美声唱法中意大利语5个元音如何正确发音
过去常能听到一些声乐教师要求学生在练习5个元音时,要求学生将5个不同的元音在1个元音的声音状态下发出来,风华国韵声乐教育中心的老师认为,这是不可取的。如果在一个状态下能发好所有的元音的话,那还要费心费时地去练习其他的元音?我们来试一下这样的练习会出现什么样的结果,如:用一个a元音的状态来唱其他的元音,那么其他元音的属性、个性的特点都不存在了。我们不要说是去唱这5个元音,就是用这一开口的a元音的状态不变,去说其他4个元音的话,也是很难说清楚的。那么可想而知,说都说不清楚又怎么能唱清楚呢?所以一些人感觉到这样做有些行不通,就采取了另外的一些方法,如:露出八颗牙齿、放到大牙的后面去咬所有的字、想着要把字咬到哪个部位上去等。其目的不过是为了在歌唱咬字时能使声音统一,声音虽然有可能统一了,但是字、歌词却听不清楚。a、e不分,好像口腔里咬着一个什么东西在歌唱,其结果是观众因听不清楚歌词的真正含义而不喜欢,不接受这种唱法。那么把5个元音只当作是练声开嗓的一道程序也是不可取的,应该想到要去找它各自的发音属性、特点。意大利语音拼读是学习意大利美声唱法的必修课。意大利语音共有21个字母,其中有5个元音:a、e、i、o、u, 也称作母音,16个辅音:b、c、d、f、g、h、l、m、n、p、q、r、s、t、v、z,另有5个外来字母。这5个元音是学习意大利美声唱法的歌唱语言最基础、最重要的部分。没有元音就发不出声音,发元音时气流出来,应不受发音器官的任何不必要的障碍。a母音:开口音,是5个元音开口最大的。嘴唇自然张开,舌平伸,舌尖抵下齿龈,双唇略往后缩。e母音:分开口音、闭口音两种。舌尖碰触下齿,舌面向上腭略抬。i母音:闭口音。舌前部抬起,靠近前腭,舌尖抵下齿,上下齿靠近。o母音:分开口音、闭口音两种。双唇伸出,舌部向后收缩,舌尖触下腭底,舌后部隆起。u母音:双唇前突呈圆形,舌部后缩隆起。口形的大小在打开喉器的歌唱状态下力求自然,做到张弛有度。16个辅音含清辅音和浊辅音,分类为:爆破音、鼻音、边音、擦音、颤音、塞擦音。正确地掌握了母音和辅音发声后,就能清晰准确地发出意大利语音,连起来就组成了乐句,这就形成了正确的歌唱语言。如果懂得并掌握了它们的特点,再结合汉语歌唱语言的特点,即咬住字头、延长字腹、保留字尾的方法来举一反三的聪明而灵活地运用,这样,关于咬字不清楚、吐字不流畅等问题,就应该容易处理了。歌唱语言就应该得到了很好的解决。这也包括一切事物,只有顺其自然,不可逆其道而行之,这样就可以少走弯路,诸事就能达到事半功倍的效果。
意大利语除了通行于意大利之外,还是瑞士四种官方语言之一,它还广泛通行于美国、加拿大、阿根廷和巴西。意大利语还同英语一样,是非洲国家索马里的通用语言。世界上说意大利语的人数总共约七千万人。
意大利语和法语一样,都是印欧语系的罗曼语族。意大利语有如下几个特点。短元音丰富而简单。说它丰富,是因为几乎每个辅音都配着元音,不存在单独的元音音素。说它简单,是因为没有像英语、法语那样的元音组合。一个元音对应一个发音。而且绝大多数的单字都是以元音结尾,难怪有人猜测意大利语的诞生来自歌剧发音的需要。除了哑音h,没有不发音的字母。少数辅音有组合,但比较简单。不知道一个词的意思,按照自然发音的读法就大致上把这个词念出来。意大利语和英语、法语一样,属于屈折语,有词形变化,一个字在句子里面往往写法会改变。意大利语比任何其它罗曼语都更接近于原来的拉丁语。意大利语是一门形态变化丰富的语言,九大词类中有六大类词有形态变化。句子中,人称、词性、时态都要保持一致。意大利语语法很复杂,不掌握一定的语法知识,就很难进行语言实践。但是只要打好基础,学好动词变位,那么就可以无师自通。意大利语共有7个式,每个式都有很多种时态,加起来共有22个时态,大多数时态又有6个人称,这是外国人学意大利语的主要难点,所以学好动词是掌握意大利语语法的关键。动词是一句话的核心,在意大利语中,动词显得更为重要。意大利语的名词分阴阳两性,阴性主要词尾收a,定冠词用的是la或l',不定冠词用的则是una或un',阳性主要词尾收o,定冠词用的是il、lo或l',不定冠词用的是un或uno(也有少数特殊情况)。有单复数的变化,冠词以及修饰名词的形容词要与名词保持性数的一致,因此意大利语的句子是牵一发而动全身,一处变处处变。
