仿雷锋叔叔你在哪里写诗
看着大大的火车站，
寻找雷锋的足迹，
雷锋叔叔，
你在哪里，你在哪里？
铁路说：
昨天，他曾路过这里，
为旅客倒水。
瞧，那车座上晶莹的水珠，
就是他洒下的汗滴。
沿着长长的公路，
寻找雷锋的足迹，
雷锋叔叔，
你在哪里，你在哪里？
公路说：
昨天，他曾路过这里，
扶着年迈的大娘，
冒着倾盆大雨，
瞧，那公路上一个个脚窝，
就是他留下的足迹。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
看着大大的火车站，
寻找雷锋的足迹，
雷锋叔叔，
你在哪里，你在哪里？
铁路说：
昨天，他曾路过这里，
为旅客倒水。
瞧，那车座上晶莹的水珠，
就是他洒下的汗滴。
沿着长长的公路，
寻找雷锋的足迹，
雷锋叔叔，
你在哪里，你在哪里？
公路说：
昨天，他曾路过这里，
扶着年迈的大娘，
冒着倾盆大雨，
瞧，那公路上一个个脚窝，
就是他留下的足迹。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
沿着长长的车厢，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？车厢说：多少次了，他在我们中间走过，也许我们会看见他，在列车上端水扫地；下车抱着孩子；扶着大娘，瞧，车厢上的脚印，就是他留下的足迹。抚摸着闪烁宝石光芒的五角星章，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？五角星章说：多少次了，他和我们一起走过，一起跋山涉水，一起浴血披霜；抢险堵堤，踏平凶波恶浪，瞧，高山上、大路边五颜六色花朵上的露珠，就是他流下的血汗。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里？你在哪里？
小溪说：昨天，他去取钱，捐给了灾区，
瞧，雷锋就在灾区人民的心里。
顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里？你在哪里？
小路说：昨天，他和他的战友，在这里训练，
瞧，他们不怕苦，不怕累，小路上洒满了他们的汗滴。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了，在一切平凡的岗位中，都有雷锋叔叔的足迹。
你听，他说： 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去...
在雷锋叔叔你在哪这篇课文中,写了哪两件事?
雷锋叔叔，你在哪里？这篇课文中写了雷锋叔叔，好像是帮助一个迷路的孩子和一个年迈的老大娘。回家的事情吧。
雷锋叔叔你在哪里的征文怎么写?
沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？小溪说：昨天，你曾经路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。这是我小学学过课文中影响最深的一篇课文，名叫《雷锋叔叔，你在哪里？》，同时让我认识了一位伟大...
小学二年级下册语文第陆课课文
沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的...
雷锋叔叔,你在那里? 作文
雷锋叔叔，您在哪里？您在哪里？您知道吗？被您让座的老人正在期待您，您救的大嫂正在寻找您，我们小朋友正在盼望您……雷锋叔叔，您在哪里？您在哪里？哦！ “叮玲玲、叮玲玲……”您来了。夏天，太阳晒的人们出汗哦，而您却拉着车子，顶着酷暑，到每家每户我，把他们那里的垃圾拉走，给他们带来...
“雷锋叔叔”原来你在这200字小作文
雷锋叔叔，我想对你说，你是我的偶像，你做的好事一件件的记在我的心里，比如：在冬天，把自己的衣服给别人穿；在下雨天的时候把雨伞或者雨衣给别人；当没事干就去火车站帮工作人员扫地，帮旅客拿几杯热乎乎的茶，还帮旅客拿行李；帮年迈的奶奶背到火车站……总之，您做过的好事就像一列火车，数...
雷锋叔叔你在哪里这首诗的特点是什么
经过雷锋和老师的教育，和少先队的帮助，小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点，学习也进步了。当他第一次戴上红领巾，见到雷锋的时候，他紧紧拉住雷锋的双手，激动地说：“雷锋叔叔，我加入少年先锋队啦！
沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小溪说...
小溪说:昨天，他曾路过这里，抱着迷路的小孩，冒着蒙蒙细雨。瞧，哪那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足瞧。
雷锋叔叔你在哪里五十字作文
每一个乘客为那些老弱病残者主动让座，那么，他就是“雷锋”。同理，每一个人在身边做一些力所能及的善事，不必求多么丰功伟绩，也不必求多么惊天动地，只要一小步，每个人的一小步，便是整个社会的一大步。这个世界便时时洋溢着爱，处处体现着和谐。我们人人活雷锋，便是“雷锋叔叔，你在哪里”的...
通过小路的诉说讲诉了雷锋叔叔什么的事和什么品质
《雷锋叔叔，你在哪里》是人教版小学语文二年级下册第6课的课文，这篇课文是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦。我们忍不住一遍又一遍地朗读，我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔，我们仿佛听见了小溪在说话、...
