《三个笨学生》中，老师是谁

三个笨学生告诉我们什么~

告诉我们：要懂得在冲突中找到正确的方向，在教育和引导孩子的时候，必须努力找对方法。
《三个笨学生》是冰波著文，费肖夫绘画的中国原创优秀绘本。讲述了一个熊老师为小花蛇、螃蟹和变色龙三个学生教授“前”和“后”一组相对概念的故事。
熊老师列举了“脑袋是前，尾巴是后”、“肚子的方向是前面呢，还是脑袋的方向是前面？”等很多判断“前”和“后”的标准，可是三个“笨”学生各有特点，老师越说，学生越糊涂，最后熊老师终于找对了方法。当熊老师背着手走开时，嘀咕到“三个笨学生……”，而三个学生也看着熊老师的背影嘀咕到：“一开始就应该这样教我们，真是笨老师……”。

扩展资料
《三个笨学生》读后感：
今天来了三个学生，他们是小花蛇螃蟹和变色龙。熊老师讲课说肚子朝哪里哪里挣钱，哪里就哪里，就是后。小花蛇师，我的肚子在哪里？我的背在哪里？那熊老师又说脑袋在前，就是嫌尾巴在后就是后。螃蟹又说我没有尾巴，哪里是前哪里是后呀？熊老师又说，你眼睛看出去的地方是前看不到的地方后。变色龙就又不明白了，他的眼睛可以转，到底哪面是前哪面是后呢？
王老师说你们三个人给我排好队，螃蟹排第一，变色龙排第二，小花蛇排第三。你们看螃蟹在变色龙的前面，变色龙在小花蛇的千米，变色龙在螃蟹的后面，小花蛇在变色龙的后面。这样，这三个笨学生就知道那面写哪面是后了。走的时候，三个笨学生进入者开始就这样了，教我们多好，真是个笨老师。

提问法：小朋友，你的前面是谁，你的后面是谁？多问几位幼儿。直接导入，动物幼儿园里也有一位老师教小动物们认识前面和和后面，我们一起去看看吧！

三个笨学生
　　　　　冰波

熊老师有三个学生，他们是：“小花蛇、变色龙和螃蟹。”
这一天，熊老师又给三个学生上课了：“今天，我给大家讲讲什么是前、什么是后。”
熊老师说：“肚子朝哪里，哪里就是前；背朝哪里，哪里就是后。好了，这是一个很简单的问题，大家复习一下，现在下课。”
小花蛇这时候正一圈一圈绕在树枝上，他怎么也想不明白。
“我的肚子朝着哪里，背又朝着哪里呢？”
熊老师说：“真是个笨学生，现在我把你拉直。”
熊老师把小花蛇从树上扯下来，把他拉得直直的。
熊老师说：“现在你们听好，脑袋是前，尾巴是后。”
这时候，螃蟹横着爬到了熊老师面前，提出了一个问题：“老师，我只有头，没有尾巴，哪里是前，哪里是后呀？”
熊老师一看，是呀，螃蟹圆圆的身体，真的没有尾巴。
熊老师说：“真是笨学生，你眼睛看出去的地方前，看不到的地方是后！
这时候，变色龙在想：“噢，眼睛看出去的地方是前，看不到的地方是后。让我来看一看……”
变色龙的眼睛会转到任何方向。他把眼睛往后一转，就看到了自己的尾巴。
变色龙说：“啊，我明白了，我的尾巴在前，嘴巴在后。”
熊老师发火了：“你们真是笨学生啊！”
熊老师说：“现在，你们给我排好队！”
三个学生就排好了队，螃蟹排在第一，变色龙排在第二，小花蛇排在第三。
熊老师说：“你们看，螃蟹在变色龙的前面，变色龙在小花蛇的前面，变色龙在螃蟹的后面，小花蛇在变色龙的后面……”
这样一说，三个学生马上明白了：“啊，现在我们都懂了，什么是前，什么是后。”
熊老师背着手走开了，一边嘀咕着：“唉，真是三个笨学生……”
三个学生看着熊老师的背影，也在嘀咕：“一开始就应该这样教我们，真是笨老师……”

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