古文言文词类活用的幽默故事

作者&投稿:柴韩 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 意动用法:文言文中,名词带上宾语,表示主语把宾语当作 什么。 其闻道也固先乎吾,吾从而师之。师,做 宾语,意思是,以。。。为老师 例: ①稍稍宾客其父 宾客:把……当作宾客。   第一册 1、晋军函陵,秦军氾南 《烛》 2、越国以鄙远 《烛》 3、既东封郑,又欲肆其西封 《烛》 4、若不阙秦,将焉取之 《烛》 5、朝济而夕设版焉 《烛》 6、共其乏困 《烛》 7、吾妻之美我者,私我也 《邹》 8、闻寡人之耳者 《邹》 9、能面刺寡人之过者 《邹》 10、则修文德以来之 《季》 11、既来之,则安之 《季》 12、填然鼓之,兵刃既接 《寡》 13、五十者可以衣帛矣 《寡》 14、然而不王者,未之有也 《寡》 15、是使民养生丧死无憾也 《寡》 16、谨庠序之教 《寡》 17、树之以桑 《寡》 18、秦孝公据崤函之固 《过》 19、有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意 《过》 20、内立法度,务耕织 《过》 21、合从缔交,相与为一 《过》 22、履至尊而制六合 《过》 23、却匈奴七百余里 《过》 24、然陈涉瓮牖绳枢之子 《过》 25、天下云集响应,赢粮而景从 《过》 26、且夫天下非小弱也 《过》 27、会盟而谋弱秦 《过》 28、沛公欲王关中 《鸿》 29、吾得兄事之 《鸿》 30、常以身翼蔽沛公 《鸿》 31、项伯杀人,臣活之 《鸿》 32、沛公旦日从百余骑来见项王 《鸿》 33、此其志不在小 《鸿》 34、籍吏民,封府库 《鸿》 第二册 1、臣闻求木之长者,必固其根本 《谏》 2、则思知止以安人 《谏》 3、宏兹九德,简能而任之,择善而从之 《谏》 4、臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎 《谏》 5、惧满溢,则思江海下百川 《谏》 6、人君当神器之重,居域中之大 《谏》 7、惧谗邪,则思正身以黜恶 《谏》 8、襟三江而带五湖 《腾》 9、 杰地灵,徐孺下陈蕃之榻 《腾》 10、雄州雾列,俊采星驰 《腾》 11、台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美 《腾》 12、腾蛟起凤,孟学士之词宗 《腾》 13、层峦耸翠,上出重霄 《腾》 14、屈贾谊于长沙,非无圣主 《腾》 15、窜梁鸿于海曲,岂乏明时 《腾》 16、日削月割,以趋于亡 《六》 17、以地事秦,犹抱薪救火 《六》 18、能守其土,义不赂秦 《六》 19、以事秦之心礼天下之奇才 《六》 20、盖失强援,不能独完 《六》 21、惜其用武而不终也 《六》 22、李牧连却之 《六》 23、秦人食之不得下咽也 《六》 24、唐浮图慧褒始舍于其址 《游》 25、以故其后名之曰“褒禅” 《游》 26、后世之谬其传而莫能名者 《游》 27、问其深,则其好游者不能穷也 《游》 28、火尚足以明也 《游》 29、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 《游》 30、则其至又加少矣 《游》 31、世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远 《游》 32、先大母婢也,乳二世 《项》 33、多可喜,亦多可悲 《项》 34、雨泽下注 《项》 35、吾妻死之年所手植也 《项》 36、去今之墓而葬焉 《五》 37、买五人之脰而函之 《五》 38、缇骑按剑而前 《五》 39、吾社之行为士先者 《五》 40、不能容于远近 《五》 41、亦以明死生之大 《五》 42、抶而仆之 《五》 43、安能屈豪杰之流 《五》 44、人皆得以隶使之 《五》 第三册 1、屈心而抑志兮 《离》 2、步余马于兰皋兮 《离》 3、高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离 《离》 4、多谢后世人,戒之慎勿忘 《孔》 5、足以荣汝身 《孔》 6、留待作遗施 《孔》 7、昼夜勤作息 《孔》 8、栗深林兮惊层巅 《梦》 9、云青青兮欲雨 《梦》 10、洞天石扉,訇然中开 《梦》 11、樯橹灰飞烟灭 《念》 12、大江东去 《念》 13、则以刘病日笃 《陈》 14、谨拜表以闻 《陈》 15、是以区区不能废远 《陈》 16、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 《赤》 17、西望夏口,东望武昌 《赤》 18、下江陵,顺流而东也 《赤》 19、侣鱼虾而友糜鹿 《赤》 第四、五册 1、岁征民间 《促》 2、试使斗而才 《促》 3、市中游侠儿得佳者笼养之 《促》 4、成以其小,劣之 《促》 5、以金笼进上,细疏其能 《促》 6、益奇之 《促》 7、成然之《促》 8、与少乐乐,与众乐乐 《庄》 9、举疾首蹙頞而相告曰 《庄》 附:文言文中常见的固定结构 在文言文中,有许多词语经常搭配在一块使用,形成基本固定的格式,表达基本固定的意思,现总结部分如下: 1、无以、无从。译为“没有用来……的办法” 例如: 家贫,无从致书以观。《送东阳马生序》军中无以为乐,请以剑舞。《鸿门宴》 2、有以。译为“有用来……的办法”。例如: 袁人大愤,然未有以报也。《书博鸡者事》 3、有所。译为“有……的”(人、物、事) 故患有所不避也。《鱼我所欲也》 4、无所。译为“没有……的”(人、物、事) 几无所逃死。《<指南录>后序》 5、如何、若何、奈何。译为“怎么、怎么样、怎么办”。 例如: 取吾城,不予我璧,奈何?《廉颇蔺相如列传》 为之奈何?《鸿门宴》 奈何取之尽锱铢,用之如泥沙? 6、所以。译为“用来……的”,“……的原因”,“……的方法”。 例如: 师者,所以传道授业解惑也。《师说》 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚。《师说》 吾知所以拒子矣。 7、何……为。译为“还要……干什么”。例如: 何以伐为?《论语》 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?《鸿门宴》 8、得无……乎,得无……耶,无乃……乎,译为“恐怕……吧”? 例如: 览物之情,得无异乎? 居简而行简,无乃大简乎? 9、孰与,与……孰。译为“跟……比较,哪一个……” 例如: 吾孰与徐公美?吾与徐公孰美 希望对你有用o(∩_∩)o...   ://wenwen.sogou/z/q765863152 你觉得那些合用就拿那些,!!~~




