语文案例教学范文
课后我认真总结，意识到开发利用社会现实生活中的语文教育资源要教会学生方法，并要寻找到一个学生感兴趣的学习载体。于是我把教学切入点定位在学生的姓名上。
教学时间：一节课
教学片断：
师：同学们，平时大家都叫我“杜老师”，对我的了解仅限于此，这天我要隆重介绍自己！大家欢迎吗？
生：欢迎！
师：我姓杜，名晗婷。大家还明白和我同姓的人吗？
生：杜甫。
师：你明白他的诗句吗
生：《春夜细雨》。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
生：还有杜牧的《山行》。远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
师：很好！晗的意思是天将明。我就是天刚刚亮时生下来的。我国著名历史学家吴晗，就是这个晗。
生：没听说过。
师：我们将要学他的一篇文章《谈骨气》。期望同学课外阅读此文，我们要做一名像吴晗先生那样有骨气的人。“婷”形容人或花木完美。我喜欢一位女诗人舒婷，她的代表作有《我可爱的祖国》《致橡树》等。其实我们的姓名都是长辈精心选取的，包含了许多语文知识。你明白自己名字中的语文知识吗？大家能够借助各种工具书。
（学生自己或者互相查阅资料）
张瑜：“瑜”有两种意思：1．美玉；2．玉的光彩，比喻优点。成语“瑕不掩瑜”，“瑕瑜互现”中的“瑜”就是这个意思。我想爸爸妈妈期望我成为有优点的孩子。
丁冰清：“冰清”取自“冰清玉洁”，比喻高尚纯洁。
郑雨鲲：我的名字出于《庄子逍遥游》。北冰洋里有条鱼，名字叫做鲲，鲲的躯体，不明白有几千里大。鲲之后变成一只鸟，名字叫做鹏。鹏就是传说中的凤凰。鹏的背不明白有几千里长。当海风吹起的时候，鹏就飞往南极。它乘着旋风直飞上九万里高空，鼓动双翅，仿佛是遮住天空的云，溅起的水花，就有三千多里。之后，人们把一个人有远大的前途叫做鹏程万里，把仕途顺利称为扶摇直上。我明白爸妈的良苦用心了。
陈博：爸爸妈妈期望我博览群书，成为博学多识，有博爱精神的人。
傅晓旭：“晓”天刚亮，“旭”初出的太阳。家人期望我将来如旭日东升，成为家喻户晓的人。
戴人杰：我要做“人中豪杰”。
吉晨晖：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。早上出生的我长大必须要报答父母。
生：这节课真有意思！
生：我学到许多成语，古诗，典故。
生：如果语文课都这样就好了！
生：小小姓名中蕴含了这么多语文知识。我理解了语文就是生活，生活就是语文！
生：这天我漫游了语文世界，大开眼界！
教学反思
学生没想到跟随自己多年的姓名中蕴含了这么多的语文知识，课堂发言人数到达38人次（班级总人数为44人），其中语文基础不太好、平时不发言的学生也用心加入其中。学生觉得教学比较新奇，学习兴趣得到提高。我们在开发利用社会现实生活中的语文教育资源时不必须要把眼界放得多么远多么广，要选取学生熟悉的、易于掌握的、感兴趣的教育资源，让学生真正认识到生活就是语文，语文就是生活！
小学语文教学案例范文
1.有感情地朗读课文，了解雷雨前、雷雨前、雷雨中、雷雨后的景色特征。2.仔细观察课文，体验语言正确的特征。3.产生观察兴趣，学习观察方法。教育要点::有情感朗读课文，了解雷雨前、雷雨前、雷雨中、雷雨后的景色特点。教育难点::产生观察兴趣，学习观察的方法。教育准备:课件教育过程:一、谈话导入师:...
语文案例分析
一句话:文无定法。 小学语文教学案例分析——赞赏鼓励的魅力 《语文课程标准》(实验稿)指出:实施评价时,应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合。在新理念的指导下,教师在强化阅读教学的同时,还要注重对学生的评价,及时调动起学生学习的积极性。我在教学中逐步地实施师生之间互动评价,通过丰富的...
优秀教学案例范文
小轩是我们班顶顶有名的淘气包，上课时不是偷偷地玩搞恶作剧，就是和同桌说话，或是不时地站起来，搅得课堂上不得安宁。下课时，他更是肆无忌惮地撕疯打闹，家庭作业更是一团糟，请家长是家常便饭。面对这种情况，我对他进行了多次的批评教育，但收效甚微。经过和家长的进一步沟通，我们改变了对他的...
小学语文教学案例分析
然后小组交流学习文中插图为什么要把这松树画在谈迁的背后谈迁有着什么样的信念在逆境中他又是如何坚定信念、自强不息的学生在小组活动中各抒己见,有的朗诵、有的表演、有的画图,用不一样方式体会谈迁生活的艰辛,体会他这种不屈不挠的精神品质和厄运打不垮的信念才取得惊人的成就。 案例分析研究: 1.在学生小组...
初中语文教学案例模板范文
《小石潭记》教学目的：2.按照游览顺序，分析课文内容 3.掌握情随景生，情景交融的写法 教学重点：1.背诵全文 2.理解课文内容 教学难点：情景交融的写法 教学方法：导读-点拨-背诵-拓展 教学用具：多媒体课件 教时安排：一课时 教学设想：本课内容较多，教参建议两课时学完，我设想利用多媒体教学信息...
小学语文教学案例分析范文
但是，有部分教师在教学活动中，过于重视学生情感的培养，忽略了对学生基础知识与基本技能的培养。我个人认为，对于小学学科而言，语文知识的有效传承与学生情感态度的培养是一样重要的，在教学过程中不能够顾此失彼。（2）教学案例分析 我曾经在实习期间听过一名一线教师的语文课，他讲授的是人教版小学五...
