，真让人刮目相看。

讲完了关于他的特征后，你们是不是认识了一个活灵活现的林未特呢?三国中关羽的仗义，张飞的豪爽，诸葛亮的聪明，三者结合，似近于他呀?嘻嘻，我不会太溢美了吧!

同学的闪光点作文7

矮矮的小个子，扎着个独角辫，圆圆的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛，眼神里透着灵气和智慧。她就是我们班的“小不点”———赵璇，我的同学。

提起这个“小不点儿”，我的心里就有说不完的话。

记得那是期中考试前的一天下午，上课铃响后，数学老师走进教室。她看见黑板上还留着中午抄的语文作业，就问：“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”顿时教室里静悄悄的，大家都不由自主地看着值日生，生怕挨老师批。值日生好像被老师吓着了，也不敢乱动了。谁知就在这时，只见“小不点儿”从自己的座位上站起来，走到黑板前，拿起黑板擦默默地擦起来，由于个儿小，还不时踮起脚尖，高处还蹦起来擦。看到她那模样，我心里想，她真傻!几个调皮的同学还笑出了出声。

但“小不点儿”像没事儿似的，一直把黑板擦完，才低着头，红着脸回到自己的座位上。这时，老师说道：“以后值日的同学要及时，不要因为自己不负责任耽误大家上课!”听了这话，“小不点儿”的脸更红了。“今天不是赵璇值日!”不知谁冒出了一句。接着值日的同学也不好意思地站了起来，承认了错误。老师看到这一切，明白了，向“小不点儿”投去了赞许的目光。我的.心里也为有这样的好同学而感到骄傲。像这样的事情还多着呢。

记得有一天早读时，王梦静同学突然呕吐起来，还大喘着气，小脸憋得通红，秽物吐得满地都是，顿时教室里一股难闻的气味让人觉得恶心起来。教室立刻炸开了锅，闹哄哄的。只见有的同学用手捂住鼻子，皱着眉头;有的同学拿起书本当扇子扇起来;有的同学更是起哄到，大声的嚷嚷着……班长及时制止了这乱哄哄的场面。

这时只见“小不点儿”不声不响地从自己的座位上站起来，走到王梦静身边，掏出一张洁白的擦巾纸，一面帮王梦静轻轻地拍着背，一面帮着给她细心地擦净嘴边的脏物，并轻声说：“好点吗?我给你找老师倒杯水喝!”在她的帮助下，王梦静好了许多。看笑话的，不问事的同学，这时也不好意思地安静了下来。此刻，我抬眼看见王梦静的眼里闪着晶莹的感动的泪花。

这就是我的同学“小不点儿”，她心中只有他人，有着一颗金子般的心。

同学的闪光点作文8

欣是我小学时的同学。她有着一头乌黑的长发，有着一弯新月的眉毛，甜美的笑容……

富有责任心的她。

雪欣在班上担任英语科代表。一次，老师安排她去辅导一位英语较差的同学，她毫不犹豫地答应了。一开始，那位同学有些反感雪欣的辅导，可雪欣并没有因此而放弃，她下定了决心要帮助那位同学提高学习效率，提升学习成绩。在雪欣的悉心教导下，那位同学对英语的兴趣逐渐提高。雪欣为他耐心讲解每一道题，没有一丝纰漏。雪欣讲解题目时的表情是千变万化的：时而皱眉，时而疑惑，时而恍然大悟般的大笑，时而如释重负般的微笑……后来，那位同学的成绩渐渐提高，雪欣也为此舒了一口气：“功夫不负有心人呐!”

富有爱心的她。

一天，我们走在放学路上。突然，我们听到了一声微弱的猫叫，我们在垃圾堆旁看见了一只黑白相间的小猫咪，它的右腿似乎受了伤——因为我们看见了它腿上那斑驳的血迹。雪欣正准备走上前去，我却一把拉住她的胳膊，担忧地说：“小心它有传染病啊，我们还是别多管闲事了。”谁知雪欣一点儿也不介意，她把瑟瑟发抖的小猫抱了起来：“猫猫也是一条命啊。”我的脸不禁红得像苹果。事后，她把无家可归的小猫带回了家，治好伤后，把猫猫养得胖嘟嘟的……

坚强乐观的她。

一次体育课，雪欣跑步时不小心摔了一跤，左脚扭伤了。同学们纷纷停下脚步走上前去“嘘寒问暖”。疼痛并没有令她哭泣、恐惧，她只是对着担心她的同学们勉强地笑了笑，玩笑般地说：“没事儿，我死不了。”继而站了起身，拍拍裤子上的尘土，一瘸一拐地走到一旁，“你们回去继续上课吧，这儿有小蜜帮忙就够了。”说着，她微笑着向我们招了招手，小蜜扶着她走进了校室……

雪欣是个心地善良、乐观向上、责任心强的女孩，一个受大家欢迎的女孩。能与她做朋友，真是三生有幸!

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