幼儿园中班绘本教案《好饿的毛毛虫》
幼儿园中班绘本教案《好饿的毛毛虫》
活动目标：
1、认识了解毛毛虫生长变化成蝴蝶的过程2、了解5以内的数量对应关系3、感受毛毛虫变成蝴蝶的艺术美。
活动准备：
1、教学绘本PPT 2、毛毛虫图示 3、各类水果卡片
活动过程：
一、导入：出示毛毛虫，引导幼儿关注毛毛虫的形态（直观导入）1、将毛毛虫展示给幼儿，老师问：这是什么？（毛毛虫）二、基本部分1、学习绘本内容了解毛毛虫的变化过程①老师：今天老师要给你们讲一个关于毛毛虫的故事，小朋友一起来看看毛毛虫最后变成了什么？它为什么发生了变化？（变成了蝴蝶，毛毛虫吃了好多东西，躲进了小房子里面，破茧后变成了蝴蝶）②播放PPT，讲述绘本故事。
③运用图示小结提问内容，引导幼儿观察毛毛虫是如何发生变化的。（毛毛虫从一个小小的蛋里爬出来，然后它开始吃了好多好多东西，于是它变成了一只又肥又大的毛毛虫，然后它造了间小房子（教师出示茧）引导幼儿说出它的名字叫＂茧＂，在里面住了2个多星期，最后毛毛虫咬破了它的房子变成了一只漂亮的蝴蝶。）2、探索学习5以内数量的对应关系①老师：小朋友们刚刚故事中毛毛虫吃了好多东西变成了蝴蝶，小朋友们记得毛毛虫吃了哪些东西吗？让我们一起来看看。
②播放PPT并且出示水果卡片引导幼儿观察探索数量关系。
星期一吃了一个苹果，星期二吃了两个梨，星期三吃了三个李子，星期四吃了四个草莓，星期五吃了5个橘子。
小结：老师与幼儿一起点数总结数量的对应关系3、活动延伸：做一个健康的宝宝不能一次吃太多食物，不然的话我们就会生病啦！并且初步学习正确的量词。
①老师提问：毛毛虫星期六吃了什么？（一块巧克力蛋糕，一个冰淇淋甜筒，一条腌黄瓜，一块奶酪，一截火腿，一根棒棒糖，一块樱桃派，一条香肠，一个纸杯蛋糕和一片西瓜。）②老师提问：吃了这么多的东西后，毛毛虫的肚子怎么了（好痛）为什么痛？（吃了太多的东西）小结做一个健康的宝宝，不贪吃太多的零食。
4、结束部分：感受毛毛虫变成蝴蝶的艺术美（音乐律动）①老师：今天老师给小朋友们讲了毛毛虫变成蝴蝶的故事，最后我们一起来学一学漂亮的蝴蝶好不好？
②学习蝴蝶飞舞的手势③播放律动音乐，全班一起表演蝴蝶在森林花丛中飞舞的景象。
④小朋友们和老师一起＂飞舞＂着出教室。
幼儿园中班语言绘本教案(精选3篇)
【篇一】幼儿园中班语言绘本教案:《撕呀撕呀》 活动目标: 1、仔细观察图画,初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。 2、通过阅读图书了解牛的外形特征。 3、喜欢阅读图书,并乐于与同伴、老师分享自己的发现。 4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 5、鼓励幼儿大胆...
幼儿园中班《跟着线走》优秀绘本教案
第一环节：欣赏绘本《跟着线走》的PPT课件，感知用线进行艺术表现的独特方式。教师通过PPT引导幼儿跟着一根线进入奇妙的旅程，欣赏用一根线所创造的有趣画面，感知用线进行艺术表现的独特方式，感受用线造型的美感，丰富其想象力，为下一环节积极、大胆地表现打下基础。第二环节：创意制作，体验用线创作的...
中班绘本会说话的眼睛无字书教案
活动背景： 有一天，我在带孩子到幼儿园图书室借阅图书的时候，无意间翻到了一本老鼠无字书—《颜色》，整本书画面简单流畅，它没有使用一个字，但却深深地吸引了我。于是，我没舍得再放下这本书，有一股力量在驱使我带着孩子们走进这本书。 老鼠无字书—《颜色》是瑞士插画大师莫妮克&#...
幼儿园中班《我也要搭车》绘本教案
【活动准备】 1、PPT课件 2、动物图片、数字卡、小红旗、车票 【活动过程】 一、谈话导入、引起兴趣 导入：今天老师带来一个故事，故事的名字就叫《我也要搭车》。 ---“搭车”是什么意思？ 小结：原来搭车就是坐别人的车，请别人帮忙。 过渡：今天的故事里，谁开车？谁搭车呢？...
幼儿园中班教案《鸟窝》
幼儿园中班教案《鸟窝》1 活动目标 仔细观察画面，初步理解故事内容。愿意用自己的语言表达对画面的理解。感受故事中小鸟与老奶奶、老爷爷之间互相关爱的深厚情感。领会故事蕴含的寓意和哲理。愿意分角色表演简单的故事情节。活动准备 绘本《鸟窝》PPT或电子书，人手一本绘本，背景音乐《童年》。活动过程...