诗三首重点文言文知识
1. 诗三首的文言知识 归园田居(其一)中的所有词类活用和古今异义词 1.古今异义词 (1)悦亲戚之情话 亲戚:古指包括父母兄弟在内的内外亲属。 情话:古指知心话,今指男女间谈情说爱的话。 (2)农人告余以春及,将有事于西畴 有事:古指农事,今泛指。 (3)既窈窕以寻壑 窈窕:古是幽深曲折的样子,今指女...

文言文实词词类活用
的文言句式.用汉语翻译文言句这实际上是对考生综合运用文言文能力的考察,既有对实词的考察,也有对虚词的考察;既有对词类活用(名词活用为动词、动词活用为名词、形容词活用为动词、形容词活用为名词、使动用法、意动用法等)的考察,又有对文言特殊句式的考察,同时也考察考生运用现代汉语组织语言的能力.翻译文言...

文言文此类活用
文言文词类活用 名词的活用 1.名词活用为一般动词  名词活用为一般动词,在古代汉语中是比较普遍的现象。活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关,其活用的语境主要有:①名词+名词,非并列修饰关系,且无谓语,一般前一个名词做动词。例:晋军函陵。(驻军)  《烛之武退秦师》②名词+代词,...

求高一上半学期文言文的词类活用,一词多意,虚词以和而的用法 这些的整...
词类活用中最需要注意掌握的是名词、形容词等活用作动词,使动用法,意动用法三种情况。(一)名词、形容词等活用作动词 1.名词活用为动词 ① 策蹇驴,囊图书。(《中山狼传》)② 假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《荀子?劝学》)③ 王之不王,不为也,非不能也。(《齐桓晋文之事》)...

语文文言文句式和词类活用
1.梁父即楚将项燕——判断句 2.天帝使我长百兽——被动句 3.天又雨,公将焉之——倒装句 4.太祖甚异之——倒装句 5.欲服三军,非信不可也——判断句 6.桓公归,以语管仲——省略句 7.乐羊以有功见疑——被动句 1.杜处士好书画,所(宝)以百数——名作动 2.爱猴如子,每出必从...

高考文言文的词类活用、特殊句式
一、词类活用 使田不病旱。病,名词用作动词。则人乐应募。乐,形容词用作动词。为他路最。最,副词用作形容词。二、特殊句式 君奇士也。判断句。您是个奇才。忿而举兵犯我。省略句,省略主语。(辽国人)愤怒地带领兵马犯境。即灌是也。判断句。那就是我何灌。从之。省略句,省略主语,朝廷...

文言文中的词类活用,你都知道哪些?
词类活用:①虽乘奔御风,不以疾也。(奔:动词用作名词,飞奔的马)②回清倒影(清:形容词用作名词,清波)③晴初霜旦(霜:名词用作动词,结霜)④空谷传响(空谷:名词作状语,在空荡的山谷里)⑤素湍绿潭(湍:形容词用作名词,指急流)特殊句式:1.两岸连山:省略句,省略定语“三峡”。2...

文言文中的词类活用\\文言句式\\一词多义\\ 最好很全很全
名词作动词 假舟楫者,非能水也 形容词作名词 水:作游水讲.能愿动词应与动词搭配,水是名词,活用作动词.1、其曲中规 (形作名 曲度、弧度)2、等高而招,臂非加长也(形作名 高处)3、积善成德 (形作名 善行)文言句式 1.判断句 虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也 君子生非异也 用心一...

