用欣赏的眼光观察身边的同学,发现他们身上的闪光点,选择一位,深入交流,为他写一篇小传,不少于600字

作者&投稿:陈没怪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
八年级作文六百字以上,提示:用欣赏的眼光观察身边的同学,发现他们身上的闪光点,选择一位,深入交流,~

你知道在学校,我最喜欢哪个地方吗?并不是洋溢着青春气息的操场,也不是热闹非凡的饭堂,而是幽静的生物园。可爱的小鱼在悠闲着;柳树在享受着风的滋味;小草迎着风,轻轻得摆动着。在生物园里,有一条铺满小石块的路。我在沉思着:路,为什么不是平坦的呢?细心一想,原来,它另有含义。在我们成长的路,一定是崎岖的,没有直达成功的捷径。
曾几何时,学校操场上展现着初一800名学生的英姿,那是初一新生军训的时候。的确,军训不简单呀!汗与泪不再是我们回忆的“主人翁”了,成功的喜悦让我们倍加努力。当主持人宣布我们班容荣获全级第一名时,我们都在欢呼、在跳跃!也许吧,这就是努力的成果!虽然教官离开学校回到了军营,却久久也带不走我的思念与记忆。这一幕,我哭了,笑了。

不要总是去看那些战场,其实世界上还是有许多美好的地方的。不要总是想着人性险恶,其实人与人之间还是有许多真善美存在。用欣赏的眼光去看世间,你会发现,原来一切都是那么的美好。
最近看到一部励志电视剧——《绝密押运》,男主人公陶涛从一位不良少年逐渐变为一名英勇的武警战士。而这都是因为其上级邵笛欣赏到了他身上的闪光点并且充分信任他,才成就了陶涛的一切!――尽管他的身上有着让人难以容忍的缺点。
的确,人与人之间是需要欣赏的。欣赏他人是一种尊重,被他人欣赏是一种承认。一句赞美,一次微笑,生活中许多细节都会成为我们欣赏他人的方式。举手投足间也许我们不经意就给了他人勇气和信心,甚至会改变他人的一生。参天大树从来就是由树苗渐渐长大而成,大江大河从来就是因为细大不捐汇集而成。不断欣赏他人自然会成就别人的理想。别再吝啬你那一句句赞美之词,相信那是给他人永不过时的礼物!
一个人想要拥有快乐的心情,欣赏他人也是至关重要的。欣赏他人身上的优点,本身就是一种享受,这种赏心悦目的感受,会让欣赏者形成持久的良好的心境。
学会欣赏并不需要我们付出多大的努力,我们没有必要过多的在意他人身上所存在的缺陷,他所拥有的闪光点正是他人生价值所在。
我给大家讲一个故事,一位老师给一群孩子们上课,她写了七道算术题在黑板上,并叫了一位小男孩去计算,一段时间后,教室里发出一阵阵哄笑声。待小男孩做完后,老师问孩子们他做得怎么样,“他做错了六道题!”全班同学几乎异口同声地回答。“他做错了六道题,那同学们为什么不说他做对了一道题呢?”这位老师微笑的问道。孩子们互相看了看便陷入了沉默。
老师的这堂课无疑是成功的,她用了一种简单的方式去教孩子们用欣赏的眼光去看待他人。孩子们并没有说错,但换一种方式却能让他们和那个小男孩懂得更多!不错,欣赏有时候就是这么简单!
用欣赏的眼光去看待他人和世界,你将发现世界的那么的美好!

写作思路:先将同学的外貌描述一下,把同学身上的闪光点,通过一件或者几件事情来表述出来,比如长得胖胖的,脸红红的,弯弯的眉毛下一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,再加上一头乌黑闪亮的头发。

正文:

每个人的身上都有像星星一样的闪光点,只要你有一双会发现的眼睛,细心观察就会发现许多人的优点,今天我就来给大家介绍一下我的棒同学——程渤雅。

她长得胖胖的,脸红红的,弯弯的眉毛下一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,再加上一头乌黑闪亮的头发,这就是我可爱,活泼,乐于助人的棒同学——程渤雅。

因为程渤雅乐于助人,所以同学们都叫他她“活雷锋”。记得有一次我们去北京旅游,我们俩坐在一起。这时车里已经坐满了人,但还有一个老爷爷没有座位。正当我犹豫该不该站起来的时候,她已经主动站起来,打算把座位让给老爷爷,然后扶着我的椅子对老爷爷说:“爷爷,我这有空位,你到这儿来吧”。老爷爷已经知道那是“小雷锋”的座位,脸上露出了感谢的笑容。

她不仅乐于助人,而且还特别喜欢唱歌,她可会唱歌呢。有一次我们一起去朋友家做客,朋友有个小妹妹。我们陪小妹妹玩了一上午,小妹妹该睡觉了,可是她怎么都不睡。于是程渤雅就给小妹妹唱歌,唱了一首又一首,小妹妹终于在动听的歌声中睡着啦。

这就是我要介绍的小雷锋,也是我的棒同学――程渤雅。听了我的介绍,相信你们也会喜欢她吧!



就和你同学聊聊他喜欢玩什么,去什么地方玩?他玩了多久?花费了多少精力?家人是不气支持?600字很容易达到。

要了解自已想写的同学的个性特点。
不要面面俱到
而应根据要着重表现的特点。

一、写一个新颖的题目,越奇葩越好
二、写一个开头,要有神秘感,引起读者注意
三、正文部分描写长相,不要太俗,写事的时候注意不要流水账
四、有必要的话可以分段
五、结尾要结好尾,不要虎头蛇尾,结尾对于读者对你的文章的总体感受有很大的影响
(兄弟知足吧,我们这要求达到800字)

写一两件关于他闪光点的事字数就出来了


用欣赏的眼光观察身边的同学,发现他们身上的闪光点,选择一位,深入交流...
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