通过读《巨人的花园》这篇文章,我明白了一个问题一敞开心扉,你就会伙快乐(修
学习的含义是：指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种：
狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。
广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
引证解释
小鸟学飞。《礼记·月令》：“鹰乃学习。” 陈澔集说：“学习，雏学数飞也。”
《史记·秦始皇本纪》：“士则学习法令辟禁。”
拓展资料有关于学习的名言警句：
学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
学而不思则罔，思而不学则殆 。——孔子《论语》
学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
学而不用则废，用而不学则滞；学用必须结合，二者缺一不可。——周海中
我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁
在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
同是一条溪中的水，可是有的人用金杯盛它，有的人却用泥制的土杯子喝水。那些既无金杯又无土杯的人就只好用手捧水喝了。 水，本来是没有任何差别的。差别就在于盛水的器皿。 君王与乞丐的差别就在“器皿”上面。 只有那些最渴的人才最了解水的甜美。从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人。
在烈日炎炎的正午，当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时候，水对他们是最宝贵的东西。 当一个牧羊人从山上下来而口干舌燥的时候，要是能够趴在河边痛饮一顿，那他就是最了解水的甜美的人。 可是，另外一个人，尽管他坐在绿荫下的靠椅上，身边放着漂亮的水壶，拿着精致的茶杯喝上几口，也仍然品不出这水的甜美来。 为什么呢？因为他没有旅行者和牧羊人那样的干渴，没有在烈日当头的中午耕过地，所以他不会觉得那样需要水。
无论什么人，只要他没有尝过饥与渴是什么味道，他就永远也享受不到饭与水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味
《巨人的花园》的课文原文
四年级上册语文课文第九课是《巨人的花园》是一篇童话，从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。下面是我收集整理的《巨人的花园》的课文原文，欢迎阅读参考！从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的...
四年级上册巨人的花园读后感400字
2.《巨人的花园》是一篇内容精彩又给人有益启示的童话。它主要讲一个自私的巨人不想与大家分享花园，后来小男孩用爱融化了巨人任性冷酷的心。让他明白：没有孩子的地方就没有春天。巨人改正了自己的错误，和孩子们一起过上了幸福的生活。在生活中像巨人这样的人很多，我正是这样：我有一本新作文书...
四年级上册语文《巨人的花园》课文原文
【导语】四年级上册语文课文第九课是《巨人的花园》是一篇童话，从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。下面是我为大家整理的四年级上册语文《巨人的花园》课文原文，仅供参考，欢迎大家阅读。 《巨人的花园》课文 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天...
四年级读书作文
我们学了一篇童话故事《巨人的花园》,它的作者是英国作家王尔德。主要写了:从前一个村子里有座漂亮的花园,孩子们非常喜欢到那里去玩耍。有一天巨人旅游回来了,看见孩子们在花园里玩耍,非常生气,把他们赶出花园。当我读到村子里又鲜花盛开,巨人的花园人仍然是冬天时。我想:巨人啊!你应该让孩子们进来,这样你的花园就...
起点阅读注音美绘本:巨人的花园内容简介
在起点阅读的注音美绘本中，有一则动人的故事《巨人的花园》。故事的主人公是一位巨人，他拥有一座景色如画的花园，然而，他却对所有人都保持着封闭的态度，甚至包括那些纯真无邪的孩子们。巨人对花园的独占，导致了一个意想不到的后果：花园被永远地封锁在冬天的寒冷中，失去了生机和色彩。然而，生活的...
巨人的花园课文原文
5、“任性”“冷酷”：巨人用这两个词语自责，体现了（巨人对自己行为的深深的悔恨。）6、“允”应读yǔn，拆”应读chāi 7、“火辣辣”的“辣”在ABB式的短语中发生变调，应读作huǒ lā lā。《巨人的花园》知识点（问答形式）向大家推荐！三、句子理解 1、小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会...
巨人的花园课文原文及解析
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。人教版巨人的花园课文解析 《巨人的花园...
