六年级上册语文第13课穷人 这篇课文中的词语的解释

六年级课文 《穷人》 的生字并组词~

人教版六年级上册语文书第9课是《穷人》,生字及组词如下：
1、搁：耽搁、搁置、搁浅
2、填：填空、填补、义愤填膺
3、怨：怨气、幽怨、任劳任怨
4、掀：掀翻、掀开、掀起
5、唉：唉声叹气
6、裹：包裹、裹腿、裹足不前
7、魁：魁梧、魁首、魁元
8、梧：梧桐（树/叶)
9、淋：淋雨、湿淋淋、日晒雨淋
10、撕：撕破、撕裂、撕毁
11、霉：霉菌、发霉、霉烂
12、虑：考虑、深思熟虑、深谋远虑

扩展资料：
《穷人》的创作背景：
《穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解，广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨，逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。
在这个时期，贵族、资产阶级吮吸人民的血汗，生活奢华而道德堕落；广大劳动人民生活极端贫困，然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说，真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。

搁、填、怨、掀、唉、魁、梧、淋、撕、霉、虑
一、虑拼音lǜ
1、思考；考虑；思虑。
2、担忧；顾虑。
二、霉拼音méi
1、低等植物，真菌的一类，常寄生在食物和衣服的表面，呈细丝状，有分枝，没有叶绿素：霉菌。
2、〔倒（dǎo）霉〕遇事不利，遭遇不好。
3、食品、衣物等受了潮热长霉菌。
扩展资料汉字笔画：

相关组词：
1、忧虑[yōu lǜ]
忧愁担心。
2、顾虑[gù lǜ]
恐怕对自己、对别人或对事情不利而不敢照自己本意说话或行动。
3、考虑[kǎo lǜ]
思索问题，以便做出决定。
4、疑虑[yí lǜ]
因怀疑而顾虑。
5、思虑[sī lǜ]
思索考虑。

舒适: 舒服，安适。
忧虑:担忧，思虑。
抱怨:指埋怨，一般指对事情不满。
寡妇:指死去了丈夫的妇女。
蜷缩: 身体弯曲的缩着。
顾惜: 顾全，爱惜。
自作自受: 自己做错了事，自己承担后果。
忐忑不安: 形容人心神不定。
心惊肉跳: 形容担心祸患临头，害怕不安。
汹涌澎湃: 形容声势浩大。

舒适: 舒服，安适。
忧虑:担忧，思虑。
抱怨:指埋怨，一般指对事情不满。
寡妇:指死去了丈夫的妇女。
蜷缩: 身体弯曲的缩着。
顾惜: 顾全，爱惜。
自作自受: 自己做错了事，自己承担后果。
忐忑不安: 形容人心神不定。
心惊肉跳: 形容担心祸患临头，害怕不安。
汹涌澎湃: 形容声势浩大。

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大关县18777189956： 六年级语文上册《穷人》这课重点句的理解 - ？
滑虏瑞朋：[答案] ①她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可. “这样做”是指收养西蒙的两个孤儿,把他... “不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”看似矛盾,实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质. ②她...

大关县18777189956： 六年级课文上册《穷人》全文 - ？
滑虏瑞朋： 六年级课文《穷人》全文 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆,屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花,海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,...

大关县18777189956： 新版六年级上册语文书《穷人》这课中描写心理活动的句子有哪些? - ？
滑虏瑞朋：[答案] 屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花,海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,餐具在搁板上闪闪发亮,在挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸...

大关县18777189956： 六年级上册语文《穷人》课文中穷人指的是谁?他们的＂穷＂体现在哪些地方? - ？
滑虏瑞朋：[答案] 课文中的穷人指的是谁?(桑娜、渔夫、西蒙 渔夫和桑娜贫穷: 1.古老的钟发哑的敲了十下,十一下······(“发哑”说明钟已经使用很长时间了) 2.桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚的干活,还只能勉...

大关县18777189956： 结合实际谈谈小学六年级上册穷人这篇课文的理解,万分火急,谢谢!!!!!1111 - ？
滑虏瑞朋： 桑娜和渔夫勤劳.善良,宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质.

大关县18777189956： 六年级上册课文《穷人》“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛.缝缝补补.风吼得这么凶,真叫人害怕.我可替你担心呢!”分别说说句中的省略号,句号和感叹... - ？
滑虏瑞朋：[答案] 省略号:表示说话结结巴巴. 句号 :表示要说下一个话题. 感叹号:表示她很怕丈夫知道,和关心丈夫

大关县18777189956： 读《穷人》有感.(六年级课文)急急急急急 - ？
滑虏瑞朋： 学了《穷人》这篇课文,我深深地感动了.感动我的是桑娜的善良,能干,渔夫的勤劳,坚毅.我对他们感到敬佩. 《穷人》这 一课主要讲了渔夫一家收养邻居西蒙家的孤儿的事情.课文首先介绍了渔夫一家穷苦的生活,给下文收养孩子做了一个铺垫,因为在这么穷的情况下还收养两个孩子,无疑是雪上加霜,可是渔夫一家还是收养了他们.渔夫一家尽管是那么的穷苦,他们夫妇还是去帮助别人.这种乐于助人的精神非常值得我们学习.在生活中,我们经常嘲笑别人.当看到班上同学不小心摔倒之后,不是去扶起或喊人来扶他,而是幸灾乐祸地在一旁大笑起来.我们和渔夫夫妇比起来就显得渺小多了.

大关县18777189956： 六年级上册语文课文九课<<穷人>>分几段.段意 - ？
滑虏瑞朋： 穷人分三段,第一段1——2,讲桑娜在海风呼啸中等待丈夫回来.第二段3——11,讲桑娜没有经过丈夫的同意就抱回了两个孤儿.第三段12——27,讲渔夫出海归来,得知西蒙病故,主动提出把孩子抱回来,夫妻俩不谋而合.

大关县18777189956： 如何评价小学语文六年级上册《穷人》这篇课文 - ？
滑虏瑞朋： 课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质.作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵.

大关县18777189956： 六年级上册语文课文穷人 - ？
滑虏瑞朋： 1.读完《穷人》这篇课文,里面虽没有一个穷字但我却感受到了穷人贫困的生活和悲催的命运!当时沙俄统治下穷人的命运是如此的悲惨,没有鞋穿,饭只有黑面包,菜只有鱼,和我们现在的幸福生活相比,实在是太贫困了. 2.早晨,西蒙的两个孩子,睁开了那双小眼睛.他们询问妈妈的下落,桑娜看着他们迷茫的眼睛,不忍心告诉他们事实,于是编了个善意的谎言,让西蒙的两个孩子安心下来!