N+__的用法

作者&投稿:广乖 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 表示某样与行动相似,也常用于比喻某种情况和特征。相当于汉语的“......一样/那样”。
【活用形态】:__:____、__:____。
【例句】①____ ____ ___ ___.:翊_唱歌唱得像歌手一样好。②_ ___ ____ ____.:那个人像猪一样很胖。③___ ____ _____:首尔像杭州一样很美丽。


__什么意思(解释及用法)
__的使用场合 在生活中,__可以用在各种场合,比如工作、学习、生活等。下面就来介绍一些常见的使用场合。1.工作场合 在工作中,我们常常会遇到一些棘手的问题,需要仔细思考和处理。如果我们过于急躁,可能会导致错误的决策,影响工作进程。这时候,我们可以用__来提醒自己要冷静,慢慢来,不要着急。2....

英语里 " - " 用法
如果是短的-,连接两个相关单词或复合词,格式是前后都不空格 如果是长的—,相当于汉语破折号,格式是前后都空格

英语中“-” 怎么用呢? 有哪些用法
用法:通常用在一个非重要句子两端(用两个),插入到一个完整的句子中表示强调啊,补充啊,举例啊之类的。很多时候可以用comma hug (就是两个逗号)替换。举个例子吧:Skiing at Vail is expensive - it costs me ninety bucks last time I went - but the back bowls are woeoth every penny...

请教一下汉语中逗号的用法,最好带例句
逗号——逗号的形式为“,”.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号.例如:我们看得见的星星,绝大多数是恒星.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号.例如:应该看到,科学需要一个人贡献毕生的精力.句子内部状语后边如需停顿,用逗号.例如:对于这个城市,他并不陌生.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用...

韩语词尾(으)시的用法
- (으)시- 代表句子的主体的人比说话人年纪大或是其上级、长辈时,在词干与词尾中间加主体尊敬词尾“―(으)시―”,表示尊敬。主体尊敬词尾“―(으)시―”与正规的陈述式终结词尾连用时,为“―(으)십니다―”或“―(...

常用标点符号的用法
的主要用法有(1)表示意思转换或递进;(2)表示对前文的解释和说明;(3)表示中断或插说;(4)表示语言停顿;(5)表示提示下文;(6)表示声音的延长。 顿号〔、〕: 表示句子内部并列词语之间的停顿。顿号表示的停顿比逗号小,一般用来隔开并列的词或者并列短语。并列的词之间用了“和”、“或”之类连词,就不再使用...

括号的用法_正确使用括号
括号的具体用法:- 写文章时,为让读者了解得更透彻,有时需要加注释。这种注释要用括号表明。注释的性质多种多样,但小括号内只能对前面的语句进行附加说明,不能引入新的内容。- 括号有多种形式,包括小括号(圆括号)、中括号(方括号)、大括号等,各自用途不同,不可混淆。括号的由来:- 括号最初...

在文学写作用词中,“什么”一词都有哪些用法?
基本解释 1.表示询问某人、某物或某事的本身或性质。你从那里得到了什么消息?2. 表示询问某物或某事的情况,告诉我你在找什么?3. 虚指,表示不肯定的事物,闻到一种什么花香。4. 表示否定。他算什么?你竟挂念他!5. 表示责难。你笑什么?6. 表示询问在它前面的词或一系列的词中所未包括的...

不定式的用法
动词不定式在句中起着名词、形容词和副词的作用,可以担任除谓语以外的其它成份。高考侧重考查其作宾语、定语、目的状语、表语的功能以及不带to的用法。一、不定式的宾语功能 hope, wish, expect, pretend, plan, decide, seem等动词后需接不定式作宾语。例:She pretended ___ me when I passed by.(...

make的用法有哪些
1 认识make make,制作,制造,由……组成,过去时:made 完成时:made 三单:makes 进行时:making 2 make考点汇总 考点1:be made in,在……地方制造,或者生产 考点2:be made of 和 be made from 重点区别:be made of和be made from,由……制造 两者的意思相同,但是含义完全相反。be ...

