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不耻下问是美德
江苏徐州丰县中学 柏立
作为校长，向学生询问学校管理的方法，有人会说这校长没水平；作为老师，向学生问这篇文章如何分段，那个题目如何证明，你会说这老师太无能。真的如此吗？否也。我认为这种态度是可敬的。其可敬之处在于不耻下问，主动求知。
不耻下问是中华民族的传统美德。大教育家孔子说过：“三人行，则必有吾师焉。”人非生而知之也，谁能一切都知道？孔子周游列国，问两小儿，于是产生了太阳何时离太阳最近的问题；问捕蛇者的家人，在泰山下终于明白“苛政猛于虎”的道理；孔子从两个弟子向老农要马中，明白了说话要看对象，直奔主题，不必拐弯抹角的道理；访九夷，问夷人，明白陋室只要有君子居住就不感到简陋的道理……正是在不耻下问中孔子成为万世景仰的圣人。只有在不耻下问中才能发现问题，从而主动求索，进而获得新知。俗话说：“不求甚解，满足一知半解的人，在知识的海洋里只能拾到浅滩上的贝壳，永远也得不到海洋深处的珍珠。”李白“铁杵磨成针”的故事不正说明了这个道理吗？历史上的“一字师”“半字师”不都是大有学问的人向农夫、僧侣请教才使学问更完善、人格更完美吗？
不耻下问的人赢得人们的敬重和爱戴。作为国家领导人的毛泽东向艾思奇请教哲学问题：“其中有一个问题有疑点，请考虑后当面告诉我。”他这种虚怀若谷、不耻下问的态度不仅让艾思奇感动，也让我们认识到：学高为师，能者为师。记得有一则材料这样说，一位地理老师不知道大小黄鱼的区别，明确告诉学生“我不知道”，以后请教同行、渔家、水产工作者，终于弄明白了问题的答案。“活到老，学到老，还有三分没学到。”怎么办？向农民请教，“种瓜得瓜，种豆得豆”；向工人请教，“自力更生，艰苦奋斗”；向小孩请教，“热爱祖国，热爱人民”；向盲人请教，“心中有灯，灯中有明”……
学无止境,教无止境.不管你是教师还是学生,只要你想求知,你就得放下架子,走下位子,低下头去,多学习,多请教,大胆发问,我相信你一定会成为有用人才的.
虚心求教，不耻下问
一位地理老师被学生的问题难住了，他老老实实承认自己“不知道”以后并未就此了之，而是查找资料，请教同事，出差时又询问旅伴，终于得到了答案。这件事告诉了我们一个道理：虚心求教，不耻下问是获得真知的最有效途径。（由一个老师被学生的问题难住了这样一个事实中，引出中心论点：虚心求教，不耻下问是获得真知的最有效途径）
许多著名的学者、科学家都依靠虚心求教、不耻下问来寻求和积累知识。（总括句，引起下文）李时珍撰写《本草纲目》的几十年间，读过八百多种典籍。在研读古书时，发现诸家说法并不一致，且相互矛盾，便多方深入实际，亲自“采药”，同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教，终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物，为它们重新做出了科学结论。俄国学者、诗人罗蒙诺索夫徒步两千公里到莫斯科求学，因为不是贵族子弟而被拒之学校门外。后来他装成外城贵族的儿子混进斯拉夫——希腊——拉丁学院学习。因为不懂拉丁文，老师让他坐在最后一排。班上的大都是十三四岁的孩子，他们笑他：“二十来岁的大傻瓜来学拉丁文！”但罗蒙诺索夫对老师的冷淡、同学的讥笑佯作不知，只是专心听讲，虚心求教，学习拉丁文造句。后来，他以卓越的才能和优良的拉丁文水平被派往德国学习。终于由一个打鱼的青年成为一位著名的科学家。这些成功者的成就，与他们的虚心求教、不耻下问是分不开的。（用李时珍、罗蒙诺索夫虚心求教的故事，从中外两方面论证了他们的成功和虚心求教，不耻下问是分不开的，以此论证论点）
我国古代学者刘开说过：“（引用名人名言加以论证）君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。”学与问相辅相成。一个人智慧有限，知识无涯，学习中总会碰到许多疑难问题。我们提倡虚心求教、不耻下问，就是碰到问题，实事求是，不懂不要装懂，不懂就要多向人请教，而且要有点打破沙锅问到底的精神，这样才能获得知识。上海有位青年职工，只上过小学，靠自学考上了高校文科。当记者问他成功的秘诀时，他说：“遇到疑难问题随时向人请教，在路上、公园里、书店里都可以找到我的老师，这样的老师数以千计。”学习无捷径。这位青年的成功之路告诉我们：虚心求教、不耻下问是获得知识的最有效途径。（再次强调中心论点）
向别人请教，要有点勇气。我们许多同学遇到问题总不虚心请教，他们感到难为情，怕别人说自己无知。那么，从上文所谈到的许多事例中，从那位地理老师身上，我们应该明白了吧：人家能够虚心求教、不耻下问，我们有问题，不能向同学、向老师求教吗？孔子说：“三人行，必有我师焉。”让我们抱着“人皆我师”的态度，在虚心求教中获得真知吧！
春秋时代，孔子被人们尊为“圣人”，他有弟子三千，大家都向他请教学问。他的《论语》是千百年来的传世之作。
