幼儿教师需要具备哪些基本素养?
教师是指受过专门训练,受一定社会或阶级的委托,在专门培养人的教育机关——学校,对学生进行教育、教学工作的专职人员。下面是我为大家收集关于幼儿教师需要具备哪些基本素养?,欢迎借鉴参考。
幼儿教师需要具备哪些基本素养?
幼儿教师需具备一定的基本素养,这是做好幼儿教育工作的基础。所以,幼儿教师应具备多方面的基本素养。
具体阐述
(1)要有良好的心理素质和执着的事业心。教师应该对幼儿教育工作特点有正确的认识和充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的事业心。
(2)科学文化素质和艺术活动素质。幼儿教师要博学多才,要擅长唱歌、跳舞、画画、折纸等各项艺术活动。
(3)具备学习和反思能力。幼儿教师需要不断学习新知识、新技能,同时,要时刻进行反思,这样才能更好地开展幼儿教育工作。
(4)具备创新能力。幼儿教师要善于从平时的工作中,发现潜藏的科学原理和新鲜事物,捕捉最新、最有开发价值的信息,发挥创新精神。
正确认识教师职业
1、教师的含义:教师是指受过专门训练,受一定社会或阶级的委托,在专门培养人的教育机关——学校,对学生进行教育、教学工作的专职人员。“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人,培养社会主义事业的建设者和接班人,提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
2、教师职业的角色:传道者的角色、授业解惑者角色、管理者角色、示范者角色、父母与朋友角色、研究者角色。
3、教师职业的产生和发展:教师作为一种历史悠久的社会职业,其发展变化的历程可分为三个大的阶段。
1)教师职业的非专门化阶段 2)教师职业的专门化阶段 3)教师职业专业化培养模式多元化阶段
4、教师的劳动特点:
(1)教师劳动的复杂性:教师劳动的对象、内容、过程及能力需要都是复杂的
(2)教师劳动具有独特的创造性,依据:教师对象的特殊性教育情景的复杂性表现:因材施教教学有法、但无定法, 教材内容的处理和加工,教育机智
(3)教师劳动具有很强的综合性
教师的根本任务是教育人,全面实现教育目任务的综合性首先表现在教师需要同时完成培养学生多方面的任务上,也即教师应该通过教学使学生在德、智、体等方面都得到发展,同时促进其个性发展。其次,表现在每一个学科的教师都有责任和义务关注和指导学生身心的和谐发展。第三,教师要善于协调来自家庭、社会等方面的教育影响,以指导学生良好发展。
(4)教师劳动在时间上的长效性,“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫若树木;终身之计,莫如树人”(管仲);学生身心特点对教育活动的制约, 学生成才周期长 — 发展的观点
(5)教师劳动的主体性,教师劳动的主体性体现在以下三个方面:第一,教师的劳动手段一方面是凝聚着人类智慧的结晶——教材来充任,另一方面,也是更主要的方面,则是由教师自身的学识、能力、人格来施行。这一手段是与教师自己的智能、情感世界和世界观联系在一起的,因此具有较强的主体性。第二,教师在使用教材和教学资料这些物化手段之前还必须经过一个主题加工过程,由于这一过程融入了教师自身的智慧活动,因此表现出较强的主体性。第三,教师的示范作用也充分体现了教师劳动的主体性。
(6)教师劳动的责任性,教师劳动的高度责任性来自于两个方面:一是社会。社会把培养人才的重任交给了教师,教师的工作质量如何,将直接影响到国家科技的进步和经济的发展,教师教学水平的高低与人才质量的高低之间存在着极高的正相关。光阴似箭,且一去不返。在学习阶段能否得到教师的良好教育,能否一寸光阴得到一寸金地度过,有限的时间得到高效的利用,这完全取决于教师水平的高低。教师对学生负责也就是对国家负责。二是家庭。家长把学生送到学校,就等于把学生的未来命运交给了教师。教师劳动的优劣将直接关系到学生的发展前途。因此,教师对学生负责也就是对家长负责,也就是免除家长的担忧,保证学生学好的重要一步。
教师的素养
1、教师的思想政治素质
(一)良好的思想政治素质包括思想政治理论的武装。
(二)教师的思想素质还应包括现代思想观念的树立。
2、职业素养,教师的职业素养应包括扎实的基础知识,广博的文化修养,丰富的教育学、心理学知识和良好的职业道德。
3、能力素养:如语言表达能力、组织管理能力、了解学生及同学生交往的能力、运用现代教育技术手段的能力、教育科学研究能力。
