欧阳修勤学文言文中那四方面介绍了欧阳修的勤学 三是因家贫无书常借阅或抄录闾里士人家的书

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欧阳修勤学译文~

欧阳修四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。(他的)祖母用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时借着进行抄写。还没抄完,就已经能背诵其中的文章。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。
一是:家贫跟着祖母用芦苇杆在沙地上学写字
二是:诵读许多古人的篇章
四是:书没抄完,就已经能背诵其中的文章

释义:欧阳修四岁时父亲就去世了,欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙地上写画,教他写字。还教给他诵读许多古人的篇章,让他学习写诗。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时进行抄写。抄写还没完成,就可以背诵这本书了。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。
原文:先公四岁而孤,太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及稍长,而家贫无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未必,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
出处:出自宋代欧阳修的《欧阳修全集·附录》。

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赏析:
欧阳修是“唐宋八大家”之一。虽然家里贫穷,但他克服重重困难,勤学苦读,终有所成。欧阳修的经历告诉我们,只要有着远大志向和吃苦精神,就一定会成功。
欧阳修刻苦学习的精神值得我们赞赏和学习。欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是:家长的善于教育,严格要求。
欧阳修四岁丧父,家贫,其祖母以荻画地,教他写字。他四岁而孤,随叔父在现湖北随州长大,幼年家贫无资,祖母以荻画地,教以识字。欧阳修自幼酷爱读书,常从城南李家借书抄读,他天资聪颖,又刻苦勤奋,往往书不待抄完,已能成诵。
少年习作诗赋文章,文笔老练,有如成人,其叔由此看到了家族振兴的希望,曾对欧阳修的母亲说:“嫂无以家贫子幼为念,此奇儿也!不唯起家以大吾门,他日必名重当世。”
十岁时,欧阳修从李家得唐《昌黎先生文集》六卷,甚爱其文,手不释卷,这为日后北宋诗文革新运动播下了种子。仁宗天圣八年(1030)中进士。次年任西京(今洛阳)留守推官,与梅尧臣、尹洙结为至交,互相切磋诗文。
景祐元年(1034年),召试学士院,授任宣德郎,充馆阁校勘。三年,范仲淹上章批评时政,被贬饶州。欧阳修为他辩护,被贬为夷陵(今湖北宜昌)县令。康定元年(1040年),欧阳修被召回京,复任馆阁校勘,,编修崇文总目,后知谏院。
庆历三年(1043年),任右正言、知制诰。范仲淹、韩琦、富弼等人推行“庆历新政”,欧阳修参与革新,提出改革吏治、军事、贡举法等主张。

①家贫无资,其母画地以授之。欧阳修很小的时候就失去了父亲,家境贫寒。没有钱读书他的母亲就用芦苇秆在沙地上划,教给他写字。
②家无书读,借而读之或因而抄录。家里没钱买书读就去附近的人家借书来读,有时甚至把书手抄下来。
③惟读书是务以致废寝忘食。他就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。
④自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。 他的年龄虽然小,但所作的诗、赋文字,已有成年人那么高的水平了。

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其炎先凌:[答案] ①家境贫寒没钱读书,但仍不放弃; ②跟着母亲在沙地上学习写字,学习诵读; ③家里没钱买书读他便去借书来读,有时甚至把书手抄下来. ④他夜以继日、废寝忘食,只是致力读书.

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其炎先凌: ①家贫无资,其母画地以授之.欧阳修很小的时候就失去了父亲,家境贫寒.没有钱读书他的母亲就用芦苇秆在沙地上划,教给他写字. ②家无书读,借而读之或因而抄录.家里没钱买书读就去附近的人家借书来读,有时甚至把书手抄下来. ③惟读书是务以致废寝忘食.他就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书. ④自幼所作诗赋文字,下笔已如成人. 他的年龄虽然小,但所作的诗、赋文字,已有成年人那么高的水平了.

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