pqc优秀管理者评优怎么写

作者&投稿:典绍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
优秀管理者报告怎么写~

一、还要再确认,优秀管理者报告,上头想看什么?要先花时间在了解之后,再作,才不会做白工!
二、在确认之后,将所需要的内容,将每个重点,浓缩写在一张随意贴之中。有几个重点,就写几张。
三、写完随意贴之后,找个大桌子,将可以作为一群聚的概念集中起来,然后,再根据不同群聚,各别地针对群聚,作这群聚内各个重点的因果关系的排序。重点群一个一个地作好连结之后。然后铺在桌上,会发现出因果关系、上下关系的脉络。
四、看脉络怎么排,就按桌上体现出来的关系图,照写。就这么简单!
五、前置作业,比较花功夫,最简单,只是将字填上去而已!这是非常有用的思维工具,可别小看了!

优秀管理者评选方案
目的
为加强企业文化建设,不断培养和提升各部门管理者的管理能力,增强企业向心力和凝聚力,特颁发本办法。
一、评选原则
1. 公平、公正、公开、透明
2. 以 德、勤、能、绩为评选依据
二、评审团成员
由公司由公司各部管理层人员担任。
三、适应范围
车间组长级(含组长级)及以上人员,写字楼管理人员除外
四、评选时间
此评选活动从2012年7月份开始,即8月份评选7月份的优秀管理者,请各部门在之后的每月5号在前将推荐名单报送至公司行政部。
五、评比办法、审批程序
 车间优秀管理奖由部门主管评分、跟单员复评,跨部门交叉评分、公司领导监管四方面相结合进行;
 写字楼优秀管理将由行政主管评分,总管复评,总经理监管三方面结合进行。
 提名的优秀管理者必须有具体的先进事例或突出表现,不允许空洞、无根据、不负责任的单纯提名
 侯选表及参评人员名单附后。
六、评选流程
1. 各部门每月月底由部门主管填写《优秀管理推荐表》,评分后交行政部,由行政部交跟单复评打分,最后交跨部门管理层打分。得分最高者为当月优秀管理奖。部门主管评价占 40% ,跟单员评价占 35% ,跨部门评分占 25%。
2. 公司总管和总经理对评选活动具有监管的权利。
3.次月10号之前行政部以通报方式在管理看板上进行公示。
 优秀管理奖2个
评选范围:各部门组长级以上(含组长级)管理层人员。
奖励属性:
个人奖评选标准:
具体如《优秀管理者推荐表》上所示。
奖励标准:
1、每月评选出的优秀管理者会得到公司给予的一定奖励;
2、连续三个月评选为优秀管理者,可得到免费参与公司组织的管理层培训及附加奖金;
3、所有优秀管理者照片都会张贴于公司光荣榜中,以作为其它管理层学习的典范。
奖励办法:
奖励现金500元人民币/人
七其它
1) 优秀管理者奖励以精神奖励为主,同时给予适当的物质奖励。此评选也作为公司年度评选的必备条件,并录入本人档案。
2) 评选是一项用真情凝聚人心,用实干激励人心,用先进思想鼓舞人心的工作,请充分予以重视。

