语文问题!!十万火急啊！！！拜托了！
1.因为他以前听说过，听见她的声音 从“静静聆听小溪以它独特的“溪语”诉说着大地的心声。屋外寒风凛冽，冷雨敲毫，小溪的脚步总迟缓沉重的。”就可以看出
2活泼和跳跃可以看出 表他了作者借物抒情，从小溪的情绪来说明“我”的情绪，这样的写法不仅把小溪的特点写了出来，还把人物“我的特点写了出来！！
还有吗？以后直接找我就行！！
(1)填词语:举世(瞩 )目 (见 )异思迁 一(览 )无余
(2）惟妙惟肖 ( wéi miào wéi xiào )
解 释 ：惟：助词；肖：相似，类似。解词：形容艺术技巧好，描写模仿得非常逼真。也作“维妙维肖”“唯妙唯肖”
出 处 宋·岳珂《英光堂帖赞》：“永之法，妍以婉，（米）芾之体，峭以健。马牛其风，神合志通；彼妍我峭，惟妙惟肖。”
（3）借物言志的古诗：
梅花
王安石
墙角数枝梅， 凌寒独自开。
遥知不是雪 ，为有暗香来。
山园小梅
林逋 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板黄金樽
题 画 兰 清 郑燮
身在千山顶上头，突岩深缝妙香稠。
非无脚下浮云闹，来不相知去不留。
咏竹
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——清•郑板桥《竹石》
《画菊》 郑思肖
花开不并百花从，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
（4）借景抒情的古诗：《宿建德江》
作者：孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
这是一首刻划秋江暮色的诗。先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。一隐一现，虚实相间，两相映衬，互为补充，构成一个特殊的
意境。诗中虽不见“愁”字，然野旷江清，“秋色”历历在目。全诗淡而有味，含而不露；自然流出，风韵天成，颇有特色。
枫桥夜泊（张继）
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
《枫桥夜泊》就是诗人张继在国家遭受战争、自己赶考落榜，处于痛苦、彷徨、忧愁和无奈之时，借景抒情之作。
雨霖铃
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无雨凝噎。
念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节!
今宵酒醒何处? 杨柳岸、晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说。
《无题》 李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色.
唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼.
唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云>>
借月抒情
举头望明月，低头思故乡。——抬头看见天上的明月， 低下头思念故乡。
明月几时有，把酒问青天。——明月美景何时有，手捧 酒杯问青天。
春风又绿江南岸，明月何时照我还——春风又吹绿了江 南岸，我何时能 在明月照耀下回 到故乡。
春江潮水连海平，海上明月共潮生。——春天的江潮水 连着海水，海 上的明月与潮 水一同起落。
2、是个不畏艰苦，热爱学生、热爱教育事业的人。
鄙视、Jian人、无奈、煞B和大煞B的口气
小英老师是个Jian人
感激、夸奖、惋惜、不解、反问、鄙视
是一个热爱教育事业、不怕艰难
是个善良的人，把这人看作比她强的人。份额为发蛋糕的。夸奖。遗憾。吃惊。反问。肯定。
...爸爸为什么感动?“我”又为什么被感动?十万火急
一池的灵动之水，会有一注是暖暖的。等它滴入你的心田，润泽你那颗或许早已干涸的心时，你的心会微微的抖动，我叫它“感动”。那天，我有幸得到了这注水流，让它滴入我的心，重新荡涤着我的灵魂。或许并不出奇。早晨，我与母亲大吵了一架，顶着头上灰蒙蒙的云，冲出了家门。我漫无目的地游荡在...
翻译如下古文: 十万火急!
暮春归故山草堂 钱起 谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。回答者：yannant - 江湖少侠 六级 11-30 20:20 诗人运用对比的手法来刻画幽竹的形象，用春残.黄鸟稀少.各种花（包括杏花）都凋谢和幽竹不改初衷，依然清翠形成对比。诗中的幽竹具有翠绿葱茏，不改初衷...
六年级语文题 诗!!! 十万火急!!!
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆...
十万火急 急求古文翻译
蚩尤铜头啖石，飞空走险，以馗牛皮为鼓，九击而止之，尤不解飞走， 遂杀之。蚩尤长着一颗铜脑袋吃石头，在空中飞行在险要的地方奔跑，(黄帝)用馗牛皮做成鼓，九次攻击蚩尤才制服了他，蚩尤不给黄帝解释飞行和奔跑的道理，于是黄帝就杀了他。
文言文的译文,十万火急,明天就要用!~~~
原文：晋文公攻原，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日，而原不下；击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食绝力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻，曰：“有君如彼其...
十万火急的语文病句修改问题
不用调换的.先说世界范围再说国内范围,由大到小,有递进的关系 另外 世界第三大 和 中国第一大片都是做定语的短语,最后要接 无人区做宾语中心语才规范 把 世界第三大放在最后不很规范
文言文 王旦雅量可敬 原文!!!十万火急!!
悄悄地记下他们的姓名，如果其中有人再来求见，不须见面就能处理了。……王旦处理政事时间久长，有人非议，则立即寻找错失而并不推诿辩解；如果别人出现过失，即使皇帝很发怒，能够解释就解释，尽最大的努力才罢休。其实此文不白译亦能明之八九，上译确是蛇足。且难符原篇，贻笑方家。
翻译全文。十万火急
钟毓、钟会在少年时就有美好的声誉，十三岁时，魏文帝曹丕听说后对他们的父亲钟繇说：“可以让两个孩子来见我。”于是兄弟俩奉命进见。钟毓脸上有汗，文帝问道：“你脸上为什么出汗？”钟毓回答说：“我颤颤惶惶，汗出如水浆。”文帝又问钟会：“你为什么不出汗？”钟会回答说：“我颤颤栗栗，汗水不...
