病句类型及例句有什么

作者&投稿:仲肿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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常见的六大病句类型是:语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

一.成分残缺
1.由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了......”)
2.十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了。(“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”,但后句的主语是“黑板报”,不是“我们”,应把后句改为“我们也办起了黑板报”。)
3.通过这次学习,使我受到深刻的教育。(“使”的主语应是“学习”,由于有“通过”这个介词,使主语丧失了。)
二.语序不当
1.为了表彰先进,我们了解了许多李老师忠诚党的教育事业的动人事迹。(为了表彰先进,我们了解了李老师许多忠诚党的教育事业的动人事迹。)
2.这期研究班是全国职业教育管理委员会和国家经委会联合于今年5月底举办。(联合于今年5月底举办”改为“于今年5月底联合举办。)
三.搭配不当
1.这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者。(关联词搭配不当,“非”与“才能”不能配合使用。)
2.我们多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的安全。“保护”与“安全”不搭配,应去掉“的安全”
四.表意不明
1.巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。(是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”,没有表述清楚。)
2.提高早餐质量十分重要,早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质,因而我们对待早餐一定不要马虎。全分句改为“早餐应提供占人体每天所需的维生素和矿物质总量三分之二的营养。
五.不合逻辑
1.他是多少个死难者中幸免的一个。(既然是“幸免”,就是没有死,怎么能说“死难者”中的一个。)
2.八百多人,几干条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。("八百多人"怎么有儿千条胳膊呢?应将"几千条"改为"千多条"。)




八大句子成分的词性及例句
主语(subject) 是一个句子的主题( theme), 是句子所述说的主体.它的位置一般在一句之首.可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子. 1.名词作主语. 如:a tree has fallen across the road. (一棵树倒下横在路上.) 2.代词用作主语. 如:you’re not far wrong. (你差不多对了).3.数词用作主语. 如...

病句类型及例句有什么
一.成分残缺1.由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了...”)2.十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了。(“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”,但后句的主语是“黑板报”,不是“我们”,应把后句改...

常见的病句类型及例子
常见的病句类型及例子如下:1、成分残缺:这种病句是由于句子缺少必要的成分,从而使得句子不完整。例句:今天下午,我去看电影了。(缺少主语,应在“今天下午”后面加上“我”)2、成分赘余:这种病句是由于句子中出现了重复累赘的词语或短语,使得句子显得冗长。例句:他这个人非常非常的好。(“非常”...

八种复句类型及关联词
八种复句类型及关联词:1、并列复句———关联词:又、也、还———例句:他是这所学校的老师,也是市政协委员。2、选择复句———关联词:不是……就是———例句:在激烈的较量中,不是你死,就是我活,(绝没有调和的余地)。3、转折复句———关联词:虽然……但是———例句:她虽然是个...

修改病句的几种类型及例句
修改病句五---前后矛盾 例句: ①全班同学都到了,只有王刚同学没有来。 ②昨天傍晚下了一夜大雨。 ①我已经将要小学毕业了。 ②我断定他大概是陆丽的哥哥。 ③同学们整洁地排队挤进了电影院。 练习:把下面句子中前后矛盾的地方找出来,并加以改正。 1.一阵雷雨下了一天一夜。 2.早晨,太阳的余辉洒满了校园。

初二常见的病句类型加例句
修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。初二常见的病句类型加例句有那些呢?下面是我整理的初二常见的病句类型加例句,欢迎欣赏 初二常见的病句类型加例句1 a.主谓搭配不当 如:晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。(“舞姿”不能和“回响在...

英语有什么时态?还有什么句行?
句行除了陈述句,疑问句...还有什么句啊?英语有几个时态?词性组句的关系还有什么,如be+动词ing,这类的。随便给我些例句。... 句行除了陈述句,疑问句...还有什么句啊?英语有几个时态?词性组句的关系还有什么,如be+动词ing,这类的。随便给我些例句。 展开 3个回答...