《雷锋叔叔,你在哪里》教材理解
我们忍不住一遍又一遍地朗读,我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔,我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话;我们看见了在长长的小溪边、弯弯的小路上,哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。 雷锋的名字经常被人们挂在嘴边,我们都知道雷锋是一名解放军战士,是一名全心全意为人民服务的解放军战士。读完这首诗,...
庄嘉阿美： 你在哪 我们又亲又爱的人 你在哪 我们可亲可敬的人 你在哪 我们伟大坚强的人 奥 你在贫穷人的家中帮着干活 你在汹涌的河中抱起失足的孩子 你在老人家中送这送那 正是你 正是你 我们找到了榜样 找到了依靠 找到了民族自豪 正是你 ————雷锋 (纯属瞎编啊)
万载县19618708621： 用课文雷锋叔叔你在哪里编一首诗 - ？
庄嘉阿美： 雷锋叔叔,你在哪里?沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里?小溪说:昨天,他去取钱,捐给了灾区,瞧,雷锋就在灾区人民的心里.顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里?小路说:昨天,他和他的战友,在这里训练,瞧,他们不怕苦,不怕累,小路上洒满了他们的汗滴.乘着温暖的春风,我们四处寻觅.啊,终于找到了,在一切平凡的岗位中,都有雷锋叔叔的足迹.你听,他说: 人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去...
万载县19618708621： 雷锋叔叔你在哪第二小节的仿写诗句 - ？
庄嘉阿美： 沿着长长马路, 寻找雷锋的足迹. 雷锋叔叔,你在哪里, 你在哪里看 马路说: 昨天,他曾路过这里, 在马路旁扫地. 瞧,路旁干干净净的草丛, 就是他留下的痕迹.
万载县19618708621： 仿写诗歌什么寻找雷锋的足迹,雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?？
庄嘉阿美： 奔向贫困的山区,寻找寻找雷锋的足迹,雷锋叔叔?你在哪里? 你在哪里?山区说,昨天,他寄来钱,捐给残疾,看雷锋就在山区人民的心里.沿着长长的小溪? 寻找雷锋的足迹. 雷锋叔叔?你在哪里? 你在哪里? 小溪说: 昨天,他去取钱, 捐给了灾区, 瞧?雷锋就在灾区人民的心里.
万载县19618708621： 仿写语文课文花儿学校 - ？
庄嘉阿美： 花儿说: 前天,他曾路过这里, 抚着年大的奶奶,冒着穿去的车辆 瞧,那些汗水 是他流出的泪水雷锋叔叔,你在哪里是人教版小学语文二年级下册第6课的课文,这篇课文是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”,娓娓地向我们述说着,轻轻地拨动着我们的心弦.
万载县19618708621： 二年级课文 雷锋叔叔,你在哪里课文仿写一段话 - ？
庄嘉阿美： 原句: 雷锋叔叔,你在哪里 仿写: 小青姐姐,你在何方
万载县19618708621： 雷锋叔叔你在哪里诗歌,200字 - ？
庄嘉阿美： 雷锋叔叔你在哪里,你在这里,你在心里.你在我们的精神烙印中.你在我们的千古流传中.雷锋叔叔你在哪里,你在这里,你在心里.你在我们的教育课本中.你在我们的生活细节中.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 自己写啦. 懒得打字.
万载县19618708621： 填上合适的标点符号.1、顺着弯弯的小路( )寻找雷锋的足迹( )雷锋叔叔( )你在哪里( )你在哪里( 2、她在柳枝上荡秋千( )在风筝尾巴上摇啊摇( ... - ？
庄嘉阿美：[答案] 1、顺着弯弯的小路(,)寻找雷锋的足迹(.)雷锋叔叔(,)你在哪里(,)你在哪里(?)2、她在柳枝上荡秋千( ,)在风筝尾巴上摇啊摇( ; )她在喜鹊( 、 )杜鹃嘴里叫( ,)在桃花( 、 )杏花枝头笑( .)3、您和...
万载县19618708621： 二年级下册,第六课的课文是雷锋叔叔,你在哪里,仿照着写了,怎么写了, - ？
庄嘉阿美： 不知道你课文时怎么样的,不过仿写的话其实就是让写写身边的“活雷锋”什么的,可以描述时间、地点、场景、天气,你在干什么,然后发生了一件需要”雷锋“帮助的事,然后众人的反应(因为需要雷锋,所以旁人应该是爱莫能助或只是嘴上说说但是没有实际帮助),这时候”雷锋“就粗线了,漂亮的解决了事情,最后就是你的感想了,什么我一定要向某某学习,乐于助人,让世界充满爱啥啥啥........以上
万载县19618708621： 与服务有关的,积极向上的诗歌或散文或者小故事,在线等,满意了我加分 - ？
庄嘉阿美：《雷锋叔叔你在哪里》沿着长长的小溪寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔你在哪里?你在哪里?小溪说:昨天,他去取钱,捐给了灾区,瞧雷锋就在灾区人民的心里.顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔,你在哪里...
