蝴蝶一来花朵便他们仿写句子？

雨一来,他们便放假了。清风一来,他们怎样了？仿写句子。~

雨一来,他们便放假了。清风一来,他们怎样了？
仿写句子示例如下：

1、清风一来，他们便满心舒畅！
2、清风一来，他们便摇头晃脑。（拟人手法）
3、清风一来，他们便跳起欢快的舞蹈。（拟人手法）

仿写句子是指在一定的 语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式 相同、内容与上下文衔接的句子。

重点
1.注意文章的手法，像修辞手法、 对偶、 排比等。
2.词性要相当。
例：
仿写句子 ： 生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路；
仿写： 生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏；
生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门；
生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒；
（一盘，一曲，一列……——量词）
莫测的棋，心灵的歌，远行的车……——（形容词或名词）的（名词）

例句
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1.没有想象，思维之树就不会开花；没有想象，思维之树就不会结果，没有想象，思维之树就不会成才。（希望之树就不会发芽，理想之树就不会结果）
2.如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。如果历史是一幅画，那么时间就是绚丽的色彩；如果历史是一座高山，那么时间就是嶙峋的巨石；如果历史是一棵大树，那么时间就是繁茂的枝叶；如果历史是一本书，那么时间就是优美的文字；如果历史是一堵墙，那么时间就是组成高墙的砖瓦。
3.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的那双桨勤劳说：人生就是耕耘大自然的老黄牛； 困难说：人生就是那条坎坷曲折的小山路。挫折说：人生就是早出晚归的蜜蜂；冲破乌云的太阳；布满荆棘的道路。
4.太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示着广博；鲜花无语，却散发着芬芳；青春无语，却焕发着活力；（小河无语，却奔涌出磅礴）
5.例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
仿写：时间如同一条东流的河，它告诉我们流逝的光阴永远不再回头。时间如同一位公平的老人，它给予我们每一位的馈赠不多也不少。（时间好比一棵大树，它能帮助我们体察世间沧桑；时间好比一条大河，它能引导我们走向历史的源头）

1、太阳一来，他们便难过地耷拉着脑袋。
2、雪花一来，他们便穿上棉袄了。
3、台风一来，他们便关上门了。
4、清风一来，花儿便开始在风中舞蹈了。

5、狂风一来，他们便开始放假了。
6、大雨一来，小草便难过地低下了头。
7、清风一来，花朵便开始绽放了。

1、蝴蝶一来，他们就开心地笑了。

2、蝴蝶一来，他们就载歌载舞。

3、蝴蝶一来，他们就眉开眼笑。

4、蝴蝶一来，他们便收敛了自己的姿态。

5、蝴蝶一来，他们便蜂拥而至。

扩展资料：

句式就是句子的结构方式。对于句式，可以从两个角度来理解：

1、句子的类别：句子包括单句和复句两大类;单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多种类型。

2、修辞的角度：要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。从句子的类别研究句式是对语言现象的静态上进行分析的，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。

蝴蝶一来，花朵们可开心了，随风摇摆，自由自在。从不寻找，从不依靠，就这样手舞足蹈。

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兴和县19550528365： 蝴蝶一来花朵便他们仿写句子? - ？
阙巧头孢： 1、蝴蝶一来,他们就开心地笑了. 2、蝴蝶一来,他们就载歌载舞. 3、蝴蝶一来,他们就眉开眼笑. 4、蝴蝶一来,他们便收敛了自己的姿态. 5、蝴蝶一来,他们便蜂拥而至. 扩展资料:句式就是句子的结构方式.对于句式,可以从两...

兴和县19550528365： 蝴蝶一来,花朵便什么 - ？
阙巧头孢： 1、蝴蝶一来,花朵便翩翩起舞. 2、蝴蝶一来,他们就开心地笑了. 3、蝴蝶一来,他们就载歌载舞. 4、蝴蝶一来,他们就眉开眼笑. 5、蝴蝶一来,他们便收敛了自己的姿态. 扩展资料:优美句主要是指借助各种修辞手法而使文采斐然的句子.多进行一些优美句的仿写,不仅能够有针对性地攻克高考仿写题,而且充分响应了作文发展等级中＂有文采＂的要求. 如《春》一文中＂春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去.＂同学们可以依据这些句子自己仿写训练,不仅能学习和积累优美的意象和优美的语言,而且能接受高尚的情感教育.