当然,如果要学美声唱法,首先要学好意大利语的发音。意大利语有26个字母,其中有5个用于外来语,叫做外来语字母。每个字母的发音如下:
A a 嘴唇自然张开,舌平伸,双唇呈椭圆形,舌尖抵下齿龈,双唇略后缩。
B b 双唇紧闭,气流冲开阻碍,爆破而出。但b为浊辅音,声带振动。
C c 把舌根抬到后颚并抵住它,形成阻塞,然后气流冲开阻碍,爆破而出。声带不振动。
D d 舌尖紧抵上齿背,形成阻塞,然后突然下降,气流冲出口腔,声带振动。
E e 双唇略向两旁咧开,口腔张开度略小于a,舌尖碰触下齿,舌面向上颚稍抬起。
F f 上齿和下唇轻微接触,上齿露出,唇角向两旁咧开,气流从唇齿之间的缝隙通过,声带不振动。
G g 把舌根抬到后颚并抵住它,形成阻塞,然后气流冲开阻碍,爆破而出。声带振动。
H h 意大利语中h在任何位置都是不发音的。
I i 舌前部用力向硬腭抬起,舌尖抵下齿,双唇向两边拉,嘴成扁平形。
J j 舌尖抵住上齿龈,形成阻碍,双唇略向前伸,气流冲破阻塞后,舌与齿龈之间仍然保持一个狭缝,发出摩擦音,声带振动。
K k 把舌根抬到后颚并抵住它,形成阻塞,然后气流冲开阻碍,爆破而出。声带不振动。
L l 舌尖接触上齿龈,舌面下降,气流从舌的两侧泄出,声带振动。
M m 双唇紧闭,形成阻碍,然后轻轻张开双唇,气流从鼻腔泄出,声带振动。
N n 双唇自然张开,舌尖抵上齿龈,软腭下除,压住舌部,不留缝隙。气流从鼻腔出来,声带振动。
O o 双唇收圆,略往前伸,舌前往下压,舌后部略抬高。P p 双唇闭拢,形成气流阻塞,然后口腔突然张开,气流冲出,声带不振动。
Q q 辅音q的发音方法和c完全相同。它总是和元音字母u连写,不能单独构成发音单位。Qu的发音与cu完全相同,但后面必须再跟其他元音。字母q不能重叠,但它与c结合组成双辅音。
R r 舌尖上卷,与上齿龈接触,气流不断冲击舌尖使它颤动,声带振动,r在词尾时,只用颤动一下。
S s 舌尖略为抬起,或抵住下齿,上下牙床靠拢,舌前部和硬腭之间形成窄缝,让气流通过。
T t 舌尖紧抵上齿背,形成阻塞,然后突然下降,气流冲出口腔,声带不振动。
U u 双唇紧缩,用力突出呈圆形,舌使劲后缩,舌后部隆起。
V v 上齿和下唇轻微接触,上齿露出,唇角向两旁咧开,气流从唇齿之间的缝隙通过,声带振动。
W w 舌后部向软腭抬起,双唇收得很圆很小,并向前突出,声带振动。
X x 相当于cs。
Y y 舌前部向硬腭尽量抬起,双唇向两边伸展呈扁平形,声带振动。
Z z 先把舌尖放在上下齿之间,贴近上齿抵住齿龈形成阻塞,然后舌头猛然下降,气流从舌尖和上齿之间的缝隙泄出。
此外,意大利语还有一些辅音字母组合。
sc 在元音e和i的前面时,双唇向前伸,呈圆形,舌前部抬起,与硬腭接触,形成缝隙,气流从口腔缝隙冲出,发出擦音,声带不振动。
gn 舌尖抵下颚,舌面尽量向上抬,贴住硬腭,形成阻塞,气流绝大部分从鼻腔流出,声带振动。
gl 舌尖抵下齿龈,舌面向上抬,抵住硬腭,气流通过舌身两侧与上臼齿之间形成的缝隙泄出,声带振动。在元音a,e,o,u前面,gl要写成gli才发此音。
这就是美声教学的注意事项。只要你用心学,一定能学好意大利语这门语言,并用意大利语唱歌的。希望我能帮助到你。
美声唱法中意大利语5个元音如何正确发音
那么把5个元音只当作是练声开嗓的一道程序也是不可取的,应该想到要去找它各自的发音属性、特点。意大利语音拼读是学习意大利美声唱法的必修课。意大利语音共有21个字母,其中有5个元音:a、e、i、o、u, 也称作母音,16个辅音:b、c、d、f、g、h、l、m、n、p、q、r、s、t、v、z,另有5个...
