好饿的毛毛虫教案

作者&投稿:奚裴 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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好饿的毛毛虫教案

  你知道好饿的毛毛虫教案怎么写吗?在为小孩子上课之前,老师应该要准备好上课内容的相关教案,这样授课才会更加有效率。下面我为大家分享好饿的毛毛虫教案模板,感兴趣的朋友赶紧来了解一下吧。

  好饿的毛毛虫教案1

   一、活动目标

  1、 通过绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长过程和体会毛毛虫破茧而出的过程。

  2、 感受绘本故事带来的色彩美。

   二、活动准备

  PPT 图片

   三、活动过程

   1、教师出示PPT毛毛虫面包图片

  教师:宝贝们!看!这是什么?那你见过真的毛毛虫吗?它长什么样啊?毛毛虫可调皮了,它爬呀爬,爬到了我们小一班,看,它来了…”

   2、理解故事内容

  结合PPT讲解故事

   (1)讲到“它想要找些东西来吃”PPT停止。

  提问:毛毛虫现在想去干什么?如果你是这只毛毛虫你会去吃点什么?好了我们一起来看看毛毛虫去吃什么了!

   (2)继续讲到“星期五,它吃了五个桔子,可是,肚子还是好饿。”

  提问:哇!毛毛虫吃了这么多水果啊,星期一吃了一个苹果,星期二吃了两个梨子,星期三吃了三个李子,星期四吃了四个草莓,星期五吃了五个桔子。星期六应该是几个?我们一起来看看是不是六个!哇,这么多好吃的啊,我们先来数数是不是六个?小朋友猜猜这都是些什么好吃的?你吃过哪一个?

   (3)继续讲到“到了晚上它就胃痛起来”

  提问:谁知道它为什么胃痛了?毛毛虫想让你们给他想想办法,怎么才能不胃痛啊?

   (4)继续讲到“把茧咬破了一个洞,钻了出来”

  提问:呀!老师要告诉小朋友了,钻出来的不是毛毛虫了,你们猜猜谁出来了?老师先不告诉小朋友是什么!

  看图片:知了猴长大后变成了知了、小蝌蚪长大后变成了小青蛙。

  它们小时候和长大后的.样子是不是一点都不一样啊!老师告诉小朋友们毛毛虫和它们一样长大后也和小时候不一样。现在小朋友想想毛毛虫从茧里出来以后会变成什么?提示:它会飞,喜欢花。

   (5)继续讲完

  提问:毛毛虫变成蝴蝶了,你们喜不喜欢这只蝴蝶?

   3、结束。游戏:毛毛虫变蝴蝶

  幼儿扮演毛毛虫,钻进布袋做茧。随音乐作蝴蝶飞出教室。

  好饿的毛毛虫教案2

   教案怎么写

   一、教案内容

  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

   二、教案的主要方面

   (一)教学目标

   (二)教学重难点

   (三)教学过程

   (四)板书设计




《好饿的毛毛虫》小班教案
《好饿的毛毛虫》小班教案 篇1 一、活动目标 1.通过绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长过程和体会毛毛虫破茧而出的过程。 2.感受绘本故事带来的色彩美。 二、活动准备 PPT 每个孩子一个大袋子 三、活动过程 1.教师出示PPT毛毛虫面包图片 教师:宝贝们!看!这是什么?那你见过真的毛毛虫吗?在哪见的?它在...

好饿的毛毛虫教案
好饿的毛毛虫教案1 一、活动目标 1、 通过绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长过程和体会毛毛虫破茧而出的过程。2、 感受绘本故事带来的色彩美。二、活动准备 PPT 图片 三、活动过程 1、教师出示PPT毛毛虫面包图片 教师:宝贝们!看!这是什么?那你见过真的毛毛虫吗?它长什么样啊?毛毛虫可调皮...

小班绘本故事《好饿的毛毛虫》说课稿
并以绘本中毛毛虫吃了各种各样水果逐渐长大这一情景片段导入教学,进行了绘本美术原生态的教案设计,整个活动过程以好饿的毛毛虫吃水果为主线,让孩子在给毛毛虫吃水果的情景中用瓶盖印画毛毛虫的身体,采用情景导入全程应该是非常适合小班年龄段的幼儿,在情景中学习,有利于提高他们学习的积极性和有效性。

小班教案
1、自制的图书教具的运用:小班幼儿喜欢色彩鲜艳、稍大的玩具,将原来的小读本做成大图书教具便于幼儿进行观察,将又小又饿的毛毛虫变成活动教具,加上采用拼贴的手法作画,有四页截成五分之一至五分之四宽,以梯次编队,活动的“毛毛虫”教具可在各类食物圆洞中爬行,在教具来回的演示中更加吸引幼儿。 2、纱巾的提供:...

好饿好饿毛毛虫故事的教案怎么写
3.教育幼儿不可过量饮食。活动准备:1.绘本《好饿的毛毛虫》PPT。2.1—5的数字卡及水果卡一套。3.幼儿每人一份1-5的水果卡,一个贴有排序标记的垫板。活动过程:师:今天老师请来了一位动物朋友,它是谁?你们喜欢和它做朋友吗?你们知道毛毛虫是从哪来的吗?我们来看一看。1. 演示PPT1,...

幼儿园中班教案《好饿的毛毛虫》含反思范文
2、尝试学说句式星期X毛毛虫吃了X个XX,可是肚子还是好饿。 3、在活动中体验阅读的快乐。 4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 教学重点、难点 了解毛毛虫的的生长及变成蝴蝶的演变过程。 活动准备 毛毛虫的图片若干、PPT、袜子水果...

幼儿园中班绘本教案《好饿的毛毛虫》
幼儿园中班绘本教案《好饿的毛毛虫》 活动目标:1、认识了解毛毛虫生长变化成蝴蝶的过程2、了解5以内的数量对应关系3、感受毛毛虫变成蝴蝶的艺术美。活动准备:1、教学绘本PPT 2、毛毛虫图示 3、各类水果卡片 活动过程:一、导入:出示毛毛虫,引导幼儿关注毛毛虫的形态(直观导入)1、将毛毛虫展示给...

小班教案
小班教案 篇1 教学目标: 1、引导幼儿感悟故事创意,获得阅读快乐,产生持续阅读的愿望,培养自主阅读能力。 2、引导幼儿尝试用图表的方式表达、迁移自己对作品的理解和想象,建立初步的读和写的信心,培养幼儿的书面表达能力。 活动准备: 1、故事录音《好饿的毛毛虫》。 2、毛毛虫吃过的实物图片一套,色彩标志与数字...

幼儿园小班毛毛虫教案
以下是我帮大家整理的幼儿园小班毛毛虫教案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标 1、通过手工撕纸、粘贴毛毛虫,培养幼儿对手工活动的兴趣;引导幼儿在制作、模仿毛毛虫的活动中产生愉快的情绪体验。 2、引导幼儿用撕纸、拼贴的方法表现毛毛虫的基本外形特征,通过撕...

托班语言教案:毛毛虫的故事
托班语言教案:毛毛虫的故事1 设计用意: 在平时的日常生活里,当小孩们看见“毛毛虫”时常常会显现出好奇、恐惧等等形形色色的反应。但是,十之八九孩子并不晓得毛毛虫最后会变为漂亮的小蝴蝶。因此我们依照教学主题设计了一系列的教学,语言教学《毛毛虫的小故事》即是教学之一。我们企图通过一个生动有趣的故事,协助...

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