吉隆县18024012834: with的用法.with+n+ to do 和with+n+doing/done的区别 -
营荀伊痛: 这是 with 的复合结构,即: with + 宾语 + 宾补 当补语和宾语是主动关系时,宾补是 doing被动关系时,宾补是done 当表示动作还没有进行时,即:表示将来时,用 to do◆with + 宾语 + 动词ing (表示主动,正进行) He lies there, with his ...

吉隆县18024012834: as +adj+n+as与n+as+adj+as的用法 -
营荀伊痛: 只要记住一点就明白了:as 必须且只能用来修错了. I can't buy as good a book as that one. 这句正确,因为as是和good一起用的,非用来修饰名词book,因为有一个a阻止了as和book之间的联系(这句话如果没有a就是错误的). as good books as这短语中心词是books,很显然as是用来修饰books的,所以就错误.

吉隆县18024012834: 高一常用数学符号及具体意义 例如 ∩(交集) ∪(并集)的用法 -
营荀伊痛: 数量符号如:i,2+i,a,x,自然对数底e,圆周率π.运算符号如加号(+),减号(-),乘号(*或·),除号(÷或/),两个集合的并集(∪),交集(∩),根号(√),对数(log,lg,ln),比(:),微分(dx),积分(∫),曲线积分(∮)...

吉隆县18024012834: leave+n+adj的用法 -
营荀伊痛: n+adj 是 leave的复合宾语,其中adj 是宾补,整个短语的意思是 cause or allow sb. / sth. to remain in a certain condition or place, etc, 例如:Leave the door open, please. 让门开着吧. 事实上,宾补也可以是动词的分词形式, 例如: Don't leave her waiting outside in the rain. 别让她再外边雨中等着.

吉隆县18024012834: C语言中k=n++ k=++n具体运用的时候有什么不同... -
营荀伊痛: k=n++ 先k=n 然后 n=n+1k=++n 先n=n+1 然后k=n

吉隆县18024012834: n+adj这种语法是对的嘛在一个句子里正常的 应该是 adj+n举个例子就是 red apple但是我在什么地方看到感觉 apple red 就这样一个短句 这种语法对的嘛? -
营荀伊痛:[答案] 没有那么复杂.这里应该就是简单的苹果红的意思.就是像苹果一样的颜色.比如还有草绿,橘子红=橘红,等等.这是简单的修辞.

吉隆县18024012834: 口红的N+1种用法,你知道多少 -
营荀伊痛: 1,遮黑眼圈 涂抹上口红之后,用气垫在把口红在眼角处晕 开.晕染之后,就会看到有明显遮黑眼圈的功 效.2,当腮红使用 把口红打在苹果肌上.不过一定要注意:口红的颜色很重要.不是所有颜色都可以打出腮红.涂抹之后,在用气垫粉扑把口红晕染开.最后,就会出现自然带有光泽的红润肌肤3,当眼影使用 直接把口红打在眼睑上.然后再用代闪的咖啡色在眼尾后晕染.就可以了,看晕染出砖红色了!

吉隆县18024012834: 有倍数+as+many/much+n.+as这种用法吗 -
营荀伊痛: 有啊 如 i earned three times as much as you. 我赚的是你赚的三倍.

吉隆县18024012834: 数学符号∑的用法解说 -
营荀伊痛:[答案] 和式号(音译:西格马) 以“∑”来表示和式号(Sign of summation)是欧拉(1707-1783)於1755年首先使用的,这个... +(2n+1)……(2) k=1 则(1)+(2)= n ∑(k+1)^2=2^2+3^2+……+(n+1)^2 k=1 著名的二项式定理的展开式可以表示成 n ∑C(n...

吉隆县18024012834: 有倍数+as+ many/much+n.+as 这种用法吗 -
营荀伊痛: 有 For example:the factory produced twice as many machines in 2001 as the year before 这家工厂在2001年生产了两倍于去年的机器. 在这个句子中,首先要遵循 “倍数+as+adj / adv / n.+ as” 的句子结构.而many 在这个结构中起定语作用,修饰名词machines. 希望 有所帮助!!

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