关于汉语发音问题

关于汉语发音的问题?~

不像你想象得那么难啦，跟嘴巴的开闭也没有关系啊。

晨字的韵母是en，这个n也是鼻尾音，只是发音的部位比ng要靠前。

元音连接鼻尾音的过程，是由舌面前部或者舌根抬起来完成的，比如，晨字发音

的末尾抬起舌面前部，城字发音末尾抬起舌根后部，而不是用嘴巴结束发音。

闭上嘴巴的话会有一个不好听的m音的。

哈~

举几个吴语的例子：

通 thon 送气清音
东 ton 不送气清音
动 don 不送气浊音
咖 kha 送气清音
加 ka 不送气清音
茄 ga 不送气浊音
拍 phak 送气清音
八 pak 不送气清音
白 bak 不送气浊音

英语的例子：
stand：t是不送气清音，d是浊音
dog：d和g都是浊音，而普通话“道哥”两个都是清音

送气不送气指的是气息的强弱
浊音还是清音看的是声带振不振
你读读看那些浊音，是不是感到声带振动感比较强，发音比较低沉浑浊？

吴语天生拥有送气不送气对立，清浊对立，学习其他语言是有一定的优势的，好好珍惜。

儿化韵的发音
普通话韵母除e、er之外都可以“儿化”。韵母儿化的发音，会产生不同的音变。有些韵母开口度大，便于卷舌；有些韵母开口度小，不便于卷舌。因而，在发音时，多有改变韵母的主要元音的情况，造成儿化时由于舌头上翘，使舌位高而前的韵尾（-i和-n)发不成而脱落，使韵腹“央化”，还使后鼻韵尾ng丢失同时韵腹元音鼻音化等现象。所以儿化韵母的音变的结果，是伴随脱落、增音、更换和同化等现象出现。音变主要表现在韵尾，其次是韵腹，对韵头声母无影响。儿化会使韵母产生不同的变化，如直接卷舌、丢音、增音、鼻化等。其具体规律如下：
1.音节末尾是a、o、e、ê、u(包括ao、iao中的o[u])的,儿化时直接卷舌。这类韵母共有13个。例如:
a-ar:刀把儿 板擦儿 冰碴儿 答茬儿 树权儿 掉渣儿
ia-iar:脚丫儿 豆芽儿 小匣儿 书架儿 哥俩儿 皮夹儿
ua-uar:年画儿 牙刷儿 香瓜儿 小褂儿 鲜花儿 笑话儿
o-or:一拨儿 围脖儿 山坡儿 媒婆儿 锯末儿 念佛儿
uo-uor:酒窝儿 发火儿 干活儿 课桌儿 小说儿 拉锁儿
e-er:饭盒儿 方格儿 蛋壳儿 逗乐儿 小车儿 存折儿
ie-ier:台阶儿 半截儿 小鞋儿 一撇儿 小碟儿 树叶儿
üe一üer:丑角儿 木獗儿 口诀儿 小靴儿 头穴儿 闰月儿
u-ur:小兔儿 眼珠儿 面糊儿 小卒儿 枣核儿 外屋儿
ao-aor:豆包儿 皮袍儿 灯泡儿 小猫儿 笔帽儿 口哨儿
iao-iaor:小表儿 麦苗儿 小鸟儿 豆角儿 作料儿
ou-our:小丑儿 土豆儿 小偷儿 钮扣儿 提手儿 小狗儿
iou-iour:皮球儿 抓阉儿 衣袖儿 小姐儿 小刘儿
2.韵尾是i、n的（除in、ün外）,儿化时丢掉韵尾,主要元音卷舌。这类韵母共有10个。例如:
ai-air:锅盖儿 小菜儿 鞋带儿 球拍儿 小孩儿 鸡崽儿
Uai-uair:乖乖儿 一块儿 糖块儿 碗筷儿 老帅儿 使坏儿
ei-eir:摸黑儿 刀背儿 晚辈儿 姊妹儿 眼泪儿 挨克儿
uei-ueir:零碎儿 耳坠儿 一会儿 跑腿儿 壶嘴儿 墨水儿
an-anr:上班儿 花瓣儿 床单儿 竹竿儿 门槛儿 汗衫儿
ian-ianr:笔尖儿 花边儿 相片儿 背面儿 窗帘儿 心眼儿
uan-uanr:茶馆儿 小船儿 一串儿 拐弯儿 贪玩儿 撒欢儿
üan-üanr:烟卷儿 手绢儿 圆圈儿 花园儿 椭圆儿 小院儿
en-enr:书本儿 脑门儿 花盆儿 双份儿 树根儿 杏仁儿
uen-uenr:打滚儿 没准儿 打盹儿 冰棍儿 三轮儿 开春儿
3.韵母是in、ün的,儿化时丢掉韵尾n，直接加上er。例如:
in-inr:皮筋儿 鼓劲儿 背心儿 口信儿 树林儿 脚印儿
ün-ünr:短裙儿 围裙儿 合群儿 将军儿
4.韵母是i、ü的,儿化时直接加er。例如:
i一ir:饭粒儿 玩意儿 眼皮儿 门鼻儿 小鸡儿 小米儿
ü-ür:金鱼儿 有趣儿 马驹儿 蛐蛐儿 小曲儿 毛驴儿
5.韵母是-i(前)、-i(后)的,韵母变作er。例如:
-i(前)-er:瓜子儿 写字儿 单词儿 鱼刺儿 肉丝儿
-i(后)-er:小事儿 羹匙儿 果汁儿 小侄儿 鱼食儿
6.韵尾是ng的(ing、iong除外),儿化时丢掉韵尾,韵腹鼻化并卷舌。这类韵母共有6个。例如:
ang-angr:偏方儿 鞋帮儿 偏旁儿 帮忙儿 茶缸儿 赶趟儿
iang-iangr:木箱儿 小巷儿 豆秧儿 小羊儿 鼻梁儿 老将儿
uang-uangr:蛋黄儿 小筐儿 借光儿 木桩儿 天窗儿 成双儿
eng-engr:凉棚儿 小凳儿 顺风儿 门缝儿 挡横儿 头绳儿
ong-ongr:小虫儿 没空儿 门洞儿 小桶儿 胡同儿 酒盅儿
ueng-uengr:小瓮儿
7.韵母是ing、iong的,儿化时丢掉韵尾ng,并直接加上鼻化的er。例如:
ing-ingr:出名儿 花瓶儿 小病儿 门镜儿 打鸣儿 电铃儿
iong-iongr:小熊儿 苦穷儿 蚕蛹儿

