荷叶母亲中应该怎样断句？
一、
1.应 [yīng]应分。
2.应 [yìng]应对
二·、
1.看 [kàn]看齐。
2.看 [kān]看门。
三、
了 [liǎo]了结。
了 [le]写完了。
四、
没 [mò]沉没。
没 [méi]没有。
荷叶母亲中应该怎样断句?
一、1.应 [yīng]应分。2.应 [yìng]应对 二·、1.看 [kàn]看齐。2.看 [kān]看门。三、了 [liǎo]了结。了 [le]写完了。四、没 [mò]沉没。没 [méi]没有。荷叶母亲 《荷叶·母亲》是一篇借景抒情，托荷叶赞母的优美散文诗。它是一篇关于爱的文章，作者被雨打红莲，荷叶护莲的生...
荷叶母亲分段概括
1、第一段：（1-2）引出主题，写家里的莲花。2、第二段：（3-5）回忆往事，家人对莲花的喜爱，表现出“我”是生活在家人的爱中的。3、第三段：（6-7）与母亲一同看到了经历了风雨的莲花，在荷叶的保护下安然无恙。4、第四段：（8-9）升华感情，赞美母亲就是保护“我”的荷叶。《荷叶·母...
《荷叶母亲》每一段的段意及作用?
第一段：（1-2）写家里的莲花。作用——引出主题 第二段：（3-5）家人对莲花的喜爱。作用——回忆往事，引出下文 第三段：（6-7）与母亲一同看到了经历了风雨的莲花。作用——为下文的感情升华做铺垫。第四段：（8-9）赞美母亲就是保护“我”的荷叶。作用——升华感情，突出内涵。
荷叶母亲4-7段朗读的语气是怎样的
内心充满感激。《荷叶·母亲》这是一篇借景抒情，托荷叶赞母的散文诗，该文章的4-7段是文中重要的段落，暗喻了母亲的伟大，所以需要用内心充满感激的语气朗读。本文作者是中国现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家——冰心。
荷叶母亲中适意的意思
舒适。在《荷叶母亲》这篇课文中，适意出自我的情绪经历了怎样的变化?烦闷、不适意、不宁的心绪散尽，适意的意思是舒适，写出了我再见到荷叶之前的心情变化。
《荷叶 母亲》中我心情经历了怎样的变化
“课文中作者的情绪变化从“烦闷”到“不适意”，从“不适意”到“不适意的心绪散尽”，这样写表露了作者关注花的命运的感情。” “《荷叶母亲》这首散文诗用触景生情，托物喻人的方法，引出对家庭往事的回忆。文章从自家院子里的莲花写起，重点写雨中的莲花，作者发现荷叶掩盖起莲花，触动了自己，...
仿写荷叶母亲后三段怎么写?
以下是荷叶母亲故事的仿写后三段：第一段：荷叶母亲得知了自己的处境后，内心的痛苦和担忧填满了她的心头。她深知自己无法长久地留在孩子身边，但是她仍然决心要为孩子创造一个美好的未来。她开始积极地寻找解决办法。她和身边的朋友们交流，寻求建议，不断寻找能够帮助孩子成长的资源和机会。第二段：荷叶...
荷叶母亲的感情基调是怎样的?
感情基调：舒缓柔和的感情基调。从忧愁、烦闷到感动、赞美。“烦闷”是因为半夜的雨让白莲凋谢了，白瓣儿像小船一样飘散在水面上，开得正艳的红莲会不会遭遇白莲的命运呢？“不适意”的原因是雷雨越下越大红莲被打得左右倾斜。“我”无法可想。“不宁的心绪散尽”是因为母亲唤我回屋的同时，红莲旁边...
荷叶,母亲中,标出表现作者心情变化过程的语句
半夜里听见繁杂的雨声...我觉得有些烦闷。仍是不适意！我不宁的情绪散尽了！我心中深深地受了感动
荷叶母亲中“菡萏”是什么意思,“应”又是什么意思
应 应该是对应 照应的意思吧 菡萏在文中指含苞待放的荷花！！呃………2008年的提问，这样啊，那lz做个好人，其实我也不知道“应”是什么意思，你既然已经写过了，不妨告诉我们这写无名小辈吧！~_~
集芝沙赛： 半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷.从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣小船般散漂在水里.梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须.那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立...
