人生而知之是什么意思?

作者&投稿:台吕 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ “人生而知之”是指个体在出生时或早期阶段,已经具备某些基本的认知能力和知识。这个短语源自于哲学和心理学中的思考和讨论。

从哲学角度来看,这个短语强调了人类的先天智慧和天赋的认知能力。意味着人类天生就具备一些认知能力,能够对世界进行感知、理解和思考。这种先天的知识和智慧使得人类有能力与外界互动,并逐渐获得更多的知识和理解。

从心理学的角度来看,这个短语提醒我们个体在早期发展阶段开始就表现出了一些基本的认知能力。婴儿在出生后不久,就能够通过感官接收、处理信息并作出反应。他们能够注意和辨别不同的声音、面孔和对象,并开始逐渐理解世界和学习语言。这些早期的认知能力奠定了进一步学习和发展的基础。

总而言之,“人生而知之”强调了人类在出生时就拥有一定的认知能力和天赋的知识。这种能力使得个体能够与世界互动并逐渐获得更多的知识和理解。

“人生而知之”是一个来自《论语》的经典语句,意思是人生来就知道一些事情。这句话的深层含义是指人类天生具备某些知识和本能,这些知识和本能不需要通过学习和经验获取,而是与生俱来的。这些知识和本能可能包括基本的道德观念、社会规范、人际关系等等。
这句话也可以理解为人类天生带有探索和求知的本能,因此人们总是对未知的事物充满好奇和探索欲望。这种本能驱使着人们不断地学习、思考和探索,从而不断提高自己的认知水平和智慧。

总之,“人生而知之”是一句非常有哲理和启示意义的话,它提醒我们要珍惜自己的天赋和本能,不断探索、学习和成长,让自己变得更加聪明、智慧和有价值。


生而知之者体现了什么教育功能?
教育的个体功能。古语“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣”体现了教育的个体功能。翻译过来就是,有的人生下来就懂的那是天才;有的通过学习才明白道理,那是第二类型;遇到困难的时候,勇于探索敢于挑战的,也是说的过去的。最差劲的一种情况是,...

人非生而知之者,孰能无惑?的意思
意思是:人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?出处:唐代文学家韩愈《师说》:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”白话译文:古代求学的人一定有老师。老师,是可以依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。人不是...

子曰:“我非生而知之者,好古敏以求之者也。”什么意思
子曰:“我非生而知之者,好古敏以求之者也”的意思是:孔子说:“我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地追求知识的人。”摘自《论语·述而篇》孔子在这一段中再次重申了自己是一个普通人,不是一个天生就知道一切的人,而是与普通人一样通过好学才拥有了渊博的知识。孔子为...

人非生而知之者,孰能无过的意思
这句话的意思是人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑。出处:唐 韩愈《师说》:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”译文:古代求学的人一定有老师。老师,是可以依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。人不是生...

...能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣"这句话是什么意思
意思是古人说:人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?(有了)疑惑,如果不跟从老师(学习),那些成为疑难问题的,就最终不能理解了。出自:唐代韩愈《师说》原文选段:古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。译文:古代...

人非生而知之者含义
人不是一生下来就懂得知识和道理。“人非生而知之者”出自唐·韩愈的《师说》。原句的意思是:人不是一生下来就懂得知识和道理,文章阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用。

学而知之非生而知之
把这句话直译就是:人是学习以后才明白道理而不是生下来就明白道理的.按照孔子原话的翻译,就是,生下来就明白道理的是最厉害的,通过学习获取知识是次厉害的,走头无路再去学习的,那又不如前一个了.如果走头无路还是不去学习,那些人就无药可救了.孔子的思想还是具有一定的唯心主义色彩,哪有人生下来...

我非生而知之者,好古,敏以求之者也这句话是什么意思
这句话的意思是:我并不是生下来就有知识的人,而是喜好古代文化,勤奋敏捷去求取知识的人。出处:原文:子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”译文:孔子说:“我并不是生下来就有知识的人,而是喜好古代文化,勤奋敏捷去求取知识的人。”...

