4×5的读作怎么写？
4×5读作，四乘五。分析过程如下，1、4读作四。2、×是乘号，读作乘，不能读作乘以。3、5读作五。4、4*5表示的是五个4相加。
学好数学
1、数学要求具备熟练的计算能力，所以课后还有做足一定量的练习题，只有通过做题练习才能拥有计算能力。
2、课前要做好预习，这样上数学课时才能把不会的知识点更好的消化吸收掉。
3、数学公式一定要记熟，并且还要会推导，能举一反三。
4、数学重在理解，在开始学习知识的时候，一定要弄懂。所以上课要认真听讲，看看老师是怎样讲解的。
5、数学80%的分数来源于基础知识，20%的分数属于难点，所以考120分并不难。
6、数学需要沉下心去做，浮躁的人很难学好数学，踏踏实实做题才是硬道理。
7、数学要想学好，不琢磨是行不通的，遇到难题不能躲，研究明白了才能罢休。
8、数学最主要的就是解题过程，懂得数学思维很关键，思路通了，数学自然就会了。
9、数学不是用来看的，而是用来算的，或许这一秒没思路，当你拿起笔开始计算的那一秒，就豁然开朗了。
10、数学题目不会做，原因之一就是例题没研究明白，所以数学书上的例题绝对不要放过。
4×5的读作是什么?
4×5读作，四乘五。分析过程如下，1、4读作四。2、×是乘号，读作乘，不能读作乘以。3、5读作五。4、4*5表示的是五个4相加。学好数学 1、数学要求具备熟练的计算能力，所以课后还有做足一定量的练习题，只有通过做题练习才能拥有计算能力。2、课前要做好预习，这样上数学课时才能把不会的知识...
4×5读作怎么写?
4×5读作，四乘五。分析过程如下，1、4读作四。2、×是乘号，读作乘，不能读作乘以。3、5读作五。4、4*5表示的是五个4相加。学好数学 1、数学要求具备熟练的计算能力，所以课后还有做足一定量的练习题，只有通过做题练习才能拥有计算能力。2、课前要做好预习，这样上数学课时才能把不会的知识...
请问4乘5读作什么,写作什么?
4乘5读作：四乘以五等于二十，写作：4×5。解析：本题考查的是乘法算式的读写，牢记课堂学习知识即可做的。乘法是四则运算之一-，“X” 是乘号，乘号前面和后面的数叫作因数，因数也叫乘数，“=” 是等于号，等于号后面的数叫做积。现行课本中，只说“乘”不说“乘以”。要注意和除法中“除”...
4×5的读作怎么写?
4×5读作，四乘五。分析过程如下，1、4读作四。2、×是乘号，读作乘，不能读作乘以。3、5读作五。4、4*5表示的是五个4相加。学好数学 1、数学要求具备熟练的计算能力，所以课后还有做足一定量的练习题，只有通过做题练习才能拥有计算能力。2、课前要做好预习，这样上数学课时才能把不会的知识...
4×5读作什么?请写出它的乘法算式。
4乘5读作：四乘以五等于二十，写作：4×5。解析：本题考查的是乘法算式的读写，牢记课堂学习知识即可做的。乘法是四则运算之一-，“X” 是乘号，乘号前面和后面的数叫作因数，因数也叫乘数，“=” 是等于号，等于号后面的数叫做积。现行课本中，只说“乘”不说“乘以”。要注意和除法中“除”...
4×5读作怎么写?
4×5读作：四乘五。分析过程如下：（1）4读作四。（2）×是乘号，读作乘，不能读作乘以。（3）5读作五。（4）4×5表示的是五个4相加。相关如下：在阿姆斯纸莎草纸中记载的埃及整数和分数乘法的方法是连续添加和加倍。例如，要找到13和21的乘积，必须双倍21次，得到2×21 = 42，4×21 = ...
4乘5读作和写作什么?
