请问这道数学几何怎么做要用初二的方法
解：∵△ABC是等边三角形，BD⊥AC
∴BD平分∠ABC，
∵∠ABC=∠ACB=60°
∴∠DBC=½∠ABC=30°
∵DB=DE
∴∠DEB=∠DBC=30°
∵∠ACB是△DCE的一个外角
∴∠DEB+∠CDE=60°
∴∠CDE=∠DEB=30°
∴CD=CE，即△CDE是等腰三角形
∵AD平分∠BAC
∴∠BAD＝∠CAD
∵CN⊥AD
∴∠AHC＝∠AHN＝90
∵AH＝AH
∴△AHC≌△AHN （ASA）
∴AN＝AC
∵AD＝AD
∴△ADC≌△ADN （SAS）
∴CD＝ND，∠ACB＝∠AND
∵∠AND＝∠B+∠BDN，∠ACB＝2∠B
∴∠B＝∠BDN
∴BN＝ND
∴BN＝CD
2、CD＝2CE
证明：过点C作CP⊥AD交AB于P，交AD于Q，连接PD
根据（1）的同理证明可得：BP＝CD，AP＝AC，AN＝AE
∴NP＝AN-AP，CE＝AE-AC
∴PN＝CE
∵CP⊥AD，EN⊥AD
∴CP∥EN
∵M是BC的中点
∴MN是△BCP的中位线
∴BP＝2PN
∴BP＝2CE
∴CD＝2CE
3、
BN+CE＝CD
求这两道数学几何的思路别说看不懂字
1。解：是的，只要满足BD=CF，DE和EF有一个固定的关系，这个关系就是：DE=EF。证明：过点D作DG\/\/AC交BC于G，则 角DGB=角ACB，角GDE=角F，因为 AB=AC，所以 角B=角ACB，所以 角B=角DGB，所以 BD=DG，因为 BD=CF，所以 DG=CF，又因为 角GDE=角F，角DEG=...
这道几何题求帮忙,,初二数学
解：将三角形DCN顺时针旋转，直至bm与cn在同一直线 然后即可证明三角形mdn1全等三角形mdn 所以mn1=mn 即mb+cn=mn 所以c三角形=AM+AN+MN=AM+AN+MB+CN=2
数学的几何问题,接一下这道题,要有过程能有解析最好
解:作BE⊥DA的延长线于E.∵∠C=∠D=∠BED=90º.∴四边形BCDE为矩形;又BC=CD.∴矩形BCDE为正方形,BE=BC;延长AE到F,使EF=EC,连接BF.∵EF=EC;BE=BC;∠BEF=∠BCE=90º.∴⊿BEF≌⊿BCE(SAS),BF=BE;∠EBF=∠CBE.则:∠EBF=∠CBE=90º;又∠ABE=45º.∴∠ABF...
数学几何问题两道,求回答
证明：1、证明AC∥DF，还是BD∥CE；2、证明BM⊥CN还是BM∥CN。
这道初中数学平面几何题怎么做?
1、圆的直径与切线相垂直 2、平行线间的距离相等
这道数学解析几何的题,第二问该怎么做呢?
一条斜率不存在你已经写了，如果两个斜率都存在，假设P（x0，y0），过P直线方程假设出来，带入椭圆方程，整理得到k的方程，切线互相垂直得到斜率乘积为负一，利用维达定理
请问这道题怎么做, 高中数学解析几何
第一问直接把离心率平方得出c²=2，a²=3，从而解出b²=1，所以椭圆方程就为x²\/3+y²=1 解析几何第二问一般我都不做，只要不是数学学霸一般做第二题都很浪费时间，而且还不一定做出来
高中数学立体几何怎么学好
高中数学立体几何学习方法 第一要建立空间观念，提高空间想象力。从认识平面图形到认识立体图形是一次飞跃，要有一个过程。有的同学自制一些空间几何模型并反复观察，这有益于建立空间观念，是个好办法。有的同学有空就对一些立体图形进行观察、揣摩，并且判断其中的线线、线面、面面位置关系，探索各种角...
这道题求解,八年级上数学几何,求过程,谢谢
过M作MN∥DC交AD于N,则DC∥NM∥AB,(可证CD∥AB) 所以角CDM=角DMN,角NMA=角MAB 因为M为BC中点 所以DN=AN 因为DM平分角ADC, 所以角NDM=角CDM=角DMN 所以DNM是等腰三角形, 所以ND=NM=AN ∴△ANM是等腰三角形 ∴∠NAM=∠NMA 所以∠NAM=∠MAB 所以...AM平分角DAB 过M点作MP垂直...