高中语文《愚溪诗序》文言文知识归纳
②盖其流甚下,不可以溉灌(用,介词)③予虽不合于俗,亦颇以文墨自慰(凭)8、于:①东流入于潇水(到,介词)②予虽不合于俗(与、跟,介词)③纪于溪石上(在,介词)9、凡:①愚泉凡六穴,皆出山下平地(共,副词)②故凡为愚者,莫我若也(凡是,副词)四、词类活用 1、东:东流入潇水(名...

文言文中的词类活用,判断句式和倒装句式是什么?
通常定语应该放置于中心词的前面,但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。如:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”其中的“利”“强”都是后置定语。文言中的定语后置有以下几种情况。(1)用“之”使定语后置。如:“四海之大,有几人欤?”(2)用“者”的...

澧县13972974026: 古文《曾参不受鲁君邑》有哪些词类活用现象 -
犁依清瘟: 《曾参不受鲁君邑》:曾子衣敝衣以耕,鲁君使人往致邑焉,曰:“请以此修衣.”曾子不受.反,复往,又不受.使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?”曾子曰:“臣闻之:'受人者畏人,予人者骄人.'纵君有赐,不我骄也,我能勿畏乎?”终不受.孔子闻之曰:“参之言,足以全其节也.” 词类活用的有: 1)衣敝衣: 第一个“衣”就是名词作动词--穿着; 2)予人者骄人:“骄”是形容词作动词--(对人)显露出骄傲的神色; 3)不我骄也:“骄”同上; 4)全其节:“全”是形容词作使动词用法---使(自己的节操)得以保全

澧县13972974026: 古文的词类活用有谁能帮我列举一下啊!最好找几个例子~帮个忙~ -
犁依清瘟:[答案] 在古汉语中,某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用,临时改变它的基本功能,在句中充当其它类词.词的这种临时的灵活运用,就叫做词类活用.1、名词活用为动词:古代汉语当表示同某事物或方位处所等有关的行为变化时,常常使用表示这一...

澧县13972974026: 大家帮帮找找这几篇古文中的词类活用啊 -
犁依清瘟: 1.《童趣》(沈复) “捉虾蟆,鞭数十”鞭:名词用作动词,用鞭子打 2.《观沧海》(曹操) “幸甚至哉,歌以咏志”歌:名词用作动词,“写诗歌”的意思 3.《次北固山下》 (王湾) 这个好象……呃……不大清楚…… 4.《钱塘湖春行》(白...

澧县13972974026: 初二文言文:桃花源记4.5段词类活用 古今异义 一词多义现象 -
犁依清瘟: 古今异义: 1.芳草鲜美,落英缤纷. 古:鲜艳美丽.今:食物新鲜,味道好. 2.复前行,欲穷其林. 古:极,尽.今:资财缺乏(古时用“贫”) 3.阡陌交通,鸡犬相闻. 古:交错相通.今:交通运输. 4.问所从来. 古:从哪里来.今:从过...

澧县13972974026: 古文言文词类活用 -
犁依清瘟: 《游褒禅山记》词类活用1.唐浮图慧褒始舍于其址. 舍:名词活用为动词,筑舍定居. 2.以故其后名之曰褒禅. 名:名词活用为动词,命名,称呼. 3.而不得极夫游之乐也. 极:形容词活用为动词,尽情享受. 4.有泉侧出. 侧:名词作状...

澧县13972974026: 文言文简练传神的例子 -
犁依清瘟: 1. 专注的文言文事例王安石《伤仲永》应该是第一个例子, 第二个例子: 司马迁遭受宫刑后仍然坚强的活下来,用余生完成了《史记》, 刘绮燃荻读书.梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋读书. ...

澧县13972974026: 古文词类活用
犁依清瘟: 1、名词作动词,变黄 2、名词作状语,在早上;在晚上 3、使动用法 4、名词作动词,(天)变亮

澧县13972974026: 求高中文言文一百个 词类活用 -
犁依清瘟:[答案] 高中文言文词类活用归纳总结 一.使动用法 (一)名词活用为使动 1.先破秦入咸阳者王之.《鸿门宴》王,使动用法.使……称王. 2.欲辟土地,朝秦楚.《齐桓晋文之事》朝,使……朝见. 3.纵江东父老怜而王我,我何面目见之.《鸿门宴》王,使……做...

澧县13972974026: 语文文言文词类活用、1.亮躬耕陇亩 “躬”2.亲贤臣,远小人 “亲”、“远”3.优劣得所 “优劣”4.百姓熟敢不箪食壶浆以迎将军者乎 “箪”、“壶”5.此皆... -
犁依清瘟:[答案] 1.亮躬耕陇亩 “躬”名词作状语 2.亲贤臣,远小人 “亲”、“远”形容词用如动词 3.优劣得所 “优劣”形容词用如名词 4.百姓熟敢不箪食壶浆以迎将军者乎 “箪”、“壶”名词用如动词 5.此皆良实 “良实”形容词用如名词

澧县13972974026: 短文两篇(夸父逐日 共工怒触不周山)中的古今异义、一词多义、通假字、词类活用、成语和特殊句式 -
犁依清瘟: 古今异义:1、夸父与日“逐走”:古:赛跑 今:走路2、“河”、渭不足:古:黄河 今:河流3、地“维”绝:古:绳子...

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