幼儿教师基本素质及培养方法

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　　幼儿教师应该具备的素质，是指幼儿教师从事育人职业的基本条件和要求。下面是我给大家搜集整理的幼儿教师基本素质及培养方法文章内容。希望可以帮助到大家!

　　幼儿教师基本素质及培养方法

　　(一)较高的政治思想觉悟和高度的事业心

　　1、热爱祖国、热爱人民、热爱党，拥护拥护社会主义制度和无产阶级专政、拥护改革开放，能够自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，在政治上自觉和党中央保持一致，这是幼儿教师最起码的政治素质。

　　2、热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，立志献身于幼儿教育事业。这是幼儿教师必须具备职业政治素质。

　　(二)广博的科学文化知识和良好的语言文化修养。

　　1、具有多学科的知识结构，其知识水平可以广不而深，即懂得的知识要多，知识面要宽，对幼儿的求知和提问能做到有问必答。

　　2、幼儿教师应该能说一口标准的普通话，普通话应该达到国家一级乙等以上水平。另外还要具有良好的语言表达能力和讲读能力，能胜任对幼儿的语言教学。对汉字结构和笔顺的书写要准确无误，字体要流畅、美观，这是幼

　　儿教师业务素质的最基本内容之一。

　　(三)较好的艺体教学及组织幼儿艺体活动的能力

　　1、音乐方面要掌握基本的乐理知识，具有识谱和创作简易歌曲的能力。在教学方面要具有边弹边唱、伴奏、演唱歌曲的能力和音乐教学的技能技巧。

　　2、舞蹈方面要掌握幼儿舞蹈教学的基本理论和教学的技能技巧，要具有舞蹈创编、表演、编排能力。

　　3、美术方面要掌握基本的美术教育的理论和技能，要具有绘画剪纸、折纸、泥塑创作技法。

　　4、具有较好的体育活动能力，掌握对幼儿体育教学及组织幼儿体育活动的技能技巧。

　　(四)通晓幼儿教育科学理论和各种课程的教学技能

　　1、熟悉并掌握幼儿教育学、心理学专业理论，了解当前的各种幼儿教育模式，具有参与幼儿教育改革和教育科研活动的能力。

　　2、熟练掌握幼儿智力训练的各种教育技能及各科教学法，能有效利用幼儿的身心发展特点及其兴趣和爱好，以创造性的教学方法开发幼儿的智力。

　　3、具有较好的组织和管理才能，能管理和组织好班级活动，有效进行集体教育。

　　4、掌握幼儿卫生保健理论，懂得营养学和常见病，传染病和外伤的简易处理知识。

　　(五)良好的个性心理品质

　　1、性情稳重、大方而不易急躁，活泼开朗，为人和气，情绪稳定，不易激变

　　2、办事认真、耐心、细致，具有较强的观察力，能及时发现问题和解决问题。

　　3、意志坚强，能吃苦耐劳，敢于向困难做斗争。

　　(六)有优秀的道德品质和良好的文明礼貌行为习惯。

　　1、工作认真负责，责任感强。与同事团结友爱，集体主义感强。

　　2、品行端正、诚实勇敢、勤劳、朴实、尊老爱幼，乐于助人，大公无私，堪为师表。

　　3、生活习惯文明，行为举止、待人接物

　　文明合礼，能自觉做到“五讲四美”并且以身作则为幼儿做出表率。

　　4、组织纪律性强，有较严格法制意识，自觉遵守法律。

　　培养提高幼儿教师素质的途径

　　(一)规范管理，营造教师自觉提高自身素质的氛围。

　　加强规范化管理，实际上就是当前许多部门所提倡的“向管理要素质”的经验总结。在幼儿园工作中，加强管理是十分重要的，因为幼儿教育不仅要承担教育教学任务，而且还要承担法定的监护责任。所以幼儿园的管理如果不规范，就容易发生问题。向管理要素质，实际上就是要通过幼儿园的规章制度进行管理，让规章制度成为制约教师行为和加强工作效益的指挥机制。如通化市幼儿园为了加强教师的素质管理，在园内制定了数十项规章制度，通过规章制度的落实和单位内部的体制改革，对全体教职工实行聘任制，对在岗教师实施量化考核机制，督促教师提高自身素质，取得了明显的效应。

　　(二)通过激励机制，鼓励教师自觉提高自身素质。

　　激励机制实际上就是对教师的素质表现通过奖励和惩罚的措施予以肯定和否定的方法，这也是管理科学中的一条基本原理。激励有正面激励和负面激励两种作法，正面激励是指对职业素质表现突出、工作成绩明显的都是予以奖励，以促进其继续努力的激励办法。正面激励有物质激励和精神激励两种作法，以精神激励为主，以物质激励为辅的结合激励效果比单一激励办法更好。负面激励是指对职业素质较差或工作有失误的教师予以批评和处罚的办法，以推动其提高自身素质的激励措施。负面激励措施能够使个别素质较差的教师产生向上的动力，也能激励更多的教师不断完善自己。

　　(三)通过竞赛机制，促进教师提高自身素质。

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石柱土家族自治县13487769501： 幼儿教师应具备哪些方面的能力素养 - ？
蓬善地氯： 一名合格的幼儿教师必须具备以下素质:1、要有执着的事业心.幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不...

