教育在内涵上体现为
看待德育的内涵?
1、爱国主义教育：爱国主义不仅体现在政治、法律、道德、艺术、宗教等各种意识形态和整个上层建筑之中，而且渗透到社会生活各个方面，成为影响民族和国家命运的重要因素。2、理想教育：是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和在奋斗目标上的...
现代教育技术的内涵具体体现在以下哪些方面。( ) A 系统方法是现代教育...
中文名 现代教育技术 核心 计算机 属于 信息技术在教育教学中理论与技术 运用 现代教育理论和技术 快速 导航 理论概念理论内涵理论特征理论特点 理论起源 现代教育技术起源于20世纪30年代的美国。中国的现代教育技术发展起始于上世纪80年代，引起自美国，当时国内称之为电化教育。当时电化教育活动中使用的...
...分别代表人力资源管理的哪几个环节?各自的内涵是什么?
“选、用、考、育、留“五字，分别代表人力资源管理中的”招聘选拔、人员配置、绩效考核、培训发展、员工关系这五个环节，内涵如下：1、招聘选拔：企业招聘是指企业为了发展的需要，根据人力资源规划和工作分析的要求，寻找、吸引那些有能力又有兴趣到该企业任职的人员，并从中选出适宜人员予以录用的过程...
幼儿:教育内涵知识点梳理
在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教学改革的情况后，强调素质教育就是减负和增加课外活动。该校长的认识( )。A.是对素质教育的片面理解 B.体现素质教育与学科教学的结合 C.符合提升学校实力的需要 D.符合凝练学校办学特色的需要 【答案】A。解析：本体考察队素质教育内涵的理解。素质教育是依据...
美育的内涵及作用
1、在当今市场经济的大环境下，艺术与设计已经成为了各个领域中的一个重要组成部分。因此，美育对于现代社会的价值不容小觑。2、透过美育，我们可以从根本上加强人类智力和才能的开发，并且在实际生活中得到更多的发挥。三、美育对于个人发展的帮助 通过参与美育课程，我们可以逐渐理解美的深度和内涵，感悟...
教育观的内涵是什么
1、素质教育，是以全面提高人的基本素质为根本目的，以尊重人的主体性和主动精神，以人为的性格为基础，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。2、素质教育，是社会发展的实际需要，要达到让人正确面临和处理自身所处社会环境的一切事物和现象的目的。素质教育是促进学生全面发展的...
教育思想的核心内涵是什么
语文教育思想核心内涵是“本真”,主要体现在以下几个方面。 一、教学理想:追求一个“真”字 叶老一生从事过很多职业:编辑、出版、作家、行政领导,而他最乐意做的工作还是教师,他常常以曾经当过教师,尤其是小学教师为荣。在当教师的过程中,他以无比挚爱的“真”对待语文教育工作和学生。他说:一个教育者,首先应...
中国教育家精神内涵
中国教育家精神内涵主要体现在以下几个方面：1. 献身教育：教育家们将教育视为使命和责任，全身心地投入到教育事业中。例如，陶行知先生致力于推动平民教育，为中国的教育事业发展做出了巨大贡献。2. 追求真理：教育家们不断探索教育的本质和规律，勇于创新，推动教育理念和实践的进步。孔子的“因材施教...
教书育人立德树人的内涵是什么
教书育人立德树人的内涵是强调教师在教育过程中的重要职责和使命，以培养学生全面发展、具备良好道德品质的目标为导向。教书的内涵是指教师传授知识、技能和学术思维方法，引导学生获取学科知识和学习能力的过程。教师应该具备扎实的学科知识和教学能力，在教学中注重启发性教学，激发学生的学习兴趣和思维能力。育...
五育融合的内涵及意义
五育融合的内涵及意义 一、五育融合的内涵 五育融合是指将德育、智育、体育、美育和劳动教育这五个方面有机地结合起来，形成综合性的教育体系。在这一体系中，德育是灵魂，引导学生树立正确的价值观；智育是基石，培养学生的科学文化素养；体育是保障，锻炼学生的身心健康；美育是审美教育，培养学生审美...
沾化县欣圣回答： 谢谢朋友邀请!我们先看一下教育的概念是什么?教育分为广义的教育和狭义的教育.广义的教育定义为:教育是人类社会特有的一种社会现象,是培养人的一种社会活动...
祖费18474261444问： 内涵,素质教育的内涵有哪些,简答素质教育五点内涵 - ？
沾化县欣圣回答： 1、素质教育的定义和特征 素质教育是以人的全面发展为根本目的的教育.素质教育具有四大特性: ①全民性——面向每个教育对象; ②根本性——优化人的基本素质; ③全面性——兼顾每种基本素质; ④协调性——整合各种基本素质. “素...
祖费18474261444问： 素质教育的内涵是什么?简答题 - ？
沾化县欣圣回答： 素质教育,是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式.它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育.素质教育与应试教育相对应,但也并非绝对对立的概念,因为两者在词义上本来就并非反义词....
祖费18474261444问： 以人为本的教育内涵 - ？
沾化县欣圣回答： 不准确的是: B“以人为本”体现在教学中需要广泛获取各种资源,充分利用信息技术来建立适合不同学习者的学习策略
祖费18474261444问： 教育的意义,与目的! - ？
沾化县欣圣回答： 什么是教育?这个问题乍看起来似乎很简单,但在一次国际教育会议上,留美博士黄全愈请教一位英国的教育家,却没有下文.可见,这个问题并不那么简单.关于教育的定义,中外的教育家、思想家和一些人士都有自己的“语录”,这里集粹...
祖费18474261444问： 以下说法中,体现了“以人为本”教育内涵的是( ). - ？
沾化县欣圣回答： A.教学生学会有自己的见解,而不是一味什么都接受 B.给学生以主动探究、自主支配的时间和空间 C.把学生的需要放在第一位,教师要全面配合学生的发展 D.创设对学生富有挑战性的问题或问题情景 E.关注学生个体所处的文化背景,增加师生以及生生之间的多维有效互动 五项答案里, (C.把学生的需要放在第一位,教师要全面配合学生的发展 )是错的.也可以这样理解:C选项的描述忽视教师的主导地位以及教师对学生发展的作用,所以是错误的.
祖费18474261444问： 运用文化生活知识,说明我国为什么要把立德树人作为教育 - ？
沾化县欣圣回答： 文化作为一种精神力量,对人的发展和社会进步都有重要影响. ①立德树立,有利于丰富人的精神世界、健全人的人格,增强人的精神力量,促进人的全面发展,加强人的思想道德建设,能够促进人的科学文化修养,有利于培育“四有”公民. ②加强思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节.立德树人有利于弘扬培育中华优秀文化和民族精神,有利于践行社会主义核心价值体系和价值观,为社会主义现代化建设提供方向保证、智力支持和精神动力. ③教育是人类特有的选择、传递和创造文化的过程,是人才培养、民族振兴和社会进步的基石,所以要将立德树人作为教育的根本任务.
祖费18474261444问： 什么是理想教育 - ？
沾化县欣圣回答： 教育理想作为理想的层面之一,它必然会体现理想的内涵和特征.所以,我们可以将教育理想界定为:主体通过教育这种有意识的生命活动,依据其内在需求和外部条件,来塑造自我,塑造社会上所设想的关于教育的有可能达到的完美状态.归根结底,教育理想是人的理想在教育中的体现和反映.为了进一步把握教育理想的内涵,有必要将教育理想与以下相关概念作进一步的分析和界定.