病句类型及例句及修改
病句类型及例句及修改,如下:(一)语序不当 常见的语序不当有定语位置不当、状语位置不当、虚词位置不当 例子:我国棉花的生产,长期不能自给。修改:我国生产的棉花,长期不能自给。(定语位置不当)(二)搭配不当 例子:共产党员罗霄同志的一生,代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。修改...

五种基本句型,各举5个例子
通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略.基本句型 五 S +V +O +C(主+谓+宾+宾补)此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整.例句 ...

病句类型及例句谁有?
1、成分残缺 缺主语.如: (23)从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题.(“说明”的主语是什么?介宾短语不能作主语,可删去“从……中”.) (24)关于电视片《北京人在纽约》的评论已很多了.(删掉“关于”,使句子主语出现.) 缺谓语.如: (25)这些角色不同类型,距离相当大,如果没有善于塑造人物性格的技巧...

永吉县19719551065: 病句类型及例句每种类型举5个例子(例子一定要有修改后答案). -
旗堂单彤:[答案] 1.成分残缺 ①由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬.(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了.”) ②十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了.(“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”,但后...

永吉县19719551065: 最常见的病句类型以及典型例子 -
旗堂单彤:[答案] 1、语序混乱 (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余.(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”) (2)在休息室... 安定社会生活的责任.(缺谓语,在“参与”前加上“承担”) (3)只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你.(缺宾语...

永吉县19719551065: 十种病句类型 -
旗堂单彤:[答案] 1、成分残缺 2、成分赘余 3、语序不当 4、搭配不当 5、表意不明 6、不合逻辑 7、重复罗嗦 一:用词不当 例如:“他把节... 如:“这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂,现有固定资产6500万元.谓语”拥有“什么,残缺....

永吉县19719551065: 病句的种类及修改的方法有哪些? -
旗堂单彤:[答案] 常见语病的类型:1.语序不当,例如:考试完,有同学陆陆续续到操场上来.2.搭配不当,例如:他的家乡是湖南人.3.成分残缺或多余,例如:通过同学们的帮助,使小可的缺点改了很多.4.句式杂糅,例如:身体不太好的原因是因为...

永吉县19719551065: 病句类型有哪几种啊,急 -
旗堂单彤:[答案] 常见的病句有以下几种情况: (1)成分残缺:这种句子缺少必要的成分、意思不完整.如:“放声歌唱.”同学们知道一个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“谁”或“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”,这两...

永吉县19719551065: 病句类型及例句 -
旗堂单彤:[答案] 望采纳! 一、语序不当 1、定语位置不当.如: (1)我国棉花的生产,长期不能自给. (定语与中心语位置颠倒,应该为:... (定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比”放至“热情”之前.) 2、状语位置不当.如: (3)在社会...

永吉县19719551065: 8个类型病句,并造句 -
旗堂单彤:[答案] 成分残缺,主要是缺少主语、宾语 ▲当听到这个故事的时候,使我想起许多往事.(介词结构掩盖了主语,去掉“使”) ▲在列车长的粗暴干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了.(介词结构掩盖了主语,去掉“使”) ▲工商管理部门...

永吉县19719551065: 病句的种类请问病句有多种分别是什么~种类有那些能有例子更好~ -
旗堂单彤:[答案] (一)语序不当.即词语在句子中的先后顺序排列不.包括以下几方面: 1、多重定语顺序不当.多项定语正确排列次序:表领... ②我们棉花的生产,过去不能自给. (二)搭配不当.这类病句是考试的重点,主要包括主谓之间、动宾之间、修饰语和中心语...

永吉县19719551065: 各病句类型、区别,各位帮帮忙,说细点,举点例子 -
旗堂单彤: 一、发现介宾短语开头的句子,看是否缺少主语.介词结构在句首易导致句子无主语.如例1、通过读了徐迟的《黄山记》,使我受到一次深刻的美感教育.例2、南经北朝时期,由于北方民族的大融合工商业经济的发展,为隋统一全国创造...

永吉县19719551065: 急求15个不同类型的典型病句的类型和修改. -
旗堂单彤:[答案] 1.病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子.进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把意思表达得明确、通顺. 本年级常见的病句有以下几种情况: (1)成分残缺:这种句子缺少必...

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