我从师范毕业出来参加工作已经六年了.在这六年里,我热爱祖国,热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种教育教学有关的知识.严格要求学生,尊重学生,善于做好思想教育工作,关心学生的全面成长,发扬教学民主.通过各种途径吸收教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平和思想觉悟.为教育事业献出自己的一份光、一份热.
一、树立信心,摸索教学方法.
在师范的三年里,我所学的知识泛而不精,很多的知识不能用在实践中.当我第一次接手一个班级的时候,内心里是忐忑不安的,担心自己不能将他们管好、教好.因为我知道我将要面对的是一个个天真活泼的小孩子,他们就像一张白纸,最后是什么主要就是看我在上面怎样涂、画了.我不能误人子弟,不能辜负了家长们的托付.我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教学用书.学习好教学大纲,虚心地向其他有经验的教师请教.力求吃透教材,找准重点、难点.上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点.运用多种教学方法.从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维.经过一段时间后我开始积累了一些经验,为自己的教育教学总结了可行的教学方法,为今后的教学打好了基础.在这期间,学校领导给了我很大的支持和帮助,指导我怎样备课、上课.在刚参加工作的那一年,还让我代表学校参加镇举行教学技能比赛.在这种情况下,我要求自己要尽心尽力地搞好教学工作,为提高学校的教育教学质量出一份力.在我任教的几年里,我所教的班的语文成绩都能排在镇里的中上.2001年四年级镇的水平,我班语文成绩排在第八名;2002年镇没有进行统一的水平测试,2003年毕业班水平测试,我班语文成绩排在镇的第七名;在2003年举行的从化市小学教学设计评选中,我的教学设计《丰碑》获得了三等奖;2003年12月辅导我班的***、***两位同学参加从化市小学四年级语文阅读能力竞赛,其中***同学获得从化市的一等奖,在我镇是唯一的一个获得一等奖的学生.***同学获得了三等奖."一分耕耘,一分收获",有了收获,我对教育教学的兴趣和信心更强了.
二、 不断学习,努力提高教学水平和文化素质.
随着社会的飞速发展,现代社会对教师的要求越来越高.我感到仅仅依靠自己目前已有的知识和经验去提高自己的教学水平是远远不够的,除了要总结自己在教学过程中的心得,还必须吸取其他人好的方法、经验.为了提高自己的业务水平,我经常看一些有关教育教学的报刊、杂志,如《小学语文教学》《小学语文教师》《师道》《广东教育》等,吸取别人的精华为己所用.我非常珍惜每次的听课和学习活动,在2003年8月份的新课程标准学校时,本来不是我参加的,但我仍主动地要求参加,每次的听课和学习活动我都是早早地到场,寻找最佳位置,生怕自己看不清、听不清.听课时我认真地做好笔记,回到学校再去仔细地分析、总结.记下自己的心得体会.时间长了,积累的心得也多了,许多好的教学方法,我都能灵活地运用于教学当中.与此同时,我还明白:教学方法是多种多样的,只有结合学生的实际去运用才是最好的.为了提高自己的文化素质,我一出来工作就报考了教育学专业的自考专科,现即将毕业.除此之外,我还参加了镇举办的计算机培训课程,并取得较好的成绩,现在学校里的全部资料、文件都是由我打印的.
三、 大胆创新,提高教学质量.
自从去年实施了新课程改革后,语文的教学内容更丰富、更开放了.除了让学生掌握语文的基本知识和基本技能外,还注重培养学生良好的学习方法和学习习惯,以更好地提高学习效率.因此,在语文课堂教学中要求充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性.倡导自主、合作、探究的学习方式.我所在学校的教学设施、设备比较落后.这使得改革语文课堂教学的任务十分艰难.经过多次实践,结合自己的实际,我认识到优化语文课堂教学,首先应该从基础抓起,培养他们的听、说、读、写的能力.在以后的课堂教学里,我就采取了相应的措施.课堂上尽量用一些图片,录音来吸引学生的注意力.有些课文适合演课本剧的,我就让他们自己表演课文,让他们融入课文的情景当中,并且评选出最佳的小演员.通过这些办法来激发学生的学习兴趣.作文是学生最头疼的事情,在指导学生作文时,我让学生留意身边的人和事物,尽量写一些真实的事情,写出自己的真情实感.然后给予一些作文水平高的同学授予"写作能手""小作家"的称号,以激发他们写作文的热情.学生每一节课都上得兴致勃勃,每一节课学生和我都有不少的收获.
经过几年的教学实践,我觉得学好语文仅仅靠课堂教学是不够的,我希望学生在课外也能主动地学习语文.所以在课余时间,我除了要求学生完成一些必需的书面作业外,还要求他们自己动手制作手抄报、制作作文集等.发下报纸后,我要求他们认真阅读,并让学生找出报纸里面写得好文章,摘抄其中的好词好句.这些的作业,使语文教学更加丰富多彩,使学生增长了见识,扩大了视野,培养了学生的动手能力,使学生越来越爱上语文课.
四、 承认差异,让每个学生都有进步.
语文教学讲求有效的教学方法,但学生学习能力的高低也是不容忽视的.由于每个学生的学习基础、性格爱好、学习态度等不同,导致了他们的语文学习能力的高低不同.因此,在语文课堂教学中,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答.对于学习基础好、接受力快的学生,我让他们在掌握了课文的基础上,指导他们看一些有益的课外书,有时让他们看一个年级的书本,让他们超前学习.对于一些基础较差,接受力较慢的学生也想办法让他们跟上进度.在备课时,我将教学目标分为达成目标、上限目标、下限目标,所有的学生都有达标的要求.在良好的学习气氛中,绝大部分的学生都能达到老师的要求.只有个别的学生仍然跟不上来.对这些学生我会特别留意,尽力摸清他们落后的原因,采取不同的方法引导他们,尽量不让一个学生掉队.我还让学生组成四人学习小组,让学习优秀的同学帮助后进生,一起开展学习活动和竞赛,摆脱后进生自暴自弃的心理,重拾信心与其他同学共同进步.每一个后进的学生都有他的原因,只要找到这个原因,给予他们适当的教育、关心、鼓励,就可以使他们有所进步,每当我看到学生有了进步,我都感到自己是最幸福的人.
一分耕耘,一分收获.在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感.我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业.让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵.


