我上课为什么老是分心呢?

作者&投稿:舌秒 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
为什么我上课的时候老是喜欢分心?不能认真的听讲?,求解谢谢~

说明你注意力不集中

在中国, 学生一族已经养成一个习惯, 课上马上集中注意力。 但是这种方法是不对的。 你想想。 上课时。 老师是讲昨天或者前天的知识点。 也就是复习。 然后再讲新课, 这时是大约20分钟了。 不过除了军人以及某些职业或是某些人 大部分人的注意力集中上限一般为25~35分钟 可是一节课为45分钟。 这就导致老实讲重点的时候。 同学们已经困倦了。 学习好的同学正是因为懂得一张一弛 。 才能更充分的汲取课堂上的知识。 你可以跟着老师的节奏听。 如果这个知识点会。 或者简单。 就可以休息一会。 若是难。 反之OK。 还有一种是由下课的放松状态逐步进入状态。 在下课时刚好到达注意力集中上限。 至于梦想。 就是园小时候吹过的牛吧

经验一: 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。 除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。 经验二: 学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。 如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看,课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。 作题的效率如何提高呢?最重要的是选"好题",千万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。 评:夏宇同学对于听课和做题的建议,实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上",即合理分配时间,听课、记笔记应抓住重点,做习题应抓住典型,这就是学习中的"事半功倍"。 经验三: 学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么,我们如何提高自己学习效率呢? 第一点,要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。 提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子,比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,也都是强调用脑筋联想的作用。可见,如果能做7到集中精力,发挥脑的潜力,一定可以大大提高学习的效果。 另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想,每个人都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不要过多地去想那些不顺心的事,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。 经验四: 很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想。原因之一是,学习效率太低。同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点: 一、每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 二、学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。 三、坚持体育锻炼。 身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢? 四、学习要主动。 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。 五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。 每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。 六、注意整理。 学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。 评:学习效率的提高,很大程度上决定于学习之外的其他因素,这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。 【总结】 学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。 学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。 可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。 提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养.对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"
麻烦采纳,谢谢!

造成你分心的原因1是你没有意识到上课认真听讲的重要性。2是你对老师的讲课方式不感兴趣。3是你就不喜欢学习。 上课容易走神,一般说来,如果排除生理器质病变,或心理上的注意力障碍因素,上课注意力分散不外有那么几个方面的原因:一是个人学习方法、策略上的问题。比如,课前没有养成预习习惯,课堂不做笔记,等等;二是与思维活跃,情绪自我控制能力差的心理特征有关;三是有偏科思想,对不感兴趣的科目有厌倦情绪;四是与教师的课堂教学艺术有关。 建议你:一是课前一定要养成良好的预习习惯。通过预习,思考并发现问题,再把问题带进课堂,力求从老师的讲课中去寻求问题的答案。如果听课后仍然不明白,一定要找老师、同学帮助,直至得到正确的解答;二是平时可以通过制定科学合理的学习生活计划,并严格执行,以此来锻炼个人的自我控制能力;三是努力做好课堂笔记,也是集中注意力的好方法。一般老师授课,重点、难点都集中在每节课的前二十分钟左右,所以这一时间段,你一定得强制自己做好笔记;四是课后的复习、练习一定要把当天学习的内容弄懂,如果似懂非懂,听老师讲新的内容,知识连接不上,肯定难以理解新的内容,听课就难免会分心。 上课走神时,首先静下心来想想最近发来了什么事 尽快找到分心的原因,用最快的速度解决它,不要再为它操心你就不会再分心了。分心的原因就是你有心事,心事解决了,你的分心也就不再有了。 你可以选择把你的腰打直,别靠在椅子上。时刻注意就可以了,我试过非常管用的哦!我敢说你就不会分心了,而且你的成绩也会有很大的提升的哦。 克服课堂分心现象的几点建议: 一、搞好课前预习 二、寄希望于课堂 三、调动多种感官(眼耳口手脑同时并用)参与课堂学习 四、保持良好的坐姿 五、运用意志力同分心作斗争 做好这几点可能对克服上课分心有所帮助,试一试吧。

上课分心是很正常的,因为我曾经听老师说过,假说一节课是45分钟,那么每个人基本都有1/3的时间会分心,而且一般都是每节课的最后,所以牢牢把握起初的2/3的时间吧!