美声唱法要求母音一致 是什么意思?
在唱歌的时候老师会说气息通道要形成桶状,在唱母音的时候必须都用气息打出去,用气息支撑声音。声音要贴在后咽壁上打到头腔,共鸣需要头腔共鸣和胸腔共鸣。在唱a ai i o u的时候发声位置是要一致的。尽量不要将这5个音有太大的差别,唱a的时候会有o的音,母音不分家。不能偏离气息通道,都集中...
意大利语的元音发声技巧
元音i 在意大利语中是发音位置最高的元音,舌位处于五个元音的最高点,其发声音响集中,音色与其它元音相对而言最明亮,穿透力最好,是歌唱发展中追求头腔上部共鸣的理想元音。美声唱法的一些教师主张以元音 i 作为发声练习的起始元音,以便引领其它元音的高位置而获得头腔共鸣。在元音 i 的优势被认可的同时,它的发音弊...
科学发音之意大利语的准确发音技巧
美声唱法中的意大利语作品演唱也讲究字正腔圆。科学训练意大利语五个元音字母(a、e、i、o、u)的发音,可以通过下面四个学习步骤进行。 (一)用歌唱状态进行意大利语元音发音练习 歌唱的状态,通常比喻为“打哈欠”的状态(指打开口腔),在念意大利语的五个元音字母“a、e、i、o、u”时,尽量在保持口腔打开的状态下...
唱歌技巧:稳定喉头、保持较低喉位的几个有效训练方法
美声唱法源于意大利,在我国现阶段的声乐教学中,意大利语五个元音的训练成为规范学生声音和语言的重要方法。在五个元音字母 a e i o u 中,a、e、o 为开口音,i 和 u 为闭口音。元音 a 口型开度最大,发声容易靠前,音色明亮;元音 e和 i 口型较小,有利于训练声音的集中,调节漏气现象;...
如何强化美声教学中意大利语语音的发音
当然,如果要学美声唱法,首先要学好意大利语的发音。意大利语有26个字母,其中有5个用于外来语,叫做外来语字母。每个字母的发音如下:A a 嘴唇自然张开,舌平伸,双唇呈椭圆形,舌尖抵下齿龈,双唇略后缩。B b 双唇紧闭,气流冲开阻碍,爆破而出。但b为浊辅音,声带振动。C c 把舌根抬到后颚并...
美声唱法的技巧和方法
4、声区要统一 5、克服不正常的音波 母音统一 意大利语中元音只有五个:a、e、i、o、u 每个母音的发音在口腔里的部位都不同:“i”和“e”的发音部位靠前 “a”略靠后 “o”和“u”则更加靠后 不管是哪个母音,都要搁到一个地方去唱。美声歌唱大师贝基:“唱歌的人嘴是长在里面。”唱歌...
声乐艺考美声唱法选择什么意大利语的歌好呢?
例如:《我亲爱的》《妮娜》《我多么痛苦》《紫罗兰》《负心人》等等,如果基础比较好,也可以选择一些小型的咏叹调,女高《鞭打我吧》《美妙时刻将来临》等基本都是莫扎特的,女中《你们可知道》《世上没有犹丽迪茜,我怎么活》等,根据个人情况选择。另外,意大利语的发音,一定要注意。声乐艺考内容...
声乐演唱方法分类介绍
意大利文中称美声唱法为Bel canto。我国在开始引进这种唱法时,把Bel canto翻译为 “美声唱法”,并把学习这种唱法的人统称为“美声学派”。其实Bel canto这个词意大利语的真正含义是“完美的歌唱”。我们仔细分析一下,“美声唱法”与“完美的歌唱 ”之间,在含义上是不尽一致的。“完美的歌唱”不仅仅包括声音,它还应...
美声唱法的歌曲中,哪些外国歌曲适合女中音唱啊,谢谢啦!!
你好!本人也是女中音声部,声歌系毕业.现在一名声乐教师.如果是初学者,我建议演唱难度不大的意大利语歌曲,例如<<son tutta duolo>>(<<我多么痛苦>>),详见<<意大利语歌集合>> 热心网友| 发布于2009-12-15 举报| 评论(1) 4 0 虽然你冷酷无情,你多听一下芭托莉的,对我们女中音是有帮助的 热心网友...