学问渊博，可是仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭祖。他一进太庙，就觉得新奇，向别人问这问那。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔子听了说：“每事必问，有什么不好？”他的弟子问他：“孔圉死后，为什么叫他孔文子？(”春秋时，卫国有个叫孔圉（yǔ）的大夫，非常虚心好学。在他死后，卫国的国君为了表彰（zhāng）他这种虚心好学的精神，授（shòu）予他一个谥（shì）号叫“文”。孔子的学生子贡不明白为什么把孔圉称之为文，便去问孔子.)孔子回答说：“他聪明而又虚心好学，从不因为向不如自己的人求教而感到羞（xiū）耻，所以称之为文。”( “聪明好学，不耻下问，才配叫„文‟。”)弟子们想：“老师常向别人求教，也并不以为耻辱呀！” 虚心好学，肯向一切人，包括向比自己地位低的人学习，叫“不耻下问”。 许多著名的学者、科学家都依靠虚心求教、不耻下问来寻求和积累知识.
俄国学者、诗人罗蒙诺索夫徒步两千公里到莫斯科求学，因为不是贵族子弟而被拒之学校门外。后来他装成外城贵族的儿子混进斯拉夫——希腊——拉丁学院学习。因为不懂拉丁文，老师让他坐在最后一排。班上的大都是十三四岁的孩子，他们笑他：“二十来岁的大傻瓜来学拉丁文！”但罗蒙诺索夫对老师的冷淡、同学的讥笑佯作不知，只是专心听讲，虚心求教，学习拉丁文造句。后来，他以卓越的才能和优良的拉丁文水平被派往德国学习。终于由一个打鱼的青年成为一位著名的科学家。这些成功者的成就，与他们的虚心求教、不耻下问是分不开的。
★ 好学而不勤问非真好学者。
★ 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
★ 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫
★ 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利）
敏而好学不耻下问出自《论语》哪一篇
原文：敏而好学，不耻下问。译文：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。原文：学而不思则罔，思而不学则殆。译文：只学习而不思考，就会迷惑不解；只思考而不学习，就会在学业上陷入困境。这几句话都是出自于孔子的《论语》中，《论语》是儒家经典之一，是一部...
不耻下问的作文
当今,只有不耻下问,才能不断积累,更新知识,丰富、提高自己。 古人尚能不耻下问,我们更要提倡和发扬这种精神。获取真正的知识,必得常开口,“遇事一问,必长一智”,在这个“知识爆炸”的年代里,只有“敏而好学,不耻下问”才能将自己的知识锦囊装得更饱满,多彩,适应时代的需要。 【篇二:敏而好学,不耻下问】 ...
夫善学者不耻下问,择善而从之,翼闻道也什么意思
意思是：那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择最好的人而跟随他，是希望听到真理啊。一、原文 居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其择善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改...
敏而好学不耻下问出自哪一篇文章
第一则译文：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦。出自春秋孔子《论语》：“敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学...
敏而好学,不耻下问出自论语哪一篇?
你好，很高兴为您服务 敏而好学，不耻下问。——出自于：《论语·公冶长》天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
敏而好学,不耻下问出自哪本书?
原文：敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。学如不及，犹恐失之。吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也 ——《论语》作品鉴赏 《论语》多为语录，但都辞约义富，有些语句、篇章形象生...
夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也.什么意思
这句话的意思是善于学习的人不以向比自己地位低的人请教当作耻辱，择取好的东西来学习，希望懂得其中的道理。该句语出《李生论善学者》，全文原文如下：王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“...
古人谈读书一论语
《古人谈读书》这篇课文中，第一篇选自《论语》，是孔子关于学习态度和学习方法的名言，强调了谦虚、求实、勤奋和有恒心的重要性。《论语》原文：敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。学如不及，犹恐...
