湿润的东风走过荒野在竹林中吹着口笛,如何仿写拟人句?

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如下:

1、冰冷的秋雨趟过小溪,在山谷中流着眼泪。

2、快乐的小鹿走过丛林,在树林中散步。

3、温和的小兔子走过荒野,在草地上狂奔。

4、美丽的小鹿走过荒野,在森林中散步。

5、顽皮的雪花飘过雪地,在空中跳起舞来。

拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,根据想象将物当作人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。

需要注意的是,当一句话出现比喻词的时候,这句话就成了比喻句,不是拟人句了。总之,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。

拟人句的好处:拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。




湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着什么
湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。照样子写句子如下:1、清凉的东风,穿越荒野,在竹林中轻轻摇曳。2、湿润的微风,穿越茫茫荒野,漫游于翠竹之间。3、飘逸的东风,轻抚着荒野,徜徉在青翠竹林之中。4、微微的东风,穿过荒野,轻柔地拂过竹林。5、带着湿润的东风,越过荒野,轻声呢喃在竹林里。6...

湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。仿写。
8、朦胧的白雾翻过高山,在峰顶上舞着风姿。9、凉爽的秋风走过荒野,在竹林中吹着口哨。10、湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。11、刺骨的冷风吹过屋顶,在空气中呜呜作响。

润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着什么?
“口笛”可造的句子有很多,例句:当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。解析:东风“走过荒野、吹着口笛”这样拟人化的描写,为我们勾画了一幅大自然雷雨交加的画卷。当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 于...

湿润的东风走过荒野,在什么中吹着口笛?
原句:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。仿写拟人句为:朦胧的白雾翻过高山,在峰顶上舞着风姿。分析:仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。仿写需要注意:1、内容要协调一致:仿句和例句内容要有内在联系,能够互相搭配,内容和精...

湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛 是什么意思
以拟人的手法,写了东风夹带着细雨,吹过荒野,穿过竹林,发出响声,就如吹着口哨一样。这句话出自小学课文《花的学校》,句子运用拟人修辞手法。“走过”,“吹着”把东风人格化,使东风具有人的思想情感和行为,写出了东风可爱的特点,“润湿”概括了东风的特点。

“湿润的东风,走过荒野在竹林中吹着口笛。”
“湿润的东风,走过荒野在竹林中吹着口笛”这句话运用拟人修辞手法。作者用“走过”和“吹着”把东风人格化,使东风具有人的思想情感和行为,写出了东风可爱的特点。而“润湿”是则概括了东风的特点。这句话出人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文《花的学校》。

花的学校原句是什么?
新选入的课《花的学校》原句:WHEN storm clouds rumble in the sky and June showers come down,The moist east wind comes marching over the heath to blow its bagpipes among the bamboos.中文译文:当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

湿润的东风走过荒野在竹林中吹着口笛仿写句子几条金鱼围在一块( )l
可以这么仿写:1、几条金鱼围在一块,在池塘中晒着太阳。2、皎洁的明月拂过银河,在星空下梳着淡妆。3、朦胧的白雾翻过高山,在峰顶上舞着风姿。4、美丽的小鹿走过荒野,在森林中悠然地散步。5、朦胧的白雾翻过高山,在顶峰上逍遥的跳舞。

湿润的东风吹过荒野。改写成拟人句。
湿润的东风吹过荒野改为拟人句如下:湿润的东风吹过荒野吹过竹林改为拟人句:湿润的东风走过荒野,在竹林里吹着口笛。可以给东风加上人的动作或行为,如可把“吹过”变成“走过”,把它所发出的声音说成“吹着口哨”。即:湿润的东风走过荒野,在竹林里吹着口笛。考查修辞方法的解析和运用,首先要...

湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛,仿写拟人句?
1、冰冷的秋雨趟过小溪,在山谷中流着眼泪。2、快乐的小鹿走过丛林,在树林中散步。3、温和的小兔子走过荒野,在草地上狂奔。4、美丽的小鹿走过荒野,在森林中散步。5、顽皮的雪花飘过雪地,在空中跳起舞来。

汉滨区19730123617: 湿润的东风,走过荒野在竹林中吹着口笛是什么句子? -
店饼盐酸: “湿润的东风,走过荒野在竹林中吹着口笛”这句话运用拟人修辞手法.作者用“走过”和“吹着”把东风人格化,使东风具有人的思想情感和行为,写出了东风可爱的特点.而“润湿”是则概括了东风的特点. 这句话出人教版三年级上册语文...

汉滨区19730123617: 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛.(用同样的修辞方法写句子) -
店饼盐酸: 清澈的泉水涌出岩隙,在山涧中敲着石琴. 火红的太阳登上山顶,在天空中笑红了脸. 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛.(用同样的修辞方法写句子).其实这样的写句子就是仿写,只是没有仿写那么严格,同样也可以按照仿写的要...

汉滨区19730123617: 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛走过荒野让我感受到了什么? -
店饼盐酸: 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛. 这句话出自课文我《花的学校》,句子运用拟人修辞手法.“走过”“吹着”把东风人格化,使东风具有人的思想情感和行为,写出了东风可爱的特点.“润湿”概括了东风的特点.

汉滨区19730123617: 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口哨.仿照句子. -
店饼盐酸: 1、皎洁的明月拂过银河,在星空下梳着淡妆. 2、朦胧的白雾翻过高山,在峰顶上舞着风姿. 3、凉爽的秋风走过荒野,在竹林中吹着口哨. 4、湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛. 5、刺骨的冷风吹过屋顶,在空气中呜呜作响. 扩展资料: 仿写要注意以下几点: 1、审清题意.即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件. 2、明确话题(隐含型的),抓住语义中心. 3、分析结构.即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型. 4、判断修辞.大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用,根据例句判断仿句应该运用的修辞.

汉滨区19730123617: 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛,这用的是什么修辞手法? -
店饼盐酸: 东风走过和吹口哨,明显是用的拟人手法.

汉滨区19730123617: 东风的湿润吹过口中野.(修改病句) -
店饼盐酸: 可以修改成:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛. 这句话出自课文《花的学校》,句子运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了东风吹过荒野、竹林的情景,营造出轻松、愉悦的氛围. 扩展资料 原文: 当雷云在天上轰响,六月的阵雨...

汉滨区19730123617: 是呢 大风走过荒野, 在竹林中吹着口笛.顽皮的雪花后面着么写? -
店饼盐酸: 顽皮的雪花降落人间,在大地上踩下白色脚印. 顽皮的雪花在东风的口哨声中,蹦蹦跳跳的来到人间. 雪,是寒冬的舞者,是天使翅膀上的绒毛,像花絮一样,从遥远的宫殿中飘来,绽放在每片土地上. 雪,是一只只蝴蝶,划出一圈时间的光...

汉滨区19730123617: 四、判断下列句子的修辞手法,并仿写句子.(14分) 1.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛? -
店饼盐酸: 这句话运用的修辞手法是拟人, 秋风鼓起腮使劲吹,树叶纷纷离开了妈妈.但愿对你有帮助,望采纳!

汉滨区19730123617: 湿润的东风走过森林在什么写一句拟人句? -
店饼盐酸: 湿润的东风走过森林,将睡梦中的松鼠宝宝唤醒,让枯树的发梢吹出了新芽. 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:“太阳公公……”这就不是一个拟人句 ).根据想象将物当做人来叙述或...

汉滨区19730123617: 走过荒野,吹着口笛造句段子 -
店饼盐酸: 1、温暖的微风吹过田野,在麦田中跳着小舞. 2、刺骨的冷风吹过屋顶,在空气中呜呜作响. 3、冰冷的秋雨趟过小溪,在山谷中流着眼泪. 4、闪亮的星星高挂空中,在天空中眨着眼睛. 扩展资料: 仿写句子的注意事项: 仿写句子往往涉...

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