七年级语文 论语十则 题 十万火急!!!~~~
1.唐太宗有一句名言：以人为鉴，可以知得失。由此可以联想到论语十则中的哪一句话？子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” (《里仁》)2.论语十则中，论述要向一切人学习的是那句话？子曰：“三人行，必有我师焉。3.论语十则中，要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的是哪句话？择其...
十万火急的语文问题
重于齐的重是看重的意思，于表被动，于齐是介词结构后置，所以应翻译为于齐重，即被齐国看重。食不重肉的重讲作重叠，意思是吃饭不吃两种肉食。
通录美法： 白雪正面,在寒冷的冬天,洁白无暇,一丝不染. 天平正面:象征公平,给事物以公平的砝码. 反面:如果放在不公平的地方,他也不会公平不阿.彩虹正面:一道美丽的七色彩桥,在雨后给人 以希望 反面:只是虚幻中的一座桥,没人可以通过它到达天堂.
皮山县18460604360： 问一个语文问题!!十万火急!？
通录美法： 严阵以待:摆好严整的阵势等待着敌人.形容战斗准备充分. 始料不及:形容没有预料到,事情出乎意料. 杯水车薪:用一杯水去救一车着火的柴草.比喻力量太小,无济于事. 2. 一碧千里 翠色欲流 万古长青这三个成语中,“万古长青”表示绿的( 时间长 ); “一碧千里”表示绿的( 范围广 ); “翠色欲流”表示绿( 程度深 ).答案我确定,真的是这样,老师曾讲过.(*^__^*)...嘻嘻
皮山县18460604360： 语文题!!!!十万火急!!？
通录美法： 1.流连不舍的蝴蝶在百花丛中时时游戏飞舞,安闲自得的黄莺似为我的来到而传出一串娇啼. 2.三国 曹植 曹植内心的悲愤 3.本来我们是同一条根上生长出来的,你为什么要这样紧紧逼迫呢? 4.月出惊山鸟,时鸣春涧中 5.短(稀) 浑(简直) 欲(将要) 6.反映了诗人热爱祖国,眷怀家人的感情 7.选择(3)
皮山县18460604360： 六年级语文题!(十万火急!) - ？
通录美法： 1.写近、反义词 近义词:个性——(共性 ) 反义词:悔恨——(坚定 ) 2.新春佳节到了,请收集5副对联,写在下面. 1.春色满人间 民富国无忧2.祖国山河壮 日丽春常驻3.一曲迎春调 梅在百花先4.爆竹播欢声 无地不春风5.万里春光暖 日月一时...
皮山县18460604360： 十万火急,帮做语文的断句.(正确的的会加分)谁会＂断句＂?(请用＂/＂隔开) 有两篇:1,文章的名字是＂富贵浮云＂-- - 文章内容是.子曰:“饭疏食... - ？
通录美法：[答案] 子曰:“饭疏食/饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣.不义而富且贵,于我如浮云.” 孔夫子所吃的是青菜和很粗糙的饭,喝的是白开水,睡觉的时候,连枕头都没有,就是曲著手臂当枕头,而生活的乐趣在其中了,如果是以不合理的方法取得富贵,...
皮山县18460604360： 几道初一语文题 十万火急 好的有赏!将你认为非常好的对联抄写两幅在下面,并简要说说它们好在哪里?山中杂诗 吴均山际见来烟,竹中窥落日. 鸟向檐上... - ？
通录美法：[答案] 1.山,竹,落日,鸟,云. 2,写出了山高的特点.
皮山县18460604360： 语文问题(小学)帮帮我啊,十万火急 - ？
通录美法： 1、这事主要指童年时戴花脸扮关老爷取悦大家到后来打碎花瓶被责备的经历. 2、“我”当时的心情:害怕!还有点懊恼、觉得可怜.
皮山县18460604360： 一个关于语言表达的语文题 十万火急!! - ？
通录美法： 老师好 我佩服你平日里的工作 也认可你的教育 但是你上课时太罗嗦希望你别太罗嗦 做人应该坦直 有话爽快点说 这样老师才会喜欢 我觉得一般富有丰富教学经验的老师,学生如果发现老师有什么问题,就可以直接对老师讲,老师能接受的.没必要委婉.因为优秀的老师更喜欢孩子们更直接的给老师提出意见或建议. 亲爱的老师,你好,您是一位工作认真负责的好老师,对我们无私奉献.但是,只要你上课语言更简练些,相信我们会更喜欢您语文课. 三个版本自己选吧
皮山县18460604360： 语文题!速度!!!!十万火急 - ？
通录美法： 从苍茫无际的峻岭走来 我是深山中的一头雄狮 从芬芳四溢的花海走来 我是阳光中的一只彩蝶 从一望无垠的沙漠走来 我是沙尘中任重的骆驼1273456
皮山县18460604360： 六年级语文题目(快!十万火急!) - ？
通录美法： 1.上联:一帆风顺年年好 下联:万事如意步步高 2.带到蛇的四个成语:拨草寻蛇 笔底龙蛇 杯弓蛇影 壁间蛇影3.老年人如僧(和尚),少年人如侠4.一副关于学习的对联:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. 5.吾生也有涯,而知也无涯.这句名...
