青山不老借助什么什么等表现方式
语言简练、生动，借助比喻、拟人等表现方式，将山沟里绿树成荫、枝繁叶茂、错落有致的形态表现得淋漓尽致，同时展示的还有老农为创造这片绿洲所付出的千辛万苦，也从一个侧面表明了老农的勇敢和所创造的巨大生态价值。
本文通过描述一位山野老人，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用十五年的时间在晋西北地区奇迹般的创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，赞扬了老人开辟山林，绿化家园的精神和造福后代的情怀。
作者是梁衡.拟人的修辞手法 老是人的特性 鸟语花香、 兔死狐悲 、 花枝招展、 春风得意、 燕妒莺惭 .本文讲述的是一个真实的故事,文章用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代.
文章层表现方式,将山沟里绿树成荫、枝繁叶茂、错落有致的形态表现得淋漓尽致,同时展示的还有老农为创造这片绿洲所付出的千辛万苦,也从一个侧面表明了老农的勇敢和所创造的巨大生态价值.
青山不老一文赞扬了老人什么的高尚情怀
《青山不老》一文赞扬了老人改造山林、造福后代的高尚情怀，《青山不老》是梁衡创作的散文作品，这是一个真实的故事，文章用清新的笔触向人们描绘了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中。《青山不老》中老人以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫...
...姥姥面对恶劣的自然环境和艰苦的生活条件什么什么
金山不老这篇课文讲述了三眼姥姥面对恶劣的自然环境和艰苦的生活条件什么什么如下：文章讲述了一位山野老农，面对恶劣的自然条件和艰辛的生活条件，义无反顾的用15年的时间在晋西北沙漠创造了一块绿洲的感人故事。由衷地赞美了老人崇高的精神境界和不朽的生命意义。拓展知识：窗外是参天的杨柳。院子在山沟里...
青山不老讲了什么中华传统文化常识?
青山不老讲的中华传统文化描绘了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾的投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代。
青山不老这篇课文主要写了一件什么事情用简洁的语言概括?
青山不老这篇课文用清新的笔触，向我们讲述了一位山野老人面对自然条件的恶劣和生活条件的艰苦，义无反顾地投身到植树造林的工作当中，用十五年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值的故事。作者赞扬了老人开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。
青山不老,‘与山共存’
《青山不老》中的老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不老.山川共存：与青山河川一起存在 日月同辉：与太阳月亮同时悬挂在天空，散发光辉 与山川共存可以理解为：年龄很大，很长寿，兼之很稳健的意思；与日月同辉可...
青山不老中老人的精神指什么?
防止水土流失，他这样来实现自己的人生价值。他已经将自己的生命化为另一种东西——与环境作斗争的不屈精神，绿化家园、保护环境的奉献精神。这些宝贵的精神财富，不会随着岁月的流逝，年龄的增长，老人的离开而消失，它将永远根植在我们心中，与山川共存。只要老人的精神不老，这青山就永远不会老.
青山不老两层含义是什么?
（2）实际上指老人改造山林的精神永垂不朽。《青山不老》课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代。问题归纳 1.读课文，想一想课文写了什么？...
青山不老
防止水土流失，他这样来实现自己的人生价值。他已经将自己的生命化为另一种东西——与环境作斗争的不屈精神，绿化家园、保护环境的奉献精神。这些宝贵的精神财富，不会随着岁月的流逝，年龄的增长，老人的离开而消失，它将永远根植在我们心中，与山川共存。只要老人的精神不老，这青山就永远不会老....
《青山不老》可以提哪些问题?
作者为什么要把青山不老来做课题？青山不老是什么意思？另一种东西是什么？青山不老在文中发挥的的作用是什么？老人为什么和山川共存，和日月同辉？自己选吧。1.“他就这样来实现自己的价值。”老人实现的价值知道是___。2.“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，“另一种东西”表面上是指___...
青山不老的意思 青山不老的意思是什么
郁郁青青、冬夏青青、人老心不老、留得青山在，不怕没柴烧、留得青山在，不愁没柴烧、活到老，学到老、老老少少、以老卖老、老老大大、倚老卖老、老老实实、剑老无芒，人老无刚、留得青山在，依旧有柴烧、_水青山、绿水青山、青山绿水、青山一发、水碧山青青山不老相关词语青山不老、...
乜明泰索：[答案] 课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中... 最后以作者自身的心灵感触提升全文,点出文章的中心意旨. 课文语言简练、生动,借助比喻、拟人等表现方式,将山沟里绿...
调兵山市13293167601： 青山不老第一段可不可以去掉? - ？
乜明泰索： 不可以的,《青山不老》第一段作者用比喻的方法,象我们盘腿坐在土炕(kàng)上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光.描写了漫山遍野的绿意盎然,松涛阵阵的画面,暗示了老人投身山林,...
调兵山市13293167601： 16* 青山不老 - ？
乜明泰索： 一、教材解读 1.课文简说. 课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代. ...
调兵山市13293167601： <青山不老>中的老人创造了怎样的奇迹,在什么情况下创造的? - ？
乜明泰索： 文章用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代. 文章层次井然,内容清晰....
调兵山市13293167601： 人教版小学语文六年级下16 17课梗概与片段的区别 特点 关系？
乜明泰索：16*青山不老 1 词语 (1)绿色的波浪 树梢卷过涛声 波光粼粼 风沙肆虐 怪物盘踞 风雨同舟 生命的归宿 如臂如股 绿风荡漾 山川共存日月同辉 (2)肆虐:任意残杀或迫害. 盘踞:非法占据.劲挺:坚强有力的挺立着. 归宿:人或事物的最终...
调兵山市13293167601： 风大作时,能逆吹牛马之倒行,或擎之高二三丈而坠 这句文言文什么意思?? - ？
乜明泰索： 意思是:狂风刮起的时候,能使逆风行走的牛马被吹得倒退而行,甚至把牛马卷起几丈高,然后坠下. 逆吹,指吹得逆风行走的牛马. 倒行,指的是倒着走路,倒退而行.在《青山不老》一文中,作者运用了县志上的一句话:“风大作时,能...
调兵山市13293167601： 课文以青山不老为题,是明喻还是暗喻?用了什么手法?作用是什么? - ？
乜明泰索： 青山,表面上是指老人创造的那片绿洲,其实抄是指老人不怕困难,无私奉献的精神,以此衬托老人他的精神是永垂不朽的.主要是要体现出,老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无zd限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到了扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的. 总之是这位老人让我们领悟到:青山是不会老的!
调兵山市13293167601： 青山不老 用课文中的话来说说这“价值”.？
乜明泰索： 阅读感悟 文章用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代. 文章层次井然,内...
调兵山市13293167601： 青山本不老,为雪白头.绿水本无忧,因风皱面.用了什么修辞方法?除了拟人之外. - ？
乜明泰索： 比喻、比拟(拟人)、借代、对偶、排比、夸张、
调兵山市13293167601： 青山不老中“过去,这里风吹沙起,能一直埋到城头”一句运用了什么表达方法,让我们体会到什么? - ？
乜明泰索：[答案] 拟人手法,让你体会主人公通过对过去环境的描绘,体现主人公怀念之情,让人有一种苍凉之感,就个人而言,我从中看到回忆的力量,人之所以有回忆,才能不断前进,青山不老是因为情不灭啊.
