课程目标一般包括
课程目标一般包括普遍性目标、行为目标、生成性目标和表现性目标。
（1）普遍性目标是基于经验、哲学观或伦理观、意识形态或社会政治需要而引出的一般教育宗旨或原则，这些宗旨或原则直接运用课程领域，成为课程领域一般性、规范性的指导方针。这种目标的特点是把一般教育宗旨或原则和课程目标等同起来，因而具有普遍性、模糊性、指令性，可普遍运用于所有教育实践中。关键词语“笼统的、一般性概括”比如“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”的教育宗旨。
（2）行为目标是以具体的、可操作的行为的形式加以陈述的课程目标，它指明课程与教学过程结束后学生身上所发生的行为变化。其基本特点是：目标的精确性、具体性、可操作性。关键词语“具体的、可操作的行为”，比如“能说出，能写出……”。
（3）生成性目标是在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的课程目标，它是问题解决的结果，是人的经验生长的内在要求。关键词“关注过程”，比如“上课中自然生成……”。
（4）表现性目标是指学生在教育情境中的种种“际遇”，每一学生个性化的创造性表现。这是美国课程学者艾斯纳提出的一种目标取向。它旨在培养学生的创造性，强调个性化，因而超出了现有的文化工具并有助于发展文化。关键词“强调学生的个性化行为”，比如“谈感受，读后感，尝试制作绘画演奏”。
课程目标的基本特征有哪些？
（1）整体性。各级各类的课程目标是相互关联的，而不是彼此孤立的。
（2）阶段性。课程目标是一个多层次和全方位的系统，如小学课程目标、初中课程目标、高中课程目标。
（3）持续性。高年级课程目标是低年级课程目标的延续和深化。
（4）层次性。课程目标可以逐步分解为总目标和从属目标。
（5）递进性。低年级课程目标是高年级课程目标的基础，没有低年级课程目标的实现，就难以达到高年级的课程目标。
（6）时间性。随着时间的推移，课程目标会有相应的调整。
课程目标包括哪些内容
课程目标包括的内容如下：1、知识和技能：对学生学习结果的描述，即学生通过学习所要达到的结果，又叫结果性目标。这种目标一般有三个层次的要求：学懂、学会、能应用。2、过程与方法：是学生在教师的指导下，如何获取知识和技能的程序和具体做法，是过程中的目标，又叫程序性目标。这种目标强调三个过程...
教学内容与教学目标的关系??
广义上，课程目标定位于教育与社会的关系，视角比较大，涵盖是全层次的。包含了：包含了“教育方针”、“教育目的”、“培养目标”、“课程教学目的”和“教学目标”；2） 教学目标一般从科学探究、情感态度与价值观、科学知识、科学技术社会环境四个方面提出某一课期望达到的目标。或者理解为：课程目标是...
教学目标包括哪些方面的内容?
1、知识和技能：对学生学习结果的描述，即学生通过学习所要达到的结果，又叫结果性目标。这种目标一般有三个层次的要求：学懂、学会、能应用。2、过程与方法：是学生在教师的指导下，如何获取知识和技能的程序和具体做法，是过程中的目标，又叫程序性目标。这种目标强调三个过程：做中学、学中做、反思。
项目绩效目标 怎么写
项目绩效目标一般包括长期目标和年度目标。长期目标：概括描述项目整个计划期内的总体产出和效果。长期绩效指标是对项目长期绩效目标的细化和量化 年度目标：概括描述项目在本年度所计划达到的产出和效果。年度绩效指标是对项目年度绩效目标的细化和量化。长期绩效指标是对项目长期绩效目标的细化和量化，一般包括...