兴和县19550528365： 照样子写一写蝴蝶一来他们就什么 - ？
阙巧头孢： 1、蝴蝶一来,他们就开心地露出了灿烂的笑容. 2、蝴蝶一来,他们就一起欢快地跳舞. 3、蝴蝶一来,他们就拍起手儿笑起来. 4、蝴蝶一来,它们就争先恐后地献出自己的花蜜. 5、蝴蝶一来,他们就随之翩翩起舞. 扩展资料: 仿写主要类型 指定格式和话题 这类仿句题指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句.这类仿句题格式一致,话题明确.解答时,首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一. 指定格式,不指定话题 这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法,自选话题造句.这类仿写句的要求比第一类要宽松,即格式上保持一致,话题不加限制.

兴和县19550528365： 蝴蝶一来,他们便什么什么 - ？
阙巧头孢： 蝴蝶一来,他们便热情地打招呼.蝴蝶一来,他们便张开微笑的脸颊.蝴蝶一来,他们便手拉着手跳起舞来!蝴蝶一来,他们便一起欢快地跳舞.蝴蝶一来,花儿便盛开了.蝴蝶一来,他们便开心地露出了灿烂的笑容! 清风一吹,他们开心的像个孩子,摇晃着脑袋.蝴蝶一来,他们又像亲密无间的朋友一样,窃窃私语.蝴蝶一来,他们展开花瓣,让它们落在自己的身上. 蝴蝶一来,他们就伸出头来迎接它们. 蝴 蝴蝶一来,他们便随风舞蹈起来.

兴和县19550528365： 清风一吹,他们什么蝴蝶,一来造句? - ？
阙巧头孢： 如下: 清风一吹,他们便翩翩起舞; 蝴蝶一来,他们便微笑着迎接客人 清风一吹,他们便手舞足蹈;蝴蝶一来,他们便争先恐后地打招呼. 清风一吹,他们便满心舒畅!蝴蝶一来,他们便开花了. 解答这类题要注意以下几点: 1、审清题意.即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件. 2、明确话题.抓住语义中心. 3、分析结构.即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型.

兴和县19550528365： 太阳一来,他们便什么 - ？
阙巧头孢： 1、太阳一来,他们便安静了! 2、太阳一来,他们便有希望了. 3、太阳一来,他们便到大树下面躲起来了. 4、太阳一来,他们便摇头晃脑. 5、太阳一来,他们便去播种. 6、太阳一来,他们便隐藏回天幕中. 7、太阳一来,他们便弯下了腰. 8、太阳一来,他们便老实了. 9、太阳一来,他们便上岸了. 10、太阳一来,他们便去收割.

兴和县19550528365： 用清风一吹或蝴蝶一来开头照样子写一段话. - ？
阙巧头孢： 1、清风一吹,草儿绿了,花儿红了,柳枝发出嫩芽.2、清风一吹,他们便跳起舞来.3、清风一来,他们便开起了舞会.4、蝴蝶一来,他们便争着让蝴蝶给他们传播花粉.5、蝴蝶一来,他们便唱起歌来.扩展资料: 造句方法: 扩词法,先组词扩词,然后用短语造句. 词意法,先用词语的意思造句,然后再把词语“代换”进去. 反例法,有些词语造句极容易出错,可以采用“反例法”. 修辞法,此法是规定要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句. 情境法,造句时,可创造一些情境.

兴和县19550528365： 雨一来他们便放假了,乌云一来他们怎么了 - ？
阙巧头孢： 1、乌云来了,他们很高兴,因为天气热了. 2、雪花一来,他们就穿上棉袄了. 3、清风一来,他们便背着降落伞飞向远方. 4、蝴蝶一来,他们展开花瓣,让它们落在自己的身上. 5、清风一来,他们便摇着脑袋. 6、蝴蝶一来,他们就伸出...

兴和县19550528365： 怎么仿写蝴蝶在花丛中飞舞? - ？
阙巧头孢： 仿写蝴蝶在花丛中飞舞,这是个拟人句,可以仿写为青蛙在水池辺唱歌.

兴和县19550528365： 例如. 雨一来,他们便放假了,那么请问花一开怎么造句? - ？
阙巧头孢： 雨一来,他们便放假了. 花一开,蝴蝶就翩翩起舞了. 花一开,春天就活蹦乱跳了.