教师应该具备的素质
一、教师要具有高尚的思想品德,热爱教育事业
教师承担着教书育人的重任。教师在向学生传播文化科学知识的同时,教育学生如何做人,做一个有理想的人。教师要具有远大的理想,宏伟的志向,高尚的情操。要以身作则,为人师表,要热爱学生,全心全意为学生服务,教师热爱学生,就是热爱祖国,热爱教育事业的具体表现,青少年是祖国的未来,是21世纪的栋梁之才。教师要有战略的高度,精心培养他们,关心每一个学生的健康成长。
二、教师要具有较渊博的文化科学知识
教师是文化科学知识的传播者,所以,教师必须具有较渊博的科学知识,在文化修养上逐渐达到较高的水平。如果教师不求甚解,不钻研业务,只有勉强应付,那会误人子弟,无论如何也培养不出人才来,所以,要求教师必须有广播的文化科学知识,对自己所教的学科要有较深的造诣,并有一定的研究,这样才能适应科学的进步和事业的发展。
三、教师要学习教育科学理论,掌握教育规律
为了适应教育事业的发展,确保人才质量,教师必须学习教育科学理论,掌握教育规律和运用教育规律,教师要学习普通心理学、教育学,通过学习掌握教育规律,减少盲目性,增强自觉性,按照教育规律进行教育改革,不断研究新问题,发现新问题,探索新规律,使教育改革结出丰硕的成果。
四、教师要有良好的课堂教学素质
教育教学改革,在教学方案中压缩了课时,但实际上学生学习的大部分时间依然在课堂上,因此如何把知识与能力最为有效地传授给学生应是教师思考的一个重要问题。新的教育观念要求教育从传统的模式中解放出来,创建适应信息时代、培养创新人才的教育,也是当今教育改革的真正目的。因此每个教师都有责任探索授课的新模式,设计好每一堂课。努力抓住学生的心理,用富有吸引力的语言,创新的表达形式,充分调动学生的积极性和求知欲,使学生能充分利用短暂的课堂学习,学到知识,学到方法,开启思维。
五、教师要有良好的师生关系素质
学生尊敬教师,教师尊重学生这是教育规律的体现。因此,只有教师与学生相互尊重,相互理解,感情融洽,才能收到良好的教育效果。同时,由于现代科技的飞速发展,一个人的时间、精力有限,不可能学习各个领域的所有知识,因此在某些方面教师可能不如学生,尊重学生也是一名教师应具备的素质。
六、教师要具有吸收科学信息和更新知识的能力
教师向学生传授知识,实际上就是向学生传递信息,通过传递信息,使学生认识自然界和社会规律,再按照规律改造世界。教师要有创新的能力,实际上就是获得新知识,扩充新知识的能力,包括从生活中发现科学概念和原理的能力;善于提出尚未解决和多种答案的探索性能力;演算和阐述的能力;善于运用口头和笔头形式有效地交流和研究的能力;善于组织学生,使学生迅速地增长才干的能力,总之,具有这种综合能力的教师,才能培养出社会所需要的创造型人才。
七、教师应向“创造型”的方向发展
你认为幼儿教师除了要具备专业知识,还应该具备哪些重要素质?
1.简要概括。一名优秀的幼儿教师除了具备扎实的专业知识之外,还应具有爱心、耐心、责任心,亲和力以及与良好的心理素养和交往能力等。2.具体阐述。第一,爱心、耐心和责任心。关爱幼儿,使每一个幼儿都感受到父母般的爱;对幼儿表现出足够的耐心,有效地帮助幼儿更快更好地进步;把别人家的孩子当成是自己...
幼儿教师应具备哪些素质和能力?
4.有较强的随机应变的能力:能及时捕获教育契机进行恰当的教育;善于处理教育教学中的各种突发事件;能创设和设计最佳教育情境。5.有利用时间、空间、材料进行教育的能力:能创设良好的精神环境;能提供、布置适合幼儿发展需要的物质环境;能利用环境资源对幼儿进行适当的教育。6.语言能力突出:口语表达规范、...
怎样成为一个合格的幼儿老师具备的能力素质和品质?
一、幼儿教师要有爱心,有思想,勇于实践,敢于创新,是一个善于思考的智能型教师,这 也是新时代对幼儿教师的要求。要发自真心的喜欢孩子,喜欢祖国的花朵。细心认真的照顾每一个儿童,保持足够的耐心。二、幼儿教师应具备积极向上,健康,快乐的工作心态,永远保持一颗童心。因为工作,接触的都是没有阅历...
幼儿教师具备哪些素质
幼儿教师具备的素质:一、专业知识素养 1. 掌握幼儿发展理论:了解幼儿身心发展规律,熟悉幼儿教育理念和教育心理学知识。2. 具备教育教学能力:掌握各种教学方法和技巧,能够制定符合幼儿需求的教学计划,有效组织各类教育活动。3. 丰富的领域知识:熟悉幼儿园五大领域(健康、语言、社会、科学、艺术)的教学...
幼儿教师需要具备哪些基本素养?