企业经营的中程目标应该是
企业经营管理中,首先就是要确立明确的经营目标,这样才可以为今后集团企业的发展做长远打算。企业如何合理确定经营目标,对企业的发展以及企业的经营效益都有非常重要的联系,只有顾全大局,明确统一的企业经营目标,才可以使企业集团得到巩固健康的发
项目章程发布目标一般不包括( )。
项目章程编制和发布者可以是项目业主，也可以是项目用户以及政府、社会团体等项目发起组织。项目章程规定了项目经理权限及其可使用资源，所以项目经理多数应该在项目章程发布时候就确定下来，以便他们能更好地参与确定项目计划和目标。项目章程一般是在人们作出了项目起始决策以后才能编制和发布，因为人们首先要决...
在工程项目限额设计实施程序中,目标推进通常包括( )两个阶段。_百度知...
【答案】：B、D 教材P306 本题考查的是限额设计。目标推进通常包括限额初步设计和限额施工图设计两个阶段。
郑元畅(小综)和林依晨的问题!
短程目标:1.调理好自己的身体,健康轻瘦的体型定型 2.交一个(对我来说)很棒的男朋友 中程目标:1.持续演出质量俱佳的电影作品 2.出国念几年书 3.找到我的灵魂伴侣 远程目标:1.持续力行,推广环保,反战...等观念 2.环游世界当义工去!! 对自己的期待:成为一名能带给很多人正面影响与快乐的表演艺术者 对影...
安全生产目标制定的程序包括
安全生产目标制定的程序包括即调查分析评价、确定目标、制定对策措施。安全生产是保护劳动者的安全、健康和国家财产，促进社会生产力发展的基本保证，也是保证社会主义经济发展，进一步实行改革开放的基本条件。因此，做好安全生产工作具有重要的意义。安全生产是安全与生产的统一，其宗旨是安全促进生产，生产必须...
素质教育的教学目标包括哪些内容?
教学目标是依据课程目标设计的，课程目标应贯穿和体现于教学目标之中，因此教学目标的内容范围与课程目标应该是一致的，具体可分为三个方面：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。知识和技能目标：是对学生学习结果的描述，即学生通过学习所要达到的结果，又叫结果性目标。这种目标一般有三个层次的...
单飘吉浩：[答案] 课程目标包括＂总体方案＂中的培养目标和分科课程标准中的分科目标两个层次的内容.
虎丘区18785878861： 数学课程目标包括哪些目标 - ？
单飘吉浩：[答案] 小学数学课程标准“总体目标”通过义务教育阶段的数学学习,学生能够:1、获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验.2、体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与...
虎丘区18785878861： 初中地理新课程目标包括哪几个方面? - ？
单飘吉浩：[答案] 包括三个方面: 一、知识和技能 二、过程与方法 三、情感、态度、价值观
虎丘区18785878861： 就性质来讲,新课程目标包括 - ？
单飘吉浩： 新课程的目标包括:知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观.1、知识与技能 知识:主要是指学生要学习的学科知识(教材中的间接知识)、意会知识(生活经验和社会经验等)、信息知识(通过多种信息渠道而获得的知识).技能...
虎丘区18785878861： 新课标教学目标分为哪三类? - ？
单飘吉浩： 新课标教学目标分为知识与技能目标,过程与方法目标,情感、态度与价值观目标三类. 1、知识与技能目标: 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力...
虎丘区18785878861： 物理学科课程的培养目标包括哪些方面? - ？
单飘吉浩：[答案] 知识和技能 过程和方法 情感态度价值观 这是新课改教学的三维目标 具体: “大纲”要求:“学习基础知识及其应用,了解物理学与其他学科以及物理学与技术进步,社会发展的关系”,“进行科学方法的训练,培养学生的观察和实验能力,科学思...
虎丘区18785878861： 有效的教学目标在结构上应当包括哪三个部分? - ？
单飘吉浩：[答案] 教学目标的编写的注意事项整体性教学目标的整体性,体现了教学目标也是个系统,它包括了课程、单元和课时目标三个层次,是一个上下贯通,有机联系的系统整体.灵活性根据学习者在学习基础和能力方面的差异性,可将整个课堂...