上课分心走神的原因总结
1、学习习惯不良 个人学习习惯不良是分心走神的一个重要原因,例如学生习惯于在课堂上做其他事情,如涂鸦、看小说、玩游戏等会使他们无法集中注意力。培养良好的学习习惯是提高学生专注力的关键,学生应该养成专心听讲,做笔记等良好的学习习惯。2、个人兴趣不匹配 学生对学习内容缺乏兴趣是分心走神的一个常...

在孩子上课时,哪些因素会导致他们分心?
5.缺乏兴趣:如果课程内容对孩子来说过于枯燥或者难以理解,他们可能会失去兴趣并分心。6.过度依赖电子设备:孩子在课堂上使用手机、平板电脑等电子设备可能导致他们分心。7.与同学互动:与同学的闲聊、打闹等行为可能让孩子分心。8.家庭和学校的压力:过高的期望、过多的作业和考试可能导致孩子感到压力,从...

儿子初二了,上课不专心,爱动,爱交头接耳怎么办我儿子上课不一专心,总爱...
孩子通常是没有目标和时间概念的,所以做事的过程中总是容易分心和拖沓。对此,我试着和孩子一起制定做事的目标计划,让孩子参与进来,让孩子更好地知道自己要做什么,并约定一个完成时间。如果做事的过程中孩子出现了分心的情况超过三分钟,我会主动提醒他还剩多少时间,增加做事的紧迫感,从而集中注意力。

孩子上课容易分心,该怎么办
1、孩子自身的原因:如上课走神、不专心、注意力不集中、多动、磨蹭、叛逆、游戏网瘾等。2、孩子在学校的情况:如受到老师点评批评、罚站等;或与同学闹矛盾。3、父母的错误教育方式:如唠叨、严管、训斥、打骂孩子,对孩子学习问题天天着急、焦虑等。4、沟通技巧、监督执行、家风建设:很多父母不能与孩...

请用注意的规律分析学生听课分心的原因。如果你是教师,怎样解决学生...
任何课程都能用游戏的形式来讲,如果你不会,那只能说明你还需要学习)。如果课堂上一味地,反反复复地强调这有多么多么重要,那么起码有一半以上的孩子是记不住的,因为孩子们会厌倦、抵触的!最重要的一点:如果你想做一个优秀的老师,那你就必须明白,孩子分心是老师的错,而不是孩子的错。

最近学习时注意力不容易集中,上课时或者写作业时老爱想其他的事,一旦周...
造成你分心的原因1是你没有意识到上课认真听讲的重要性。2是你对老师的讲课方式不感兴趣。3是你就不喜欢学习。上课分心最终还是因为有点跟不上老师的节奏,不愿意听所以会分心,当然睡觉一定要充足不然也会影响听课效果,建议上课时要把心紧起来老师讲什么一定要注意听,不要放过任何不懂得问题,虽然...

我也想好好学习,为什么上课的时候总感觉力不从心?拜托各位大神_百度...
造成你分心的原因1是你没有意识到上课认真听讲的重要性。2是你对老师的讲课方式不感兴趣。3是你就不喜欢学习。 上课分心最终还是因为有点跟不上老师的节奏,不愿意听所以会分心,当然睡觉一定要充足不然也会影响听课效果,建议上课时要把心紧起来老师讲什么一定要注意听,不要放过任何不懂得问题,虽然...

我上课时注意力不集中,容易分心,脑子里想别的事,就是不想学习的事 老师...
一、影响集中注意力的因素 我们很多时候都不能集中注意力,但往往只有当注意力分散导致不能有效率的完成工作甚至发生错误的时候,我们才会意识到问题的存在。容易让人分心的环境,胡思乱想和情绪因素都会导致注意力不集中。你的思路就象一只跳来跳去的猴子,训练自己集中注意力就是要驯服这只大猴子。知道...

我上课的时候很容易分心,该怎么解决这个问题?
分心是学习过程中常见的问题,它会影响你的学习效率和成绩。要解决这个问题,你需要找出分心的原因并采取相应的措施。以下是一些建议帮助你集中注意力:确定分心的原因:内在因素:比如饥饿、疲劳、压力或情绪问题等。外在因素:噪音、手机通知、周围人的交谈等。制定学习计划:制定一个实际可行的学习计划,...