4乘5读作：四乘以五等于二十，写作：4×5。解析：本题考查的是乘法算式的读写，牢记课堂学习知识即可做的。乘法是四则运算之一-，“X” 是乘号，乘号前面和后面的数叫作因数，因数也叫乘数，“=” 是等于号，等于号后面的数叫做积。现行课本中，只说“乘”不说“乘以”。要注意和除法中“除”...
4×5读作什么?
4×5读作：四乘五。分析过程如下：（1）4读作四。（2）×是乘号，读作乘，不能读作乘以。（3）5读作五。（4）4×5表示的是五个4相加。相关如下：在阿姆斯纸莎草纸中记载的埃及整数和分数乘法的方法是连续添加和加倍。例如，要找到13和21的乘积，必须双倍21次，得到2×21 = 42，4×21 = ...
4×5读作什么?
4×5读作：四乘五。分析过程如下：（1）4读作四。（2）×是乘号，读作乘，不能读作乘以。（3）5读作五。（4）4×5表示的是五个4相加。相关如下：在阿姆斯纸莎草纸中记载的埃及整数和分数乘法的方法是连续添加和加倍。例如，要找到13和21的乘积，必须双倍21次，得到2×21 = 42，4×21 = ...
4乘5读作什么?
4乘5读作：四乘以五等于二十，写作：4×5。解析：本题考查的是乘法算式的读写，牢记课堂学习知识即可做的。乘法是四则运算之一-，“X” 是乘号，乘号前面和后面的数叫作因数，因数也叫乘数，“=” 是等于号，等于号后面的数叫做积。现行课本中，只说“乘”不说“乘以”。要注意和除法中“除”...
宗政若前列：[答案] 乘积:4*5
张家港市17724675809： 4*5可以读作4乘5,也可以读作5乘4吗? - ？
宗政若前列：[答案] 读法是A*B为 A乘以B 或者B乘A 但是结果是一样的 就是说4*5不能读作4乘5 而应该是5乘4
张家港市17724675809： 4乘5读作和写作什么? - ？
宗政若前列： 4x5读作和写作的区别是一个用汉字大写,一个用数字小写. 4x5读作四乘以5. 4x5写仿让作4*5. 乘法结合律: 三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变. 字母表示:a*b*c=a*(b*c),它可以改变乘法运算当中的运算顺序.在日常生活中乘法结合律运用的不是很多,主要是在一些较复杂的运算中起到简便的作用.乘法: 求几个相同加数的和的简便运算.小数乘整数的意备历局义与整数乘法意义相同.一个数乘纯小数就烂丛是求这个数的十分之几,百分之几…… 分数乘整数的意义与整数乘法意义相同. 除法:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算.与整数除法的意义相同.
张家港市17724675809： 4x5读作什么表示什么 - ？
宗政若前列： 4x5读作( 四)乘(五 ),表示(五 )个(四 )相加,也表示( 四)个( 五)相加;在这个算式中,4和5都叫做(因数 ),它们得出结果叫做( 积).
张家港市17724675809： 小学数学4*5=20读作怎么宿写 - ？
宗政若前列：[答案] 现在的二年级数学课本中 4*5=20,读作:4乘5等于20 读法也是用数字混合符号名称写的读法.不像读数时一定要用汉字写读法.
张家港市17724675809： 填空 4*5读作________;5*3读作________. - ？
宗政若前列：[答案] 答案: 解析: 4乘5 5乘3
张家港市17724675809： 4乘5读作什么,积是什么 - ？
宗政若前列： 读作:四乘五 积是20
张家港市17724675809： 5和4相乘可以写作5*4读作4乘5.对吗 - ？
宗政若前列： 不对,5*4读作“5乘4”或者“4乘以5”
张家港市17724675809： 45和54都读作四乘五对吗 - ？
宗政若前列： 4*5 读作:4乘以5 5*4 读作:5乘以4 答:是不一样的. 你好,本题已解答,如果满意 请点右下角“采纳答案”.
张家港市17724675809： 4x5=20读作什么 - ？
宗政若前列： 4x5=20读作 四乘以五等于二十