石柱土家族自治县13487769501： 作为一名幼师应具备什么样的素质和条件 - ？
蓬善地氯： 素质: 1、要有执着的事业心. 幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有 时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递...

石柱土家族自治县13487769501： 怎样提高幼师的本身素质? - ？
蓬善地氯： 幼儿教育是整个教育的基础,幼儿教师则是这基础上不可或缺的夯基人.为了适应幼儿教育发展的需要,幼儿教师应努力提高自身的学习素质、研究素质和创新素质. 一、提高学习素质 学习素质是指一个人在新知识、新技能接受上的心理兴...

石柱土家族自治县13487769501： 一个好的幼儿教师应具备哪些素质 - ？
蓬善地氯： 第一,要充分做好准备上好每一节活动课,每个幼儿都有希望得到新知识的权利.这也是家长送幼儿来园的最直接、最实际的目的.而做好这些对老师来说,就得时时刻刻将这些牢记心头,尽量让每一名幼儿在活动中有所收获. 第二,平等对...

石柱土家族自治县13487769501： 如何培养幼儿教师的师德和素养 - ？
蓬善地氯： 首先做到以下四点: ①高尚的情感,教师要热爱每一个学生,热爱教育事业,有培养心理素质的责任心,要追求心理美,对心理现象有强烈的探索欲望; ②良好的情绪状态,教师要保持乐观向上的心境,不感情用事,善于控制消极情绪; ③坚强的意志,教师要知难而上,心理素质的培养是长期的过程,要持之以恒;④不断提高自我教育水平,正确地认识和评价自我,有效地激励自我,正确地调控自我,不断地超越自我,完善自我以良好的自身心理素质去影响学生. 此外还需要: 1.加强理论学习,注重内省、慎独 2.确立可行目标,坚持不懈努力 3.勇于实践磨练,增强情感体验 4.虚心向他人学习,自觉与他人交流 5.正确开展批评和自我批评

石柱土家族自治县13487769501： 幼儿教师需要具备怎样的的专业素养和能力 - ？
蓬善地氯： 一、树立正确的儿童观和教育观.幼儿是祖国的花朵,是我们国家、民族的未来和希望.而未来的儿童--21世纪的建设者、接班人,应当是全面发展,开拓进取,立足本国,放眼世界,善于与人合作,具有高尚品德和创新、竞争意识的人.作为...

石柱土家族自治县13487769501： 做为一名幼儿教师应具备哪些专业素养 - ？
蓬善地氯： 专业素养应该具备以下几点: (一)、教师要有敏锐的观察力和善于捕捉孩子的信息.(二)、教师应积极充分利用社区资源与家长建立密切的合作关系(三)追求使幼儿而富有个性地发展,教师应多了解关注幼儿的能力(四)、教师应成为幼儿的朋友

石柱土家族自治县13487769501： 当今幼儿教师应具备哪些职业素养? - ？
蓬善地氯： 报纸、媒体、新闻都多次报导.我们家长也对此引起高度重视.这足以说明一名幼儿教师在职业道德和职业素养方面的重要性.老师不仅仅要具有专业的知识水平,更要具有一颗平衡而乐观的心态. 幼儿教育是一份爱心事业,是一个良心工程....

石柱土家族自治县13487769501： 如何提高幼儿教师自身的道德修养 - ？
蓬善地氯：[答案] 一、幼儿教师职业是一种要求从业者具有较高的专业知识、技能和修养的专业.要走出当前社会认同度较低的困境,最关键的是不断提高幼儿教师自身的专业水平,依靠较高的教育教学水平、教育效果和令人信服的教育质量,使教师成为训练有素的不...

石柱土家族自治县13487769501： 如何提高幼儿园教师素质的方案 - ？
蓬善地氯： 随着社会的发展和人们对于学前教育的重视,对于教师的专业素质的要求也越来越高,这就要求我们幼儿教师要不断提升自身的业务和专业素质.有智慧的幼儿教师的核心特征是要具有丰富的知识体系多元的教育能力,不竭的创新意识和专业的...