上课时为什么总是会分心?
环境可能很安静,在课堂上,周围的同学都坐得很好,但是,自己内心可能有一种骚动,有一种干扰自己的情绪活动,有一种与这个学习不相关的兴奋。对各种各样的情绪活动,要善于将它们放下来,予以排除。这时候,同学们要学会将自己的身体坐端正,将身体放松下来,将整个面部表情放松下来,也就是将内心各种情绪的干扰随同这个身体...

金东区13059506732: 为什么我上课老分心 -
磨享派林: 一个人注意力的集中与否,可以用自己的意志来控制.注意力的分散有自己主观的原因,比如对眼前的事物不感兴趣、身体疲劳等;也有来自客观外界的干扰,如环境的嘈杂、别人的打扰等.当你上课出现“走神”时,不妨先分析一下自己注意...

金东区13059506732: 上课时为什么总是会分心? -
磨享派林: 他有专心致志坚持学习和不达目的决不罢休的顽强精神.——道尔顿(英国化学家) 俗话说得好“熟能生巧”.你在学习之前观看,然后带着问题认真想,应该可以上手.其次,要培养对学习的兴趣——兴趣是最好的老师.你学习之前先想一想:这件事的利弊、起因、结果,要如何去做,怎样才能做得更好? 慢慢的就会专心了.祝你专心成功!! 祝你成功!

金东区13059506732: 为什么在上课总是分心啊?? -
磨享派林: 我觉得有这么几个原因1.你一定受到什么影响,2.学习有些枯燥,难免会被别的东西影响,你需要制定一个目标,才会有动力.3.目前学习没有达到自己预期的水平,有些失落,所以心生不重视学习的念头.4.觉得前途很渺茫,或者没有明白高考对于人生的重要性. 我觉得每个人的智力水平差不多,学习好坏关键看一个人的心态,态度决定一切.你一定要把学习放在第一位,一切诱惑都等高考完了再说,否则也许现在让你分心的事没有成功,更严重的是误了考试.双失我们失不起.

金东区13059506732: 为什么我上课总不能集中注意力,总会分心 -
磨享派林: 注意力不集中的原因:1、孩子睡眠不足或感到疲劳,天热、口渴、生病或某种原因引起的情绪不安等都会影响注意力的集中.2、孩子不善于转移注意力.如:孩子在听完一个有趣的故事后,可能受其中某些情节的影响而忽视了妈妈的提问,...

金东区13059506732: 为什么上课老分心? -
磨享派林: 在人们的生活、学习和工作过程中,注意力起着非常重要的作用.有位专家说:注意力是学习的窗口,没有它,知识的阳光就照射不进来.对学生的学习来说,注意力的好坏也是至关重要的.有经验的教师在总结教学经验时,都知道学生学习成...

金东区13059506732: 为什么上课总是分心?
磨享派林: 那是因为上的是你不喜欢的课,

金东区13059506732: 为什么我上课时一直要分心
磨享派林: 那是因为你的心受很多东西影响,例如你上课玩手机,想游戏,想与上课无关的事.你越是刻意去提醒自己不要胡思乱想,却是走神的厉害.或许你改周末应该找朋友出去玩个痛快,放松下复杂的心情(我个人建议去运动).还有,我提醒一下这位兄台,如果在谈恋爱或想谈恋爱的话,建议还是收手作罢,那更是影响你的精神.

金东区13059506732: 上课为什么会经常分心呢?
磨享派林: 正常的,不过你得要培养你对上课的兴趣,不然老师讲得再好,你也会当做耳边风的.

金东区13059506732: 为什么我上课总是分心? -
磨享派林: 控制自己,别的课可以不分心,这科就可以,如果是因为老师不好,而不认真听讲,那就是你的问题了,你可以讨厌老师但是不能讨厌她所交的科目,然后你更应该学好它,让老师对你刮目相看,如果是因为一次考试失利,而失去了信心,那希望你自信,不要为暂时的落后而伤感,更不能因此而自暴自弃,你在一点点的成长,然而成长过程中就会遇到挫折,你能做的是战胜而不是停滞不前,如果是课前没预习,而跟不上老师的思路那就要改正!要努力奋斗啊!夯实基础你才会走得更稳健!

金东区13059506732: 为什么有时候上课,总是会分心呢?
磨享派林: 培养对它的兴趣啊. 把脑袋里所有事抛开,全身心投入到课堂上,记笔记.

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