管理者代表老师简介
李老师曾为美国金鑫美莱克公司、维盛五金和金石机械集团等众多企业提供体系咨询和战略咨询服务,凭借其丰富的实战经验,深受企业信赖。他的授课风格深入浅出,注重实效,能够以生动易懂的方式解析案例,赢得了学员和客户的一致好评。关于如何成为优秀的管理者代表,李老师的课程大纲全面而深入。首先,他从“...

QC团队口号
8、未来的成功属于质量领先者。 9、眼到、手到、心到、一个不良也逃不掉。 10、质量是制造出来的,而不是检验出来的。 QC团队口号 篇3 1、实施成效...6、只有优秀的企业,才能生产出优质的产品。 7、没有措施的管理是空谈的管理,没有检查和计划的管理是空洞的管理。 8、巩固强项,缩减弱项,把握机会,避免危机...

QC与QA有什么区别?
由第三方进行审核;提供经国家认可的认证机构出具的认证证据(如质量体系认证证书或名录)。质量保证是在有两方的情况下才存在,由一方向另一方提供信任。由于两方的具体情况不同,质量保证分为内部和外部两种,内部质量保证是组织向自己的管理者提供信任;外部质量保证是组织向顾客或其他方提供信任。

移动qc小组合理化建议
2、对优秀qc小组、qc小组活动优秀推进者和优秀领导者,可给予优先参加有关质量管理方面的学习和深造的机会。3、获得各级优秀qc小组称号的小组,由批准单位颁发奖状和证书。公司应根据优秀qc小组的等级分别给予相应的荣誉奖和物质奖励。4、公司对运用质量管理理论和方法,围绕提高质量降低消耗或提高管理水平改善...

QC七大手法
1、QC简易七手法:甘特图、流程图、5W2H、愚巧法、雷达法、统计图、推移图 2、QC旧七大手法:特性要因分析图、柏拉图、查检表、层别法、散布图、直方图、管制图 3、QC新七大手法:关连图、系统图法、KJ法、箭头图法、矩阵图法、PAPC法、矩阵数据解析法 ...

如何做一个优秀班组长?
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如何做一名优秀的管理者及职业经理人
转载以下资料供参考 职业经理人的素质(管理者的素质),经理人是以其专业管理能力,协助企业所有者执行经营管理职责的人,其对于现代企业的运作能力,必须使委托他的股东们能够获得高度的信赖感与应有的回报。经理人需要以下的职业化能力,称为KAS。K指的是拥有充足的专业知识,例如商业知识、政府法规、...

如何提高员工QC小组活动的素质
全体职工质量意识的提高而形成的质量观,必将深入到公司的文化当中,形成西北公司的质量精神,最大范围内调动职工的积极性,使他们自觉地、自主地参与QC小组活动。吸引广大职工包括领导人员、技术人员、管理人员、生产一线人员参与质量管理活动,使公司的QC小组活动更加具有广泛性、群众性,而且能够致力于自觉...

优秀管理方法
优秀管理方法,当领导是个技术活,无论是管人、管事,还是压力管理、激励原则,需要完善的知识体系。想要成为合格的管理者,就要主动学习更多更有效的管理知识。下面分享优秀管理方法。 优秀管理方法1 一、 人性化管理 以尊重、理解、宽容等非强制性手段的管理,充分享用公平、公正、合理的原则而进行的管理活动。 二、...

