《青山不老》可以提哪些问题？
作者为什么要把青山不老来做课题？青山不老是什么意思？另一种东西是什么？青山不老在文中发挥的的作用是什么？老人为什么和山川共存，和日月同辉？自己选吧。
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有啊,是在六年级上16课《青山不老》课时学练册中的题目???二楼的你在胡说啥呢?你们别跟二楼说的了,这不是的,还有这本书不会错的... 有啊,是在六年级上16课《青山不老》课时学练册中的题目 ???二楼的你在胡说啥呢? 你们别跟二楼说的了,这不是的,还有这本书不会错的 展开 我来答 8个...
描写时间过得很快的成语有哪些?
形容寿命不长,即将死亡。 穷年累世 〖解释〗形容时间长久。 青山不老 比喻永存。也比喻时间久长。 跷足而待 踮起脚跟等待。形容短时间内便能见到事情的结果。语出《汉书·高帝纪》:“大臣内畔,诸将外反,亡可蹻足待也。” 迁延岁月 犹言拖延时间。 千秋万代 一千年,一万代。指世世代代,时间久长。 千金一...
青字开头的成语
”朝代：明 作者：汤显祖 五、青山不老 拼音：[ qīng shān bù lǎo ]释义：比喻永存。也比喻时间久长。出处：《三国演义》第六十回：“青山不老，绿水长存。他日事成，必当后报。”翻译：青山不会变老，绿水也会长久存在，以后哪天能够成功，一定会来报答。朝代：明 作者：罗贯中 ...
口语交际教案
这一组,我们学习了《只有一个地球》《大瀑布的葬礼》《这片土地是神奇的》和《青山不老》四篇课文,快速浏览,说说你的感受。 (可针对一课,也可针对整个单元谈感受。) 小结:课文让我们深切地感受到,人类生存与周围环境休戚相关、密不可分,懂得珍惜资源,关爱家园,不能随意浪费资源,破坏环境。今天,我们就一起来说说...
形容江西的成语
南山可移 南山铁案 披发入山 排山倒海 被山带河 爬山涉水 排山压卵 青山不老 穷山恶水 青山绿水 穷山僻壤 千山万壑 千山万水 千水万山 青山一发 堑山堙谷 丘山之功 敲山振虎 敲山震虎 气吞山河 气涌如山 气壮河山 气壮山河 入宝山而空回 日薄西山 日落西山 肉山脯林 肉山酒海 刃树剑山 人山...
关于时间的100个成语
青山不老 比喻永存。也比喻时间久长。 日不暇给 暇:空闲;给:足够。指事情繁多,时间不够,来不及做完。 日上三竿 太阳升起有三根竹竿那样高。形容太阳升得很高,时间不早了。也形容人起床太晚。 日复一日 复:再,又。过了一天又一天。比喻日子久,时间长。也形容光阴白白地过去。 稍纵即逝 纵:放;逝:消失...
3000字长篇情书,送你一百封古风情书
春风十里不如你。第二十二封：依依目光，此生不换。第二十三封：以我浮生，渡君一梦。第二十四封：陌上花开，可缓缓归矣。第二十五封：青山不老，与君白头。第二十六封：那年桃夭，红豆暗抛。第二十七封：昔我往矣，杨柳依依。第二十八封：浮生若梦，不负初情。第二十九封：提一盏灯笼，迎着风雨寻你...
土成语歇后语?
出处:明·罗贯中《三国演义》第43回:“诸葛亮舌战群儒。” 2、青山不老 读音:qīng shān bù lǎo 解释:比喻永存。也比喻时间久长。 出处:明·罗贯中《三国演义》第六十回:“青山不老,绿水长存。他日事成,必当后报。” 白话释义:青山不老,绿水长存。有一天成功,一定要后报。 3、招兵买马 读音:zhāo ...
急!谁提供下关于“水”的诗句?越多越好
水真绿净不可睡,鱼若空行无所依 (宋·楼钥) 青山不老,绿水长存 (明·罗贯中) 水万物之本源也 (春秋齐国·管仲) 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红. 白居易《暮江呤》 山高月小,水落石出。 陆游《后赤壁赋》 夕阳山外山,春水渡边渡。 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天...
六年级:语文上图书目录
环境保护和生态主题在《只有一个地球》、《鹿和狼的故事》和《这片土地是神圣的》中得到体现，而《青山不老》则讲述了绿色的力量。口语交际和习作训练持续提升学生的表达能力。在人物传记单元，通过《少年闰土》、《我的伯父鲁迅先生》和《一面》，学生可以学习到不同人物的人生智慧。《有的人》则引导...
