川口一中有几个生物老师?都是谁?

作者&投稿:秋葛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
生物教育,生物教育类和生物学(师范)三者有什么不同~

1、性质不同:生物教育是从事生物学教学的专业;生物教育类也是从事生物学教学,但可能偏重于其中一类,生物学(师范)是专门师范生的生物学专业。
2、就业不同:生物教育和生物教育类专业对口的都是教师行业,而生物学(师范)就业范围较大,并不一定是教育专业。

扩展资料:
生物科学专业研究领域和就业前景
生物科学专业研究对象由生物科学家根据生物的发展历史、形态结构特征、营养方式以及它们在生态系统中的作用等,将生物分为若干界。
当前比较通行的是美国R.H.惠特克于1969年提出的5界系统。他将细菌、蓝菌等原核生物划为原核生物界,将单细胞的真核生物划为原生生物界,将多细胞的真核生物按营养方式划分为营光合自养的植物界、营吸收异养的真菌界和营吞食异养的动物界。
中国生物科学家陈世骧于1979年提出6界系统。这个系统由非细胞总界、原核总界和真核总界3个总界组成,代表生物进化的3个阶段。非细胞总界中只有1界,即病毒界。原核总界分为细菌界和蓝菌界。真核总界包括植物界、真菌界和动物界,代表真核生物进化的3条主要路线。
就业前景
本专业对于毕业生的专业知识和专业技能要求严格。毕业生主要在科研机构、高等院校以及国家机关等部门从事科研、教学和高级管理工作。
参考资料来源:百度百科-生物科学专业

生物教育学是专门搞生物教学的,相当生物老师的话,选这个比较好。教育硕士是专门搞教育研究的,什么教育方法,教育心理之类的,不是直接搞教学的。

川口一中有十个生物老师左右。那些老师的教学能力都挺不错的。

现在的是每个年级都有一个生物老师


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川口一中有十个生物老师左右。那些老师的教学能力都挺不错的。

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