如何解决多媒体教学一体机触控定位不准的问题
这个很简单，一：教室里不让有任何一个活着的苍蝇，也就没有苍蝇这回事了。O(∩_∩)O~二：你可以考虑换台触摸效果更好的。就像手机一样，衣服啊指甲都不管用，温控才可以。还有就是触控的最小接触面积也要有改变，方正苍蝇也就那么一点点儿大而已，就彻底解决您的问题了。还有问题，可以继续问我，我包您满意。
可以检查“显示器节能设置”中是否设置了关闭硬盘。方法是在桌面单击鼠标右键，选择“属性”命令，再从对话框中选择“屏幕保护程序”选项卡，单击“设置”按钮，将参数设置为除“电源方案”为“始终打开”外，其余均为“从不”。购买触控一体机，就找互视达，互视达是广东省佛山市高新区招商引资首批签约入驻的智慧商显物联服务高新技术企业，坚持自己研发生产，按需定制。产品遍布全国各地，售后服务7*12。并建立15000平方米数字化生产工厂，多次受到广东省及佛山市高新区领导参观指导，多年荣获“国家高新技术企业”、“中关村高新技术企业”、“中关村瞪羚企业”认证、将持续为全球客户提供具有竞争价值的数字科技应用解决方案。
如今，多媒体教学触摸一体机凭借着简单、方便、实用性高、效率性高等特点，已经广泛地应用于众多幼儿园、小学、中学、高中、大学等学校中，它通过触摸功能，可以满足远程教学、远程改卷、远程上课、学术报告、学术交流、多媒体授课等功能。但是由于我们在多媒体教学触摸一体机的使用过程中，会把系统显示分辨率进行更换，这样会导致每次调整屏幕大小都会出现单击不准或漂移的情况，那么在这时，我们应该如何解决多媒体教学触摸一体机屏幕定位不准的问题?
故障现象：
用手指触摸多媒体教学触摸一体机显示器屏幕，其触摸的部位不能正常地完成对应的操作，这种现象大多数都是因为触摸的校对而引起的。
解决方法：
1、打开多媒体教学触摸一体机桌面上的触摸屏软件校对程序。
2、完成驱动软件的安装。
3、每次改变显示器的分辨率、显示模式后，进行改变显示的显示区域。然后再进行调整控制器的频率。
4、在校对后的数据会被存放在控制器的寄存器内，所以每次启动系统后无需再校准屏幕。
注意：如果多媒体教学触摸一体机屏幕进行校对后，其屏幕定位还是出现不准的现象时，应重启一下机子让其自行选择重新定位就好。如果是因为触摸屏系统使用久后，其内部时钟频率太低而导致的，那么我们要想让触摸屏恢复快速响应，必须重新更换或者升级系统。
多媒体教学一体机触屏失灵
如果触屏表面有贴膜，请检查是否贴膜老化或破损，如有需要更换新的贴膜。如果触屏仍然无法正常工作，可能是由于触摸传感器故障或软件问题引起的。在这种情况下，你可以尝试重启一体机。按下一体机的电源开关，等待几秒钟后再松开，让系统重新启动。有时候简单的重启就能解决触屏失灵的问题。如果重启无效，你可...
多媒体教学一体机蓝屏的解决方案是什么
这是通常是系统问题，多媒体教学一体机的系统其实就是电脑系统，解决多媒体教学一体机蓝屏的问题，可以参考电脑蓝屏的解决方式。开机蓝屏：一般开机蓝屏与关机前你的操作是有关系的（请想想看是不是？）。开机马上按F8不动到高级选项出现在松手，选“最近一次的正确配置”回车修复，还不行按F8进入安全模式...
多媒体教学一体机蓝屏开不开机
原因由下：1.电脑不心装上了恶意软件，或上网时产生了恶意程序，建议用腾讯电脑管家杀毒软件，清理垃圾，查杀恶意软件，完成后重启电脑，就可能解决。2.点击开始菜单---运行---输入cmd 回车，在命令提示符下输入for %1 in (%windir%\\system32\\*.dll) do regsvr32.exe \/s %1 然后 回车。然后让...
如何解决多媒体教学存在的问题及发挥其最大优势
1、合理使用多媒体教学，使教学效果达到最佳 教师要根据授课内容决定是否使用多媒体设备来教学，因为多媒体教学的最佳效果是根据授课内容和教学目标，将辅助教学的图片、声音、文字、动画或者视频按照逻辑顺序完美结合起来，不要为了使用多媒体而使用。另外，教学中所采用的课件如果采用的文字信息量大，在播放过...
如何解决多媒体教学存在的问题及发挥其最大优势
1、把多媒体教学应用到日常教学中 在平常的教学中,大部分老师习惯于传统的一支粉笔,一块黑板,一本书“打天下”,认为传统的教学来得更直接、更实用、更省时省力,平日课堂教学难以问津多媒体技术,只有在观摩课、评优课时才忙于甚至请人代劳制作课件,这样所谓的多媒体教学成了观摩课、评优课的专利,成了用多媒体技...
如何解决多媒体教学存在的四大问题
1.提高课件制作水平 学校管理部门和各教学单位可通过组织多种形式的讲座、培训以及评比活动,建立多媒体教学课件认证制度、交流制度、比赛奖励制度等多种方式提高多媒体教学课件制作水平,同时建立多媒体课件的科学评价体系。作为教师,平时在工作中要注意积累教学素材,熟悉计算机操作,主动获取网络资源,学会课件开发,从而根据...