吾非生而知之者,好古,敏以求之者也的意思
“吾非生而知之者,好古,敏以求之者也”的意思是:我不是生下来就拥有知识的人,而是爱好古代文化,勤奋地去求取知识的人。这句话出自《论语·述而篇》,该篇主要讲述了孔子的教育思想和学习态度。《论语·述而》的介绍 《论语·述而》是《论语》第七章,包括孔子的教育思想和学习态度,孔子对...

求翻译:我非生而知之者,好古敏以求之者也
“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”这句话出自《论语》。意思是我并不是生来就有知识的人,而是爱好古人的知识,勤奋敏捷地去通过学习古人的文章获得知识的。孔子否认自己是生而知之者。他之所以成为学识渊博的人,在于他爱好古代的典章制度和文章,勤奋敏捷地去学习获得的知识。

吉安县13857091521: 生而知之 - 搜狗百科
陆茜达先: 生而知之——生而知天命 不因世间表象纷繁而惶惑,从哪来,到哪去不需要在外界寻求答案,内省自知且生来如此

吉安县13857091521: "生而知之"是什么意思? -
陆茜达先: 生而知之 shēng ér zhī zhī 〖解释〗生下来就懂得知识和道理.这是唯心主义者的观点. 〖出处〗《论语·述而》:“子曰:'我非生而知之者,好古敏以求之者也.'” 〖示例〗人非~者,孰能无惑. ★唐·韩愈《师说》

吉安县13857091521: 孔子所说的“生而知之者”是什么意思举些例子,能引经据典就更好啦 -
陆茜达先:[答案] 孔子曰:“生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣.”(翻译)孔子说:“生来就明白人生正途的,是上等人;学习之后明白人生正途的,是次等人;遇到困难才去学习人生正途的,是更次一...

吉安县13857091521: 人非生而知之者,孰能无惑,是什么意思? -
陆茜达先: 人非生而知之者,孰能无惑 这句话的意思是说:人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习,才能学到更多知识.出自唐朝文学家韩愈的《师说》.这句话的意思是说:人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习,才能学到更多知识.

吉安县13857091521: 手不释卷什么意思? 生而知之什么意思? -
陆茜达先: 手不释卷,释:放下;卷:指书籍.书本不离手.形容勤奋好学.生而知之:【释义】:一是指天生本能的知性,天赋.二是指通过生活的体验而获取知识.满意请采纳.

吉安县13857091521: 人非生而知之者,孰能无惑的意思是什么 -
陆茜达先: 人非生而知之者,孰能无惑.这名言的意思是人不是生下来就知道一切道理的,谁能没有疑难问题?这就告诉我们不用为自己不懂得一些道理而感到羞耻,但后面还有一句惑而不从师,其为惑也,终不解矣.意思是有了疑难问题不向老师学习,它做为疑难问题来说,就永远不能解决了.这就告诫我们要虚心学习,不能有了问题不去向老师请教

吉安县13857091521: 如何理解孔子的“生而知之” -
陆茜达先: 收藏推荐 孔了在《论语·季氏》中说: “生而知之者,上也;学而知之者,次也;因而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣."过去,出于对孔子的全面否定,错误地把“生而知之”解释为从娘肚子里生下来就知道世间的一切,并据此说...

吉安县13857091521: 人非生而知之者,孰能无惑? -
陆茜达先:[答案] 人不是生下来就什么都知道的,谁能没有疑惑? 人非生而知之者,孰能无惑.这名言的意思是人不是生下来就知道一切道理的,谁能没有疑难问题?这就告诉我们不用为自己不懂得一些道理而感到羞耻,但后面还有一句惑而不从师,其为惑也,终不...

吉安县13857091521: 人非生而知之者,这句话出自哪里 -
陆茜达先:[答案] 好像后面还有一句“孰能不惑”吧,这出自《师说》. 意思是:人不是生下来就什么都知道的,谁能没有疑惑? 人非生而知之者,孰能无惑.这名言的意思是人不是生下来就知道一切道理的,谁能没有疑难问题?这就告诉我们不用为自己不懂得一些道...

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