中国古代的家庭教育有什么弊端吗？
首先，古代家庭教育强调家族成员的尊卑和地位，这种思想容易导致排他性和不平等。在现代社会中，人们应该强调平等和包容，不应该仅仅因为家族关系就给予特殊的地位或待遇。
其次，古代家庭教育注重人伦道德的教育，而现代社会的教育需要注重知识和技能的培养，以适应社会发展的需求。在古代，人们往往无法获得足够的教育机会，因此注重人伦道德的教育可以帮助他们更好地适应社会生活。但在现代社会，知识和技能的培养更为重要，可以让孩子们更好地融入现代社会。
最后，古代的家庭教育注重家族的传承和延续，但在现代社会，家庭的结构已经发生了很大的变化，传统的家族观念已经不再适用。在现代社会中，人们应该注重个体的发展和独立思考，而不是仅仅考虑家族传承和延续。
因此，我们应该批判地看待古代家庭教育模式，不能盲目地继承和模仿古代的教育模式。在现代社会中，家庭教育应该适应社会的变化和发展，注重知识和技能的培养，强调个体的发展和独立思考，以帮助孩子们更好地适应现代社会的需求。
中国封建社会时期家庭教育的首要任务是培养什么?
中国封建社会时期家庭教育的首要任务是培养道德行为规范。封建社会时期，道德教育居于核心地位，家庭教育的首要任务是培养道德行为规范。家庭教育主要内容：1、思想道德教育，包括了礼仪规范教育；道德伦理纲常的教育，如敬重长辈，友爱兄弟；气节志向教育，如立志以成其学，立志以成人，立志报国；为人处世教育，...
中国古代家庭教育中,道德教育的内容主要是___、___、___观念的形成...
中国古代家庭教育中，道德教育的内容主要是孝悌、忠信、礼义观念的形成。1、孝悌是中国古代道德教育的基础。孝是指尊敬父母，悌则是指兄弟之间的相互尊重和敬爱。这些观念的灌输，是为了培养子女对家庭和家族的深厚感情，以及对于长辈的尊重和敬爱。同时，这也是构建和谐家庭和家族关系的基础。2、忠信是中国...
古代有没有家庭教育?
家庭学前教育中，普通家庭的幼年儿童，会在家庭审过中得到长辈的照料，熟悉基本的生活知识和社会知识。而社会地位较好的家庭中国的幼年儿童则会被教授除了基本生活知识和社会知识以外的礼法和学识，甚至有了专门的学前教育机制。文章按照学龄前儿童所受到教育的普及程度将古人对待学前儿童的家庭教育划分为三种：...
中国古代家庭教育关注哪些方面?
中国古代家庭教育，深厚而博大，第一章聚焦于孩子的品格与志向塑造，强调以高尚情操引导成长。第二章深入探讨道德准则与价值观念，教导孩子如何在社会中立足，形成正确的是非观。第三章阐述人际交往艺术，教导孩子如何与人和谐相处，珍视朋友情谊，提升社交能力。第四章关注日常生活中的消费观和生活情趣培养，...
评述中国古代家庭教育的原则
3、信而勿诳：父母教育子女要以身作则，即要培养孩子什么品德，家长就要先具备什么品德潜移默化：将家庭教育和社会环境结合起来，强调环境对儿童的教育意义。4、量资循序：对儿童的教育不能求之过急，要根据儿童的才能，逐步将教育加深加宽，符合循序渐进的教育原则。5、有教有爱：家长对孩子的教育，既...
中国古今教育的异同
就教育阶段而言，大家都知道古代传统教育有三个教育阶段：家庭教育——关键在于父母，教做人之道；私塾教育——关键在于老师，教圣人之道；学徒教育——关键在于师傅，教谋生之道。而现代教育，我认为它只包括两个阶段：家庭教育阶段和学校教育阶段。中国古代教育主要教授文化方面的东西，而现在还加入了自然...
简述古代家庭教育的方法
颜之推在家庭教育中广泛使用了身教示范的方法，子女大部分是在活动中无意识地接受教育。3. 训诫引导，慈严结合善于教弟子者，并非只是一味地训诫，也很关注对子弟的循循善诱，在情感交融中训诫大义。当然古代家庭中并不全是这种教育，会有“棍棒底下出孝子”的这种思想，在当今社会中此方法不予提倡。
中国古代家庭教育的方法有哪些
1. 古代家庭教育中，体罚是一种常见的方法，如使用教鞭或戒尺进行打击。2. 作为惩罚手段，有时会禁止孩子出门一天。3. 孩子可能被要求跪在地上，持续一段时间，如一两刻钟。4. 棍棒教育在古代家庭中并不鲜见，有时会在孩子犯错时实施。
中国古代家庭教育的方法有
下面，我简述一下咱们国家古代教育的内容，供你参考：中国古代家庭教育中心思想孝，即百善孝为先，原则是是孝悌忠信、礼义廉耻，是《三字经》和《弟子规》里面的内容精华，是中华传统文化得以传承至今并发扬光大的根本所在。综观我国家庭文献发展历史，我国传统家庭教育具有以下显著特点：一是种类繁多，包括有...