急求这道几何题过程解!!!初一数学
回答：证两个三角形全等, 提问者采纳 证明:∵∠B+∠BCD=90 ∠BCD+∠ACD=90 ∴∠B=∠ACD Rt△ABC和Rt△FCE ∵∠B=∠ACD ∠ACB=∠FEC=90 CE=BC ∴Rt△ABC≌Rt△FCE ∴AB=FC
定杜尤靖：[答案] ∵△ABC是等边三角形,BD⊥AC ∴BD平分∠ABC, ∵∠ABC=∠ACB=60° ∴∠DBC=½∠ABC=30° ∵DB=DE ∴∠DEB=∠DBC=30° ∵∠ACB是△DCE的一个外角 ∴∠DEB+∠CDE=60° ∴∠CDE=∠DEB=30° ∴CD=CE,即△CDE是等腰三角形
武定县19551995111： 初二数学几何题(用初二方法) - ？
定杜尤靖：取AD中点P,连接PM ∵AD=AB M、D为AB、AD中点 ∴AD=AM ∠APM=∠AMP=45° ∴∠DPM=180°-45°=135° ∵BN平分∠CBE ∴∠CBN=∠NBE=45° ∴∠MBN=135° ∵∠ADM+∠DMA=90° ∠NME+∠DMA=90° ∴∠ADM=∠NME ∴△DPM≌△MBN ∴DM=MN(2)过点N作NE⊥AB于E 易得△DAM∽△MEN 所以NE/ME=AM/AD 因为BN是平分角CBE,所以NE=BE可设NE=a、BE=a、BM=b、AM=c,则AD=AM+BM=b+c 所以a/(b+c)=c/(b+c) 得a=c即NE=AM 所以△DAM≌△MEN 所以MD=MN.
武定县19551995111： 请问这道初二几何题怎么做?请高手进来!？
定杜尤靖： °(你的图画的太不标准了)△ABC≌△DBE, ∠C=∠E,∠CBA=∠EBD, 设AC,EB交于H, ∠CHB=∠EHG,[对顶角] ∠AGF=∠EGH=20°,[对顶角] ∠HBC=180°-∠C-∠CHB=180°-∠E-∠EHG=∠EGH=20°, ∠EBC=∠HBC=20°, ∠ABE=3∠EBC=3∠HBC=3*20°=60°, ∠EBD=∠CBA=∠ABE+∠EBC=60°+20°=80°.
武定县19551995111： 初二的一道数学几何题(关于正方形) - ？
定杜尤靖： 证明:延长AM到P,使MP=AM,则四边形ABPC是平行四边形. 所以,∠ABP+∠BAC=180度, 又∠EAG+∠BAC=360度-(90度+90度)=180度, 所以∠ABP=∠EAG. 又因为AB=AE,BP=AC=AG, 所以△ABP≌△EAG, 所以AP=EG 因为AP=2AM 所以EG=2AM.
武定县19551995111： 这道初二的数学题怎么做? - ？
定杜尤靖： 设长,宽分别为x,y则根据对角线是10,可以列式x平方+y平方=100另外,x*y=48,再利用完全平方公式(X+Y)平方=x平方+y平方+2xy即(X+Y)平方=100+2*48=196所以x+y=14所以周长是28
武定县19551995111： 这道数学几何题怎么做? - ？
定杜尤靖： 因为BC垂直A'B , ABC垂直AA'B'B 且交线为A'B 所以BC垂直于AA'B'B所以BC垂直AC第二问好像是个定理 第二个角大于第一个角不过我也不太清楚
武定县19551995111： 初二数学几何解题思路 - ？
定杜尤靖： 1.看题,把题目中所给的数,角度等标在图上2.根据自己的所学知识将你还能标出的数,角度标在图上(不管这道题用不用得到都标上)3.根据题目判断这道题可能用到的知识点,并在心中将证明过程思考一遍4.下笔写,注意因果关系,最好是证明过程有点条理(这样老师改着也轻松,不会出现冤死鬼的情况)5.就算这道题你看了但是都不会,也要写,不管这道题能不能用到,都写上去,证明题是按步给分的,说不定你就能蒙上一两个.(以上是我的方法,不知道管不管用!)
武定县19551995111： 这道题数学几何怎么做... 解答详细点... - ？
定杜尤靖： 根据三角形的外角公式有∠A+∠B+∠C=∠IJD.∠E+∠F+∠G=∠HKD ∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠I =∠IJD++∠D+∠HKD+∠H+∠I =(5-2)X180°=540°
武定县19551995111： 这道数学题怎么做?(初二)？
定杜尤靖： 由题意知 M2方=1-2M则 原式= 1-2M+1/1-2M= (1-2M)2方+1/1-2M=1+4M2方-4M+1/1-2M=1+4(1-2M)-4M+1/1-2M=6-12M/1-2M=1-2M*8/1-2M=6