普通话鼻音尾韵母又可以分作带舌尖鼻音“n”的，一般叫做“前鼻尾韵母”，和带舌根鼻音“ng”的，一般叫做“后鼻尾韵母”两类。
in[in]：
单音节：音 阴 尹 印 滨 彬 拼 贫 品 民 您 林 凛 赁 筋 仅 尽 紧 亲 芹 琴 辛 信 寝 聘 吝 秦 谨 吟 引 薪 频 近 邻 敏 新 鬓 津 劲 心
双音节：亲近 拼音 信心 濒临 尽心 金银 亲信 殷勤 贫民 民心 音信 近亲 亲情
四音节：饮水思源 引人注目 引人入胜 引经据典 隐姓埋名 彬彬有礼 宾至如归 心心相印 心神不定 心照不宣 心直口快 心口如一
ing[ ]：
单音节：英 应 营 迎 影 映 硬 冰 丙 病 平 瓶 名 明 命 丁 顶 定 听 亭 庭 凝 零 岭 另 京 景 竟 静 青 轻 倾 清 靖 庆 兴 星 腥 行 型 形 邢 醒 幸
双音节：宁静 倾听 晶莹 明星 英明 兵变 乒乓 叮咛 聆听 青年 星空京津 明镜
四音节：兵贵神速 兵慌马乱 冰清玉洁 并驾齐驱 挺而走险 听其自然 听天由命 明争暗斗 名不虚传 大庭广众 道听途说 倒行逆施 鼎鼎大名 顶天立地 惊涛骇浪 惊天动地 兢兢业业 精打细算 井底之蛙 另眼相看 评头论足 平分秋色 情至义尽 应有尽有 应接不暇 迎头痛击

区分普通话里舌尖后音zh、ch、sh和舌尖前音z、c、s的方法有，
(1).利用普通话语音声韵配合的内部结构规律来分辨。
普通话声母和韵母的拼合是有一定规律，我们可以利用这些规律，成批成批地记住准确读音。韵母ua、uai、uang不能与z、c、s相拼而能与zh、ch、sh相拼，因而有抓（zhuā）、拽（zhuài）、桩（zhuāng）、踹（chuài）、创（chuàng）、刷（shuā）、摔（shuāi）、双（shuāng）等音节字。
(2).利用形声字声旁类推。汉字中有大量形声字，凡声旁相同的字，它们的声母往往也相同，或者是声母的发音部位相同。例外字只是少数。 如:“朱”（zhū）的声母是zh，那么以“朱”为声旁的“诛、侏、洙、珠、株、铢、蛛”等字的声母也都是zh；
3).利用记少不记多的方法，记住常用字中数量较少的平舌音字（平舌音字约占平、翘舌音总字量的3成），由此推断翘舌音字的准确声母。
比较并练读下列单音节字词：
扎（zhá）－杂（zá）蒸（zhēng）－增（zēng）
摘（zhāi）－栽（zāi） 正（zhèng）－赠（zèng）
找（zhǎo）－早（zǎo） 支（zhī）－资（zī）
照（zhào）－造（zào） 志（zhì）－自（zì）
嘱（zhǔ）－阻（zǔ）主（zhǔ）－祖（zǔ）
周（zhōu）－邹（zǔ） 专（zhuān）－钻（zuān）
枕（zhěn）－怎（zěn） 哲（zhé）－则（zé）
中（zhōng）－宗（zōng）战（zhàn）－赞（zàn）

这是习惯问题，需要长时间注意。
推荐你多听普通话朗读音频（如语文朗读教材），边听你便跟着念，专心地去模仿，要不了半年就好了。

英语发音你不能用汉语拼音标注的，那样你怎么也发不标准。建议系统的掌握英语音标，跟拼音分开记，然后还是多听发音朗诵，模仿着读，1年也就改善得不错了。

不必理会别人的“笑”。不管他是善意还是恶意，当作生活调味料一笑而过。
语言这东西，能顺畅交流就行。不必太刻意为难自己，更不必在意别人怎样。

学下语音学好了，教你标准发音，有口腔结构图的

去买本《现代汉语》来看嘛，很详细，还附有发音光盘，是高等教育出版社出版的

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福山区17250265586： 汉语读音问题 - ？
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