关于《师说》以“不耻下问”为话题的300字作文
李时珍在编写《本草纲目》时，不仅没有因为自己地位很高，不向别人“问路”，反而还向与自己地位相差甚远的医生，药工，樵夫，渔民等人请教。终于有了今天的著作《本草纲目》。我们就应像李时珍那样对待学习。才会得到更多知识。以不耻下问为题的作文600字 漫画大师丰子恺曾挥手画了一幅《卖羊图》，一位...
敏而好学,不耻下问。是什么意思?
“敏而好学，不耻下问。”的意思是：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。这句话出自于出自《论语·公冶长》，多用来形容谦虚好学。《论语》原文 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”译文 子贡问道：“...
钟俭十八：[答案] 不耻下问是美德 ①所谓“学问”,即不会就学,不懂就问.只有不断地学习和求问,才能不断地丰富和提高自己.坚持学习固... 向比自己年轻或职位低的人请教是很不容易的.那么,让我们看看被称为“万世师表”的孔圣人是怎么做的.孔子说“余非生...
蜀山区19859416691： 以孔子或孟子的名言写一篇议论文 最好有文章 - ？
钟俭十八： 己所不欲,勿施于人”此语出于《论语·颜渊篇》,是孔子经典妙句之一,亦是儒家文化精华之处.中国的《论语》就如同西方的《圣经》一般,是对一个民族或一个区域文化的概括和统领.《论语》分二十篇,其中的《颜渊篇》主要讲述了孔...
蜀山区19859416691： 【议论文】写一篇用孔子的“论语 - 里仁” 中的一则论语为中心的议论文 800字左右 - ？
钟俭十八： 里仁: 当做.
蜀山区19859416691： 来篇关于,敏而好学不耻下问的作文 - ？
钟俭十八： 作文最好是自己作哦 其实作文不是很难的 而且又不是考试 你可以查资料可以打草稿 很好做啊 给你 提供资料 :孔文子,名孔圉,“孔文子”是他死后别人给他的“谥号”.所谓“谥号”,是古时候中国人的一种褒奖方式,也就是当一个人去世...
蜀山区19859416691： 我最喜欢的一句名言 写一篇议论文. 初三适合的 - ？
钟俭十八： 虚心求教,不耻下问 一位地理老师被学生的问题难住了,他老老实实承认自己“不知道”以后并未就此了之,而是查找资料,请教同事,出差时又询问旅伴,终于得到了答案.这件事告诉了我们一个道理:虚心求教,不耻下问是获得...
蜀山区19859416691： 用敏而好学,不耻下问为题写一片文章 - ？
钟俭十八： 今天是星期天,我在家里读《中华传统美德格言》这本书,我读了以后,觉得受益非浅.特别是孔子“敏而好学,不耻下问”这句格言,对我的教育意义最大.这个格言后面还有一个感人的故事,说的是:范仲淹是北宋时大文学家.一次,他...
蜀山区19859416691： 以孟子或孔子的某一句名言为题,写一篇议论文 - ？
钟俭十八： 们常挂在嘴边的话,我竟然不知出于《论语》.像“父母在,不远游.君子坦荡荡,小人常戚戚,不在其位,不谋其政.道不同,不相为谋,任重而道远,死而后已,朽木不可雕也.三十而立……” 治学方面,孔子的“学而不厌,诲人不倦,...
蜀山区19859416691： 写一篇关于不要自傲的作文,要虚心听下别人的意见 - ？
钟俭十八： 人的一生好似坎坷曲折的山路,总是因为骄傲,而跌下万丈深渊,人的一生更好似是耸立在怪石嶙峋的山峰上的天梯,巍峨陡峭.骄傲喜欢与自满的人交朋友,谦虚喜欢与奋斗的人交朋友,我似懂非懂的记住了着悔恨交织中的教训••••••...
蜀山区19859416691： 求一篇关于《不要高谈阔论多做实事》的高中议论文 - ？
钟俭十八： 子曰:“知之为知之,不知为不知,是知矣.”这就是说,无论你是博通了古今的鸿儒,还是学贯中西的大家,学无止境,定然有一些知识是你所未掌握的.这就需要我们有谦虚好学、不耻下问的精神,正如那位地理教师一样,实事求是,不知...
蜀山区19859416691： 引用论语写一篇作文字数在700字左右 - ？
钟俭十八：[答案] “三人行,必有我师焉.”“敏而好学,不耻下问.”这是《论 语》里给我感受最深的两则.前一则,那么,他们中必定有我的老师.后一则告诉我们:聪敏而一则努力地学习,不以向不如自己的人请教为羞耻.这两句话虽是说:几个人在一起出自2000多...