巨人的花园课文主要内容
巨人的花园主要讲的是一位巨人刚开始发现孩子们在他的花园里玩耍，很生气，把孩子们赶了出去，从此，巨人的花园里一直都是寒冷的冬天，直到有一天，巨人从一个小男孩身上了解到，没有孩子就没有春天，巨人把孩子请了回来，和孩子们成了好朋友。下面是我收集整理的巨人的花园课文主要内容，欢迎阅读参考！
小学二年级语文《巨人的花园》原文、教案及教学反思
它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是 整理的小学二年级语文《巨人的花园》原文、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。 1.小学二年级语文《巨人的花园》原文 ...
《巨人的花园》教学反思
《巨人的花园》教学反思二 《巨人的花园》是一篇学生较为喜欢的童话故事，主要是通过巨人建、拆围墙的故事，启示学生克服自私的缺点，提倡知过即改的精神，体会与人共享的幸福和欢乐才是真正的幸福和欢乐的道理。我在教学设计中，主要是让学生在感知课文的基础上，探究幸福的真正含义。因此本文的重点是让...
运胆枳术：[答案] 我最近新学了一篇课文,名字叫《巨人的花园》.这是一篇童话故事,读后使我深受启发. 故事讲述了孩子们很喜欢在巨人的花园里玩,而巨人却不让他们进来,并在花园周围砌起了石墙.春天到了,别的地方都有鲜花,有温暖,而巨人的花园里仍然是...
天峻县15512711034： 巨人的花园使我体会到什么? ？
运胆枳术： 这是一篇童话故事,读后使我深受启发. 故事讲述了孩子们很喜欢在巨人的花园里玩,而巨人却不让他们进来,并在花园周围砌起了石墙.春天到了,别的地方都有鲜花,...
天峻县15512711034： “巨人的花园”学习了这篇童话,让我们明白了什么道理? - ？
运胆枳术： 有孩子的地方才有春天,和大家分享才快乐!!!
天峻县15512711034： 巨人的花园这篇文章使我明白了什么道理 - ？
运胆枳术： 要学会爱,要与大家分享,做人不能太自私.101教育PPT
天峻县15512711034： 《巨人的花园》这篇童话讲了()的故事,让我们懂得. - ？
运胆枳术：[答案] 《巨人的花园》这篇童话讲了(快乐应和别人分享)的故事,让我们懂得.
天峻县15512711034： 四年级语文书9课巨人的花园体会了什么 ？
运胆枳术： 读了这篇文章后,我认为:做人不可以任性、自私,要学会用宽容的心去对事、对人.要学会与人交往,学会团结合作,学会帮助别人,而这些品德的培养需要我们从小做起,从小事做起.有人说:“帮助别人,快乐自己.”我很赞同这句话,我也希望我能成为一个宽容、乐于助人的人.希望帮到你
天峻县15512711034： 读《巨人的花园》有感这篇作文怎么写 - ？
运胆枳术： 课文题目里的“巨人”指的是身材异常高大的人.“花园”指的是开满各种鲜花的园子.课文把“巨人”这个令人恐惧的称号和“花园”这个令人充满快乐的词汇组合在一起,让读者产生了无穷的想象,也激发了我们阅读的兴趣课文讲了一个自...
天峻县15512711034： 《巨人的花园》是()国作家()写的一篇()故事.从文中,我们可以体会( )的道理. - ？
运胆枳术： 这是英国作家王尔德写的一篇童话故事,从这篇童话中,我们可以体会到,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐
天峻县15512711034： 巨人的花园读后感？
运胆枳术： 这是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外.从此,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春、夏、秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里.一天...
天峻县15512711034： 没有孩子的地方就没有春天 这句话让你读懂了什么? - ？
运胆枳术：[答案] “没有孩子的地方就没有春天”,这句话出自童话故事《巨人的花园》,这篇文章也是人教版小学四年级的语文教材,这是一篇寓意深刻的童话故事,主要讲巨人不在的时候,好多孩子跑进了巨人的花园里玩耍,可是巨人回来了,他嫌孩子们太烦吵...
