现代教学论的三大流派代表人物有

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~ 该流派三大代表人物有布鲁纳、赞科夫和瓦根舍因。
1、布鲁纳的结构主义教学理论强调学科的基本结构,倡导发现法,培养学生的科学探索精神、科学兴趣。
2、赞科夫的教学与发展理论则注重教学与学生的发展相互影响,提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起主导作用、使学生理解学习过程、使全体学生都得到一般发展的原则。
3、瓦根舍因的范例教学理论则主张通过具体的范例教给学生抽象的概念和规律,帮助学生理解所学知识,并提高学生独立解决问题的能力。


现代教学理论的三大流派是()。
【答案】:B、C、D 解析:发展性教学、结构主义教学、范例教学并称为现代教学三大流派,其思想不仅代表了一个时代,而且影响着当代教学的理论和实践。

现代教学论的三大流派是什么
现代教学论的三大流派是赞可夫“教学与发展”教学理论、瓦根舍因范例教学、布鲁纳认知心理学。1、赞可夫“教学与发展”教学理论 赞可夫的“教学与发展”理论运用了他的导师、前苏联著名心理学家维果茨基最近发展区学说。维果茨基说:“教学应该创造最近发展区,然后使最近发展区转化为现有发展水平;教育学不...

现代教学理论的三大流派
该理论的三大流派是范例教学理论、结构主义教学理论、教学与发展理论。1、范例教学理论:瓦根舍因根据多年从事教学的经验,首先在物理和教学中提出,并率先实践。2、结构主义教学理论:布鲁纳的结构主义教学理论集中反映在《教育过程》这本书中。他提出智力的开发、知识的获得、技能的形成是教育、教学最一般的...

现代教育理论三大流派分别是
现代教学论的三大流派是赞可夫“教学与发展”教学理论、瓦根舍因范例教学、布鲁纳认知心理学。1、赞可夫“教学与发展”教学理论 赞可夫的“教学与发展”理论运用了他的导师、前苏联著名心理学家维果茨基最近发展区学说。2、瓦根舍因范例教学 瓦根舍因根据多年从事教学的经验,首先在物理和教学中提出:“范例教...

现代教育理论三大流派分别是
“结构教学论”,“发展性教学理论”,“范例教学论”。1、布鲁纳的“结构教学论”强调学习者对知识的主动构建和理解,提供具有结构性的学习环境来促进学习。2、赞科夫的“发展性教学理论”注重学习者的个体差异和发展阶段,提倡根据学生的发展水平进行个性化教学。3、瓦根舍因的“范例教学论”提供范例和...

现代教育的三大理论流派
现代教学理论的三大流派是:范例教学理论、结构主义教学理论、教学与发展理论。通过查询百度网得知,布鲁纳的结构主义教学理论、赞科夫的教学与发展理论、瓦·根舍因的范例教学理论,充实了教育学的内容,提高了教育学的科学化水平,被视为现代教学理论的三大流派。所以现代教学理论的三大流派是:范例教学理论...

现代教学理论的三大流派代表人物
布鲁纳、赞科夫、瓦·根舍因。布鲁纳、赞科夫、瓦·根舍因等人提出的教学理论,充实了教育学的内容,提高了教育学的科学化水平,被称为现代教学理论的三大流派。

当今世界上三大教学流派包括什么?
一、赫尔巴特主义教学论赫尔巴特主义教学理论是一种历史悠久、影响广泛的流派,常被人称为“传统教育”教学理论,创始人主要是赫尔巴特,发展者主要是他的学生齐勒(Ziller, J., 1817-1882)和赖因(Rein,W.,1847-1929),其主要内容表现在以下几个方面: (一)关于教育目的 他们坚持,教育的必要目的是培养...

现代教学论的三大流派代表人物有
布鲁纳、瓦根舍因。1、布鲁纳:布鲁纳是结构主义教学流派的代表人物,主张将教学内容切分为许多小片段,再像计算机程序运行一样有顺序地进行教学,因此被称为“程序教学”。2、瓦根舍因:瓦根舍因是范例教学流派的代表人物,认为从范例的“个别”到“类”,掌握知识结构是重要的。

现代教学理论的三大流派代表人物
布鲁纳、赞科夫、瓦根舍因。布鲁纳是现代教学理论中认知心理学派的代表人物。提出了“发现式教学”和“建构主义教育”等概念,强调学生通过积极参与和自主探索来构建知识。赞科夫则是社会文化心理学派的重要代表。他关注个体与社会环境之间的互动作用,提出了“区域性发展理论”和“近似发展区域”的概念,...

荔城区15017522347: 现代教学论的三大流派是?
军屈杞菊: 教学论的新发展:赞科夫、布卢纳、根舍因的教学论思想被视为现代教学论的三大流派.

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军屈杞菊: 教学论是研究教学一般规律及其应用的科学,是教育学的一个重要分支学科.它是由教学目的、任务、教学过程的本质与规律、教学原则、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学评价等内容组成的.其中,教学方法、教学组织形式、教学手段是依据教学过程的规律和教学原则实现教学目标的途径.

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