传统教育对天才培养有什么弊端?

作者&投稿:军庆 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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传统教育注重考试成绩,学生掌握知识点的精准性和准确性。教师在课堂上以教师为主体,学生的思维必须跟着教师走。在这种环境下,学生的创造性思维能力有限,无法培养批判性思维。长此以往,学生的独立思考能力和创造力不会得到发展。传统教育相对简单、枯燥,达到实际效果。

教育应该多样化。比如社会实践活动、教师在课堂上与孩子的互动、孩子的动手操作等,都可以提高孩子的兴趣,充分发挥孩子的想象力和创造力。

传统的教学方法就像小时候一样,坐着不动,听老师讲课。僵硬,倾听,入睡...当时老师讲课,学生听。不同时代,不同教学方法,与时俱进,新课改,新教程。对于每一节课来说,不是老师在讲,而是学生在预习,发现问题,同桌或小组讨论,检查信息,交流解决问题的方法。在适当的情况下,教师帮助学生解决问题,发挥辅助作用。真正把课堂还给学生,学生才是课堂的主人!现在的课堂从学生的能力和兴趣出发……让学生找到自己的世界,将来走向社会,学到东西,物尽其用……正如小学课文所说:人有两宝,手和脑,手可以工作,脑可以思考,手和脑可以创造!

传统教育的缺点不是知识本身造成的,而是培训目标和实施方法造成的。传统教育的培养目标是:德智体美全面发展的人。中国人口众多,教育主要是提高全民教育质量。所以平均分和升学率是考察对象,无法满足家长培养精英人才的愿望。国际教育的培训目标多种多样。比如美国注重培养学生的学术能力,塑造科技人才;著名的伊顿是精英教育;剑桥是培养自信、负责、具有反思和创新能力的全球化人才。

传统教育的方法与国际教育不同,主要体现在教学方法和评价方法上。因为培养目标不同,实施方式也会大不相同,甚至完全不同。传统教育教学效果以考评,考试频率高,周考、月考,学生压力大。国际教育长期目标,学习只是人生规划的一部分。



传统的教育对于天才培养来说是有弊端的,因为这种教育模式并不适合天才的思维模式,所以会适得其反的。

传统教育对天才培养有这些弊端:传统的教育注重考试的成绩,学生对知识点的掌握精度与准确性,教师在上课时以教师为主体,学生的思维必须跟着教师转。在这种环境中学生的创造性思维能力受到限制,亦无法培养具有批判性思维。长期下去,学生的独立思考能力、创造力等则无法发展。

第一会导致天才心理扭曲,第二会导致天才出现精神空虚的情况,第三会导致天才性格失常,第四会导致天才出现行为异常的情况,第五会扼杀天才的发展。


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班有天才:普通班级中培养天才儿童的策略与技能营养信息
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教育是培养什么都懂的庸才还是略知一二的天才
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天才教育的家校合作教育理论是怎样的?
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我们的教育补上这厚重的一课,才会绽放人性的辉光,也才会奠定生命健康、积极、向上成长与发展的基石。2、其次教育才能培养有用的人。也就是有一定知识、文化、技能,成为对国家和社会有用之人,并以此实现自我生存发展、自我价值意义。现时代的教育多在这方面下功夫,却也未能尽如人意。其原因仍在于,...

如何培养孩子的智力和智商
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智商真的不可以用勤奋弥补吗?
很多人就是仗着自己脑子好,在学校不好好学也能考高分。但是随着时间的推移,他的天赋会慢慢的被磨损,直到最后闵为众人。还记得伤仲永的文章吗?仲永是出了名的神童,吸引了很多人的关注,但因为他的父母思想迂腐,就这样让一个天才陨落,成为了众人。所以说,勤奋的学习,是非常有必要的。不过,一个...

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东兴市17129849376: 传统学习的优点和缺点有哪些?传统学习的优点和缺点有哪些
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毅阮二乙: 应试教育,缺少创新,能力较低

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