幼儿园中班绘本阅读《水果跑呀跑》教案
作品分析：绘本阅读是孩子喜闻乐见的一种阅读形式，孩子们可以在绘本阅读中掌握知识、提高认识、体验快乐。第一次接触绘本《水果跑呀跑》便其被新颖的构思、诙谐的情节、生动的画面所吸引，在组织幼儿阅读过程中，水果们的外型特别吸引孩子的眼球，如果发挥孩子们的想象和创造，让他们设计水果服装，一定会...
幼儿园中班语言绘本《长耳兔的旅行》教案
在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢？下面是我整理的幼儿园中班语言绘本《长耳兔的旅行》教案，欢迎大家分享。活动目标:1.让幼儿在倾听故事的同时能按线索理解故事内容，发展幼儿记忆故事主要内容的有意性。2.激发幼儿感情，让幼儿...
《最奇妙的蛋》幼儿园中班教案
《最奇妙的蛋》幼儿园中班教案篇1 活动意图：在绘本活动中氛围的营造是促使幼儿的兴趣、激发幼儿向知识领域不断探索的必经之路。活动目标：1、感受想象的乐趣。2、用封闭的线条表达想法。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人...
幼儿园中班下学期绘本《大牙鼠送快递》教案
3.社会领域方面：欣赏绘本，感知大牙鼠自身的特点与从事工作之间的关系，让幼儿明白每个人都有自身的特点，总能找到适合自己的位置。提高幼儿自我的认知能力。活动准备：1.故事的PPT 2.操作材料：(1)给项链涂色 (2)给裙子找碎片。(3)红白色的磁铁若干，用于排列项链。活动过程：一 导入，了解快递员的...
幼儿园中班教案《我爸爸》
幼儿园中班教案《我爸爸》1 设计意图: 中班是幼儿语言表达能力发展最快的阶段,词汇量也开始建立,这个绘本可以让幼儿学习用完整的话来表达,简单的比喻句形式,幽默的表达方式更可以激发幼儿爱爸爸的情感。 活动目标: 1、大胆表达自己的想法,尝试用“爸爸像??一样”描述爸爸。 2、感受爸爸的爱,萌发爱爸爸的情感。
宥耍尔可： 幼儿园中班说课稿:语言活动《好饿的毛毛虫》 尊敬的各位领导 、老师: 大家好,今天我说课的题目是:中班故事《好饿的毛毛虫》. 绘本教学活动是教师有目的、有计...
顺昌县13628512677： 好饿好饿毛毛虫故事的教案怎么写 - ？
宥耍尔可： 活动目标:1.巩固5以内数量对应关系及数列关系.2. 学习按照一定的顺序数数.3.教育幼儿不可过量饮食.活动准备:1.绘本《好饿的毛毛虫》PPT.2.1—5的数字卡及水果卡一套.3.幼儿每人一份1-5的水果卡,一个贴有排序标记的垫板...
顺昌县13628512677： 节奏乐音乐活动教案好饿的毛毛虫设计思路怎么写 - ？
宥耍尔可： 小班音乐活动《好饿的毛毛虫》 设计意图 《好饿的毛毛虫》这是一首根据绘本故事原创的歌曲,歌词最后象生词的运用,可以大大增加歌曲的趣味性,让幼儿多了解水果名称.通过前期对绘本的学习,孩子们对毛毛虫有了一定的了解,在此基...
顺昌县13628512677： 幼儿绘本好饿的毛毛虫看了有什么感受 - ？
宥耍尔可： 生命本来就是这么美丽,一只看似丑陋的毛毛虫最终变成美丽的蝴蝶,人生中处处都充满了惊喜,一只小小的虫子都可以获得大自然如此的恩惠,他受到精心照顾,也被深深爱着,它诞生、成长、成熟、蜕变,都有细心周全的供给与养育.最终...
顺昌县13628512677： 有谁可以给我提供《好饿好饿的毛毛虫》的绘本内容和图片?我要上这堂公开课啊 - ？
宥耍尔可： http://v.youku.com/v_show/id_co00XMTY4NzI2MjQ=.html
顺昌县13628512677： 用一段最简洁的英语来讲述一条饥饿的毛毛虫 - ？
宥耍尔可： 活动设计背景 小班的孩子们都会问这样的问题:“我是从哪里来的?”“小白兔是从哪里来的?”他们会反复地提出这个问题,这是孩子们认识世界、探索世界的一个过程,这是孩子们发展的需要. 《纲要》中指出:“善于发现幼儿感兴趣的...
顺昌县13628512677： 早读书大班语言太阳刚出山教案怎么写 - ？
宥耍尔可： 同问...
顺昌县13628512677： 小班语言(顽皮的沙)教案 - ？
宥耍尔可： 活动目标:1.知道玩沙、玩水时的注意事项.2.懂得在玩沙、玩水时保护自己与同伴. 活动过程:1.引导幼儿通过观察与触摸沙和水的特性,激发幼儿参与活动的兴趣.教师小结:沙子的颗粒是细细的、小小的;水是透明的,把手放到水里感觉...