豆所复方: 过去常能听到一些声乐教师要求学生在练习5个元音时,要求学生将5个不同的元音在1个元音的声音状态下发出来,风华国韵声乐教育中心的老师认为,这是不可取的.如果在一个状态下能发好所有的元音的话,那还要费心费时地去练习其他的...
礼泉县15126399398: 如何强化美声教学中意大利语语音的发音 - ?
豆所复方: 用意大利语演唱作品是美声教学中的重要内容. 演唱意大利语作品,学会正确发音是重要的第一步. 可以通过强化五个元音的科学训练:吟诵意大利语作品的歌词;视听大量中外优秀歌唱家的音像资料:大量演唱意大利语作品等方法进行训练. 科学有效地进行意大利语语音训练不仅为学生陆续演唱德、法、俄语声乐作品奠定了良好的基础.而且也为演唱意大利歌剧做了充分而坚实的准备.------------------ 意大利作为公认的美声唱法发源地,因其具有独特的发音技巧和演唱优势,在美声教学中拥有独一无二的地位. 而美声唱法的风格以及技巧的形成则是由意大利语的发音.
礼泉县15126399398: 怎样唱好意大利唱法? - ?
豆所复方: 意大利美声唱法的发音特点(摘录) 一、音量普遍较大:在唱弱音时,其响亮程度差不多象一般唱法的中等音量,但在唱高音时的音响效果,如果在室内就能达到象震破玻璃似的程度.这学派很讲究发音的效率,必须做到能长时间唱响、唱高而...
礼泉县15126399398: 如何唱好美声唱法 详细?? - ?
豆所复方: 如何学好美声唱法 美声唱法起源于意大利的佛罗伦萨.意大利(Bel Canto)原意为动听的或美好的歌唱.美声唱法已得到了世界各国一致公认,并且经受住了三个多世纪的考验,日益发展. 要想体现美声唱法所要求的声区一致、声音连贯、母...
礼泉县15126399398: 关于意大利语单词的发音方法 - ?
豆所复方: 意大利文的字母有二十一个,其中元音有五个(a,i,u,e,o),其它 的字母的发音就是子音了.而在这些子音里,有六个子音的 『清』『浊』是成对的,就是这一课很重要的主题了.那就是b,p 这一...
礼泉县15126399398: 如何快速学好意大利语发音??
豆所复方: 你学美声的话最好自学一下意大利语,意大利语在美声领域所占比重很大.你说得对,老是跟着老师学那么几句也不是办法,而且发音还不一定标准. 给你推荐适合你自学的辅助教程:《速成意大利语》的视频教程: http://www.waiyuw.com/...
礼泉县15126399398: 学美声的有经验的来 - ?
豆所复方: 我想我学的时间比你长得多了吧.给点心得,以便交流 我曾经跟过一个意大利回来的老师,而他在意大利的老师便是著名的意大利男中音歌唱家LEO NUCCI.他从国外带回来的一套方法就是把声音唱在前面,形象点也就是我们专业术语MASCO面...
礼泉县15126399398: 声乐类学生如何学好意大利语 - ?
豆所复方: 一、意大利语在声乐教学中的重要地位,意大利歌唱艺术有着悠久的历史,在世界歌唱艺术领域中占有极其重要的地位.意大利被人们称为“美声的故乡”、“歌剧之摇篮”是名副其实的.意大利歌剧和艺术歌曲是人类声乐宝库中的一个非常重...
礼泉县15126399398: 如何可以唱好美声?
豆所复方: :)先多“朗”诵一下歌词,可能会好些……元音(韵腹韵尾)、辅音(韵头)、平翘舌、鼻边音……分开练习,到位才行,对于中国人来说,即使是美声唱中国艺术歌曲也不应存在语言的障碍:)意大利语只有五个元音(有说是七个,在歌唱中实际使用几个俺得请教老T),不象汉语有十三道辙,也就是十三个元音;辅音也与汉语不同,平时练得少,所以切换起来很吃力.京剧的语言训练需要按十三个元音分别练声;在归韵准确的基础上特别强调结合辅音的大段朗诵练习,一般在半小时以上,这样可以把辅音、元音都得到充分锻炼,使字头结实有弹性,字腹共鸣部位正确,元音收尾即归韵到位.楼主可以参考这一做法,当每个辙口的字音都可以在同一高位置切换,同时保证字头的清晰准确时也就没问题了.
礼泉县15126399398: 京剧教学十三撤的归韵收音? - ?
豆所复方: 在京剧教学中,常有人要求学生在演唱时,要保持类似什么“元宝型、坛子型”、“鱼嘴型”等口型演唱,这其实是一个生搬硬套美声唱法的误区.我们知道,美声唱法是以意大利语为语言发声基础,是拼音文字,它只有五个元音(a、o、e...