窄晏力扬：[答案] (1)这个老人创造了怎样的奇迹? (2)这一奇迹是在什么情况下创造的? (3)作者为什么说“青山是不会老的”?
资阳市19595106779： 《青山不老》有价值的问题有哪些 - ？
窄晏力扬： 1.一位山野老农,用15年的时间在晋西北奇迹般地绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网. 2.是在自然条件极度恶劣和生活条件极其艰辛的情况下创造的. 3.作为一个山野老农,执著的植树造林,防止水土流失,他这样来实现自己的人生价值.他已经将自己的生命化为另一种东西——与环境作斗争的不屈精神,绿化家园、保护环境的奉献精神.这些宝贵的精神财富,不会随着岁月的流逝,年龄的增长,老人的离开而消失,它将永远根植在我们心中,与山川共存.只要老人的精神不老,这青山就永远不会老.
资阳市19595106779： 阅读《青山不老》,回答下列问题:(1)这个老人创造了怎样的奇迹? (2)这一奇迹是在什么情况下创造的? (3)作者为什么说“青山是不会老的”? - ？
窄晏力扬：[答案] (1)这个老人创造了怎样的奇迹? 答:老人在15年的时间里,绿化了条沟,造了7条防风林带,3700亩林网. (2)这一奇迹是... 老人用生命换来了无限的价值,生命的意义随着青山永垂不朽,作者其中包含着老人对开辟山林的决心不老. 望采纳!!!!...
资阳市19595106779： 读了《青山不老》这篇课文你体会到了什么,有什么疑问 - ？
窄晏力扬：[答案] 只要功夫深铁杵磨成针”的道理.老人在恶劣的环境下用了15年的时间将“荒山”改造成了“绿洲”,这是常人难以完成的,老人已经高龄,可是他却用一生的经历来改善环境.
资阳市19595106779： 青山不老这篇课文的问题 - ？
窄晏力扬： 1.15年啊,绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么了不起的奇迹. 2.这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地. 3.老人用自己的勤劳、善良创造了这片绿洲.有限的森林创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽.这不会因为年龄的增长而变老的.
资阳市19595106779： 语文六年级关于《青山不老》这篇课文的问题 - ？
窄晏力扬： 很巧,我们也买了这本练习题,题目一样,可是我没拿书,只能凭我的记忆为你解答. 1、与它相对应的就是文中的“老人长得又丑又矮……”我也不是记得很清楚,大致是这一句,这样写可以深刻地写出种树老人虽然长得又丑又矮,但他的植树精神却是如此伟大! 2、运用了对比的手法,这样写可以使句子更具体、形象,并且说明了种树老人与土地共存,他的植树精神会一直被世人赞赏.因为他,给后人留了一片土地. (这是我们评讲过的,希望我的答案对你有帮助!)
资阳市19595106779： 如果让你去采访文中的老人,你会问他哪些问题?(2条)这是口语交际 青山不老向我们介绍了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无... - ？
窄晏力扬：[答案] 问那位老人为什么会坚持植树造林
资阳市19595106779： 人教版六年级上册第16课《青山不老》问题 - ？
窄晏力扬： 采访地点:中国晋西北某山沟采访对象姓名:xxx性别:男年龄:81岁生活习惯:每天早上煮饭,带上干粮上山种树,晚上吃了饭抽烟就睡觉 感人事迹:一天,他种树回来,老伴就逝世了;女儿三番五次让他去城里享清福,他不走,认为种...
资阳市19595106779： 种一片太阳花这篇课文可以提什么问题 - ？
窄晏力扬： 一、认真阅读《青山不老》这篇课文,回答下面的问题.1.“他就这样来实现自己的价值.”老人实现的价值知道是____________________.2.“他已经将自己的生命转化为另一种东西”,“另一种东西”表面上是指_________,事实上包含...
资阳市19595106779： 《青山不老》阅读题 急急急... - ？
窄晏力扬： 1:答:老人在面对生活条件的艰辛和恶劣的自然条件的情况下实现了他植树造林、造福后代的人生价值.2:答:我想要呼吁大家:保护环境,要为绿化家园做贡献.我想说:老爷爷,您真棒!你与环境作斗争的不屈精神,绿化家园、保护环境的奉献精神,造福人类的精神值得我学习.