如何解决多媒体教学中存在的问题
我们不要“为多媒体而多媒体”。教学设施再高档，也只有适用于具体的教学目的时才具有效力。不能把英语课上成一堂“图片展示课”或“音乐欣赏课”，毫无交际性和交互性可言。这就需要教师充分挖掘教材内容，仔细体味编者意图，广泛搜集相关素材，精心策划制作课件。教学需要多媒体，但用了多媒体未必就有...
如何解决多媒体教学中存在的问题
多媒体应用在教学中存在的问题：1.过分强化多媒体教学而淡化教师教学主导作用。现在的多媒体课件在整个教学过程中，从头到尾完全由多媒体教学主导，教师难以发挥作用，学生的思维完全被课件演示的内容所引导。看似课堂活跃，实则学生成了被随意填塞的知识容器。这与过去传统的“填鸭式”被动教学模式没有什么...
如何处理使用多媒体设备教学时常见几个问题
处理：一般来说，这是病毒将你的文件属性改成了隐藏而造成的。如果要从根本解决问题，就需要杀毒。如果只是需要临时将这些文件显示出来，可按如下方法操作即可。打开“我的电脑”，单击“工具”菜单，选择最后一个“文件夹选项”，选择“查看”标签，然后在“高级设置”中，选择“显示所有文件和文件夹”，...
如何处理好多媒体教学中的学生小组合作
一、科学组建小组，搭建合作平台。在传统的教学中，在课堂上老师和学生多是一问一答。老师为了教学进度，学生为了自尊，就会出现课堂被那些学习好的学生垄断，学习差的学生不能了解问题的解决过程，只能机械的知道结果。即使是小组合作学习中，如果不能很好解决教育公平性，仍然会出现，学生虽然团团坐，几个...
向居特安： 1.触摸一体机的触摸屏无响应[故障现象] 一台触摸屏不能工作,触摸任何部位都无响应. [故障分析处理] 首先检查各接线接口是否出现松动,然后检查串口及中断号是否有冲突,若有冲突,应调整资源,避开冲突.再检查触摸屏表面是否出现裂...
色达县18089449546： 多媒体教学一体机的使用方法 - ？
向居特安： 多媒体教学一体机的使用方法 达智精工总结一下多媒体教学一体机在以下几个方面的使用方法,供大家参考学习使用. 一、使用多媒体教学一体机的操作流程 第1步:按下多媒体教学一体机右下方面板上的电源键,电脑投影同步开机. 第2步:...
色达县18089449546： 交互式智能触控一体机触摸没有反应怎么办 - ？
向居特安： 接上鼠标查看设备管理器中能否检测到触摸屏硬件,触摸屏是否被禁用,然后重启,看下是否恢复正常,或者安装厂家自带的驱动程序进行触摸屏检测
色达县18089449546： 红河班班通教学一体机触摸屏不灵怎么办 - ？
向居特安： 1、手机屏幕贴有贴膜不良导致,建议取消贴膜尝试; 2、充电时所使用非原装充电器,请更换使用手机原装充电器; 3、手机放在口袋发生摩擦,产生静电导致触摸失灵,建议过段时间操作尝试; 4、手机屏幕潮湿或有液体、水,请用干净抹布擦干净手机屏幕上的液体、水分后触摸操作; 5、手机某些非自带软件兼容性问题,建议卸载观察; 6、备份手机资料(电话号码、短信、安装软件、照片等),恢复手机出厂设置(桌面设置图标--常规--系统--更多)或刷机解决;
色达县18089449546： 汽车导航一体机触屏失灵怎么办?不是触屏坏了,是明明点这个地方,却显示那个地方 - ？
向居特安： 进入系统设置页面,找到通用设置菜单,里面会有触屏校准,然后按提示校准就行了.不同的厂家会有不同的系统菜单风格,也许我说的你会找不到,但是不用急,慢慢摸索看多几项就可以找到的.
色达县18089449546： 多媒体教学一体机不灵敏怎么办 - ？
向居特安： 多媒体教学一体机,主要部件有电脑主机、交互式白板软件、交互式感应框,您提到的多媒体教学一体机不灵敏,要看具体的情况,是主机运行速度慢等系统问题,还是交互式操作不相应等交换感应问题等,需要根据实际情况来判断的.我们就是多媒体教学一体机厂家,有这方面的问题都可以交流!
色达县18089449546： 幼儿园一体机出现这个,触摸屏也不管用,怎么办 - ？
向居特安： 1查数据连接线和电源线是否接好(包括查引出线是否断裂),确保屏的输入电压范围在4.75V-5.25V之间2如果是可拆分结构,请重新检查各部件连接良好,连接线没有破损3进入设备管理器,看是否能找到触摸屏硬件(可以通过拔插连接线,观察设备管理器里是否有设备出现或消失).该条仅对USB屏有作用4确保驱动安装正确,点击此处获得各个系统的最新驱动
色达县18089449546： 教学多媒体触摸一体机 容易坏吗 - ？
向居特安： 教学触摸一体机使用频率居多的主要是交互教学展示给学生们上课用的教育设备,就出现的问题,大致有2个问题:1,触摸出现轻微的错位,需要重新校准.2,WINS系统,因为不正常开关机,造成系统出现蓝屏现象.希望对你有帮助.
色达县18089449546： 如何处理使用多媒体设备教学时常见几个问题 - ？
向居特安： 近年来,在教学中使用多媒体设备的教师越来越多,多媒体的使用,也的确使现在的课堂耳目一新,既丰富了课堂教学的手段,提高了课堂教学的效率,也给教师的教学带来了很大的方便,好处多多,不需细说.但在使用的过程中也会经常遇到...