QC七大手法的具体内容
qc七大手法 检查表(data collection form)分层法(stratification)散布图(scatter)排列图(pareto)直方图(histogram)因果图(cause-effect diagram)控制图(control chart)1.查检表(check list)以简单的数据或容易了解的方式,作成图形或表格,只要记上检查记号,并加以统计整理,作为进一步分析或核对检查用,...

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说承清咳: 尊敬的各位领导,亲爱的各位同事,你们好!很高兴能够拿到优秀管理者这一奖项,真心的感谢大家!因为这个奖项对我来说不仅是一份沉甸甸的荣誉,更是代表了公司领导对我,以及我所在团队在过去一年里工作成果的认可.感谢各位同事一...

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说承清咳: 管理精英的评语

三江侗族自治县15181667448: 我是一名新景区的保洁主管,年底评优秀管理者有我,咋写,谢谢 -
说承清咳: 一、管理员工方式 二、员工学习教育 三、管理制度落实 从这三点着手写吧,希望采纳哦.

三江侗族自治县15181667448: 优秀管理者在工结果方面应该有什么样的表现 -
说承清咳: 优秀管理者在工作方面的表现 1.认清目标,实施目标管理 2.做好自主管理、检查 3.工作标准化、管理制度化 4.职务工时分析,人员合理化 5.有创新与突破 6.有主见与果断力 7.尽量吸收工作新知识新方法 8.尽量使用作业电脑化 9.全心投入,尽心尽力工作 10.做好P-D-C-A管理循环工作 11.彻底执行进度控制,保证在限期内完成工作 12做好5S整理整顿管理 13.工具齐备,保养妥善 14.公正合理的工作分配 15.随时检查工作绩效 16.重视数据,善于统计分析 17.注重安全与保密 18.尽可能尊重部下的建议 19.研究如何改进工作 20.必须具备工作上所需的知识 21.周密计划 22.审慎检讨、采取改善行动

三江侗族自治县15181667448: 优秀的管理员?
说承清咳: 应具备一定的管理知识外,还要具备很高的管理水平和管理技能,这就是——看问题要有一定的高度;要有海纳百川的开阔胸襟;有足够的谋略和胆识;有对组织负责并敢于承担责任的勇气和魄力等等.然而这一切的一切则都是以本身具备的优...

三江侗族自治县15181667448: 优秀管理者报告怎么写?
说承清咳: 选定几个指标作为切入点,通过文字分析,数据分析,图形分析,分析的过程建议有分析模型套用,然后简单总结;

三江侗族自治县15181667448: 如何一个优秀的管理者? -
说承清咳: 优秀管理者素质细化的96条一、基本精神 1.凡事合理化为目标 2.敬业乐业的精神 3.有品质观念与数字观念 优秀管理者素质细化的96条4.善于时间管理,有时间观念 5.追根究底,卓越精神,好还要更好 6.整体规划,成本效益,人性管理,ABC原...

三江侗族自治县15181667448: 优秀管理人员 -
说承清咳: 1 要有眼光,要有胸怀,要有胆识... 做为管理者不要看眼前个人利益,要从全面大局出发,只有从把公司整体利益提高,给企业创造价值.自己才有价值.俗话:“锅里有才能碗里有”是先公司后自己的精神:注重职业道德,树立职业口碑,...

三江侗族自治县15181667448: 一个优秀管理者的标准 -
说承清咳: 优秀管理者虽不是完美主义,但他应该具备九个特征:从外表他是和蔼可亲,让人们愿意接触他,探讨事情或问题.从性格是能够与不同人打交道,并愿意帮助解决困难和问题.从作风是具有雷厉风行和干净利落果断.从管理他能深入了解层次,制定人性化的管理标准或激励机制.从技术上他能带领团队勇于创新,时时将改革进行到底.从家庭角度他是以父母对子女的关怀,时时想着员工的需求.从哥们角度他永远是我们的大哥,带领整个团队生死与共同患难.从整个市场他能高瞻远瞩,让你看到未来企业发展的目标.从社会角度他能跟随国家政策,维护员工利益,创造更加优越的各项福利待遇,让你安心工作,老有所盼.

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