家庭教育的历史及做法?
即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动，它是终身教育。中国封建古代有关家庭教育的文献如司马光的《家范》，颜之推的《家训》、班昭的《女诫》等。这时候的家庭教育是建立在等级制度下的，孩子没有所谓的平等性。后来，资产阶级开始崇尚平等自由，他们主导的...
巴凝红花： 首先明确一下传统家庭教育有哪些特点,一是男性主导,主要靠经验.这样的教育,在过去的几千年有奇特的效果,比如说,农民的孩子还是农民,商人的孩子还是商人.回到今天的怎题,弊端就在于,会限制孩子多元化发展的可能.
常熟市13893529403： 中国古代教学的特点及弊端 - ？
巴凝红花： JJFF16是乱讲话,古代教育你知道如何,你说的是满清的,没道德,没文化,没有科学,没科技,的奴隶教育而已.古代教育不是你想的那么几本书,古代教育的方法是十分精妙的,只不过是汉武帝之后,罢黜百家独尊儒术,这一点在明朝有了彻底的改变.如果按照现在人的想法去想,那么古代人不就成傻瓜了吗.也就是说新科状元不会数术,不懂得三多俩少,事实上他们在数学天文等科技领域的造诣也是很深的,不然不成废物了,还治理什么国家啊,他们都是有知识,有文化,多才多艺的人.千万别脑袋一热就发烧,然后说一堆胡话.
常熟市13893529403： 我国古代的家规家法的可取之处和不可取之处 - ？
巴凝红花： 制定家法或家规是中国家庭教育的一大特点.若从孔夫子庭训儿子孔鲤算起,可说是源远而流长.三国魏嵇康、西晋杜预,各有《家诫》,东晋陶渊明有《责子》,南朝梁徐勉有《戒子书》,都属家训一类,但其卷帙都很小,影响也不大.后,北齐的颜之推作《颜氏家训》,全书七卷二十篇,内容丰富,体例宏大,堪称中国家训之宝典,惠泽后世蔚然成风.家规家法的制定在一定程度上规范了子弟的行为,使他们具备良好的教养.但一些过度刻板的教条,会显得迂腐和苛刻,束缚了人的发展.
常熟市13893529403： 家庭教育十大败笔是什么? - ？
巴凝红花： 教育是每个人健康成长的关键和基石,是一个复杂而系统的工程.完整意义上的教育应该由家庭、学校和社会三部分共同组成.而在中国,教育的分割和缺陷尤其家庭教育的弱点和弊端是暴露无疑的.随着孩子的出生和成长,教育的矛盾性、片...
常熟市13893529403： 古代教育和现代教育的区别 - ？
巴凝红花： 不同点:古代教育更多的是为统治者输送人才的一种工具,极大的限制了个人的主管能动性的发挥,不利于出那种大才.现代教育注重的是对个人的全面的知识体系的塑造. 相同点:有利于提高民众的素质,提高了民众的精神生活.为国家培养人才你好,本题已解答,如果满意 请点右下角“采纳答案”.
常熟市13893529403： 中国式家庭教育有什么缺点? ？
巴凝红花： 这样的教育便是中国式父母长期进行的方式方法,然而这种过度的养育孩子反而会给孩子带来麻烦
常熟市13893529403： 古代教育与现代教育有什么区别? - ？
巴凝红花： 就教育阶段而言,大家都知道古代传统教育有三个教育阶段:家庭教育——关键在于父母,教做人之道;私塾教育——关键在于老师,教圣人之道;学徒教育——关键在于师傅,教谋生之道.而...
常熟市13893529403： 中国家庭教育的常见弊端及分析有哪些? ？
巴凝红花： 据笔者的经验,孩子从小所接受的金钱等物质来源大概有以下几种:一是成绩达标后的奖金;二是帮父母买东西找回的零钱;三是家长每天给的饭钱和坐车费用;四是亲戚朋友给的奖励,特别是过年时的压岁钱;五是节假期间打的小零工
常熟市13893529403： 古代的父母待子女好吗 - ？
巴凝红花： 电视剧里面的情景,只是一个社会的缩影,古时和现代都是一样的.你说呢?严父慈母一直是中国传统的家庭教育模式,也有一部分例外的,那就是父母的角色转换了,即严母慈父的家庭教育模式.不论是古代,还是当今社会,对于孩子的教育方式,一直是值得争议的话题,孩子是父母生命的延续,是父母的希望.所以,孩子教育也就是一个敏感/话题.古代的孩子教育文献有很多,建议精典的可以参考看看,二十四孝,弟子规,女德教育方面的书籍.古代针对男孩子,女孩子教育方式,是不一样的.楼主,如果感兴趣的话,可以有空多交流.