(1)要有良好的心理素质和执着的事业心。教师应该对幼儿教育工作特点有正确的认识和充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的事业心。(2)科学文化素质和艺术活动素质。幼儿教师要博学多才,要擅长唱歌、跳舞、画画、折纸等各项艺术活动。(3)具备学习和反思能力。幼儿教师需要不断学习新知识、新技能,同时,要...
幼儿教师应该具备哪些能力?
8.环保教育:通过各种方式,如观看环保动画片、参加环保活动等,让孩子们了解环保的重要性。9.培养良好的习惯:如定时定量吃饭、按时睡觉、勤洗手等,这些良好的习惯对孩子的成长非常重要。10.爱心教育:教师应该用爱心对待每一个孩子,让他们感受到被爱和被尊重,这是他们健康成长的基础。
幼儿园教师应该具备哪些职业道德?
一、热爱幼儿,循循善诱1.对幼儿要有强烈的社会责任感。2.全身心地关爱每一个幼儿,熟悉每位孩子的发展状况,了解、关心每位孩子的成长。3.面对有害于学习、健康、安全的各种情况,应为保护孩子而作出相应的努力。4.不论种族、民族、性别、家庭出身,要对班内孩子一视同仁,不偏爱,不歧视。5.要...
你觉得一名能让孩子喜欢的优秀幼儿教师应具备哪些素质?
一、思想品德素质:热爱幼儿教育事业,热爱幼儿,尊重集体和家长。二、基本文化素质:广博的文化基础知识,有扎实的幼儿教育理论基础,发挥幼儿家庭和社区的教育力量。三、教育技能素质:观察和评估的能力(对待优秀生要发现其不足,对待后进生要发现闪光点),组织能力,创设和利用环境的能力,于幼儿交往的...
幼儿教师的素质有哪些
1、形成专业道德,具有高尚的师德素养。这就要求教师具备如下品质:关爱学生,爱岗敬业,为人师表,爱国守法,教书育人。2、拓展专业知识,具备广博而精深的知识素养。教师的专业知识是教师职业区别于其他职业的理论体系和经验系统。3、提升专业能力,具备良好的教育教学能力素养。专业能力是教师专业素质最突出...
幼儿教师必须具备哪些方面的能力
教师的言行举止是幼儿模仿的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用。我认为,作为一名合格的幼儿教师必须具备以下素质:1、要有执着的事业心。 幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有 时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会...
钟离服三七: 1.内在安全感.拥有内在安全感的幼教老师才能够避免用权威专制的方式来管教幼儿,而可以教给幼儿适当的纪律与原则,并懂得在适当的时机鼓励幼儿. 2.自我觉知的能力.当幼教老师们可以发展深入的自我觉知能力之后,才能够做客观...
余杭区17610533462: 作为一名幼师应具备什么样的素质和条件 - ?
钟离服三七: 素质: 1、要有执着的事业心. 幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有 时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递...
余杭区17610533462: 幼儿教师应具备哪些方面的能力素养 - ?
钟离服三七: 一名合格的幼儿教师必须具备以下素质:1、要有执着的事业心.幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不...
余杭区17610533462: 做为一名幼儿教师应具备哪些专业素养 - ?
钟离服三七: 专业素养应该具备以下几点: (一)、教师要有敏锐的观察力和善于捕捉孩子的信息.(二)、教师应积极充分利用社区资源与家长建立密切的合作关系(三)追求使幼儿而富有个性地发展,教师应多了解关注幼儿的能力(四)、教师应成为幼儿的朋友
余杭区17610533462: 成为一个合格的幼儿教师应当具备怎么样的基本素质 - ?
钟离服三七: 首先是知识和技能要有,你要懂的学前教育学心理学卫生学等文化知识.其次要会画画跳舞唱歌方面的技能. 更重要的是教师自己本身,比如你要有耐心,爱心,恒心,童心,要体贴小孩子之类的
余杭区17610533462: 谈谈新形势下作幼儿教师应该具备哪些素养,结合列子 - ?
钟离服三七: -:教师必须具备创新的观念和思想 创新教师必须转变以教师为中心,以传授知识为目的的传统教育观,形成以培养幼儿能力为主要教学目标的新教育观,鼓励创新性学习,发挥幼儿的主体能动性,尊重幼儿的个性,善于发现和保护幼儿的创新...
余杭区17610533462: 当今幼儿教师应具备哪些职业素养 - ?
钟离服三七: 您好,明尚教育为你解答!幼儿教师应具备的能力有:教师的言行举止是幼儿模仿的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用.所以,作为一名合格的幼儿教师必须具备以下素质: 1、要有执着的事业心. 幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况...
余杭区17610533462: 一个好的幼儿教师应具备哪些素质 - ?
钟离服三七: 第一,要充分做好准备上好每一节活动课,每个幼儿都有希望得到新知识的权利.这也是家长送幼儿来园的最直接、最实际的目的.而做好这些对老师来说,就得时时刻刻将这些牢记心头,尽量让每一名幼儿在活动中有所收获. 第二,平等对...