教育案例分析范文_教育案例怎么写
教育 教学案例分析是指围绕一定的教育目的,把教育教学实践过程中真实的情景加以典型化处理,形成可供学习者思考分析和决断的案例(往往是一个 故事 、一个事例或一个事件),通过学习者独立分析或相互讨论,来提高学习者分析和解决教育问题能力的一种 方法 。以下是我分享给大家的关于教育案例分析 范文 ,供大家阅读! 教...
八年级语文教学案例范文
《大雁归来》【教学目标】1、学习细致的观察;2、细味抒情的笔法;3、领略深沉的意蕴。【教学重点】细味抒情的笔法 【教学难点】领略深沉的意蕴 【课时安排】1课时 【导入】1、激趣导入 一月，他会在雪融时追踪一只冬眠乍醒跑出洞穴去探险的臭鼬;二月，他劈开一根有八十多岁、被雷击倒的橡木，生火取暖;...
文言文课例分析范文
文言文课例分析范文 我来答 1个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代?名成教育17 2022-11-18 · TA获得超过1406个赞 知道小有建树答主 回答量:125 采纳率:0% 帮助的人:35.1万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 伯牙绝弦的教学案例 1、揭题导入有一个故事千古流传,令人吟诵...
小学教学教育案例范文
春风化雨，润物无声 爱心就是教师成功教育的动力源。爱在不经意中，就在生活中，这种不刻意营构的爱，走进学生心田就会起到润物细无声的伟大作用。作为一个班主任老师，必须拥有最深厚的爱生之心。我用自己全部的爱去关心我的每一位学生，让爱成为班级管理中的情感基础。用爱心和耐心拨动学生转化的...
军政钆双：[答案] 我是中学老师,但是案例其实都是一类东西,可以上网百度吧.基本要求是要有授课过程、课堂生成的问题、你当时怎么解决的经历,以及课后你对此的反思与追踪等.案例的妙处在于是能让我们及时总结教学的收获,案例应该是一个小故事,换言之...
湟中县17862345758： 登泰山记高一上册语文教案 ？
军政钆双： 《登泰山记》是清代姚鼐乾隆年间创作的泰山题材著名散文.该文章描写了泰山的雄... 都不可能有效地提高学生的语文水平. ”我的这个教学案例,就是努力让学生的语言...
湟中县17862345758： 语文教学案例怎么写 - ？
军政钆双：[答案] 一、教学案例撰写的意义 1.教师撰写教学案例,是教师不断反思、改进自己教学的一种方法,能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点,这个过程就是教师自我教育和成长的过程. 2.教师撰写教学案例的过程是...
湟中县17862345758： 是谁造成了方仲永的悲剧——《伤仲永》教学案例 - ？
军政钆双：[答案] 是谁造成了方仲永的悲剧 ——《方仲永》教学案例 四川泸县二中外国语实验学校 张厚琴 《方仲永》一文安排在初中语文七年级下册第一单元第五课.文章借事说理,以方仲永的实例,说明后天教育对成才的重要性.文章分两部分:叙事部分写方仲永...
湟中县17862345758： 八声甘州高一下册语文教案 ？
军政钆双： 八声甘州是词牌名,源于唐代边塞曲.《词谱》以柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江... 2、赏析品味作品语言,领会词情.教学重点体味形象,领会意境.教学难点如何正...
湟中县17862345758： 课堂教学案例怎么写(小学语文),请给个范文或格式,谢谢~ - ？
军政钆双： 案例名称: 《《直线、线段和射线的认识》案例》 学年:2008 教学片段: (一) 教学线段: 1、过渡语:老师手中的毛线真顽皮,瞧,它们一跳就跳到了大屏幕上.(师出示课件1,显示一条线段)请仔细观察,有什么发现?(线段,直的...
湟中县17862345758： 如何让文言文课堂“活”起来——文言文课堂教学案例 - ？
军政钆双：[答案] ——文言文课堂教学案例 一中lichunxia 高中语文教材中,文言文占有相当大的比例,而大多数学生对学习文言文毫无兴趣,认为知识点多而杂,不易记忆,而教师讲解也往往“字斟句酌”,侧重字词句的翻译,很是枯燥无味,所以对大多数学生而...
湟中县17862345758： 当一回导游又如何——《小石潭记》教学案例 - ？
军政钆双：[答案] ——《小石潭记》教学案例\x0d湖南资兴市兴宁中学 陈志华\x0d湖南资兴市坪时学区 张丽梅\x0d邮编:423406 E—mail:zhihua1972@126.com\x0d内容提要:本文是一篇语文教学案例,简明扼要地介绍了《小石潭记》教学设计思...
湟中县17862345758： (语文课堂案例)有了你,我怎么办?――课堂上对“善言”学生的应对(教师手记之226) 作文 - ？
军政钆双：[答案][背景现状]对于教师而言,为了追求课堂效益的最大化,自然希望课堂上尽量少一些不和谐的“音符”,然而事实上学生的... 对这类学生教师既不能一言以蔽之,也不能纵容而捧之,特别是在不熟悉学生的公开课的情况下更要有教师的教学机智和应...
湟中县17862345758： 小学语文案例分析一班的李老师正在上《为你打开一扇门》一课,突然,从窗外传来一阵急促的“的嘟”——“的嘟”——声,这声音犹如一块巨石落入平... - ？
军政钆双：[答案] 新课标认为:“ 语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情” “学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲.”李老师就学生感兴趣...