吉隆县13099902933： 荷叶母亲,在文章有什么结构 - ？
集芝沙赛： 结构层次:文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情.不宁静——想起荷塘——夜游荷塘 ↓ 院子——沿荷塘的路上——荷塘上面——荷塘四面—— 回家↓ ↓ ↓ ↓ ↓颇不宁静 - 是个自由的人- 恰到好处 - 什么也没有- 惦着江南
吉隆县13099902933： 荷叶母亲每段的段意及作用是什么 - ？
集芝沙赛： 荷叶母亲每段的段意及作用: 第一段:(1-2)写家里的莲花.作用——引出主题 第二段:(3-5)家人对莲花的喜爱.作用——回忆往事,引出下文 第三段:(6-7)与母亲一同看到了经历了风雨的莲花.作用——为下文的感情升华做铺垫. 第四段:(8-9)赞美母亲就是保护“我”的荷叶.作用——升华感情,突出内涵.
吉隆县13099902933： 荷叶母亲阅读题答案 - ？
集芝沙赛： 1.红莲象征着孩子,荷叶象征母亲根据文中“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”2.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?我觉得应该是这句,从这篇文章可以看出应该是母爱的,但是文中也就这句点出了母爱,点名了中心3.照文中的直接意思是荷叶在红莲风吹雨打时为他挡住了雨,如果深一点的意思是:母亲永远是孩子避风的港湾,在困难时母亲忘却了自己也不会忘掉孩子!
吉隆县13099902933： 《荷叶母亲》中“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”一 - ？
集芝沙赛： 写荷花是为了写“我”,写荷叶是为了写母亲,达到“我”是雨打2113风摆的荷花,而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶的境界.是5261啊,连荷叶都会自觉地保护荷花,何况母亲爱护自己的子女. “心中的雨”暗指人4102生路上的风风雨雨,1653坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人.母爱是伟大的,可以使我在痛苦的时候得到安慰,在孤内独中的到欢乐,在失望中得到希望,在冷落时得到幸福.文章容结尾卒章显志升华主题.
吉隆县13099902933： 荷叶母亲是一篇????(写文章句式) 荷叶母亲的结构手法: 荷叶母亲的情感: 荷叶母亲的好句: 荷叶母亲的 - ？
集芝沙赛： 结构手法对比的手法,作者四次看荷,每次看荷的心情都不一样,前后四次对比.好句:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”这几句很深情,点明了主旨,深化了中心,抒发了自己对母亲的感激和爱恋. 主旨:颂扬了母爱,表达了对母亲的感激和爱恋
吉隆县13099902933： “荷叶母亲”的结尾如何理解 - ？
集芝沙赛： 作者将母亲比作荷叶,自己比作红莲.雨时荷叶遮盖红莲,而“我”面对母亲的呼唤才敢下阶去.由花及人,体现出了母爱的保护. 希望能解决您的问题.
吉隆县13099902933： 荷叶母亲这篇文章的主要内容 - ？
集芝沙赛： 《荷叶母亲》是一篇借物喻人托荷叶赞母的散文诗.文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的红莲,在雨中作者发现荷叶掩盖起红莲,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保...
吉隆县13099902933： 《荷叶母亲》阅读题答案 - ？
集芝沙赛： 你好1.“我”觉得烦闷的原因是(红莲被雨滴打击着,也就是自己被困难打击着);“仍不适意”是因为(雨越来越大,是困难对我的打击越来越大);“心中的雨点”指的是(生活中的困难和坎坷)2.“母亲啊!……除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”这句话表达了作者怎样的思想感情.(作者对母亲的依赖,也就是爱 )3.这篇课文使你想起了哪首古诗?把它写下来 游子吟 ( 唐)孟郊 慈母手中线,游子身上衣. 临行密密缝,意恐迟迟归. 谁言寸草心,报得三春晖!
吉隆县13099902933： 阅读《荷叶母亲》 - ？
集芝沙赛： 1.这属于环境描写的作用,渲染一种风雨交加的恶劣气候环境,为下百文红莲被荷叶保护,揭示母爱主题做铺垫,表达作者对母爱的赞美之情 3.看到了雨中红莲旁的一个大荷叶倾侧了下来,度正好覆盖在红莲上面.作者把荷叶比作母亲,内红莲比作孩子,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情. 4..“心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是保容护自己度过人生路上坎坷与磨难的人.
