四年级上册部编版语文书写字表第十课第11课。第12课。第13课生字诅词？
2. 操：体操、操纵、操作、节操、情操、贞操、操练、操行、操持、操刀
3. 占：抢占、占据、占星、独占、霸占、占卦、强占、占用、攻占、占线
4. 嫩：嫩黄、嫩箭、嫩江、嫩草、水嫩、肥嫩、嫩蕊、嫩枝、面嫩、脸嫩
5. 顺：柔顺、顺利、顺治、顺产、笔顺、和判键段顺、温顺、耳顺、平顺、顺遂
6. 均：平均、均衡、均摊、均势、年均、均等、户均、均沾、均线、成均
7. 叠：堆叠、折叠、叠韵、叠翠、层叠、叠嶂、错叠、叠子、架叠、整叠
8. 隙：空隙、孔隙、罅隙、间隙、裂隙、嫌隙、乘隙、仇隙、隙缝、寻隙
9. 茎：连茎、牛茎、花茎、文茎、赪茎、枯茎、英茎、枲茎、微茎、茎掘誉杆
10. 柄：笑柄、把柄、话柄、国柄、政柄、时柄、曲柄、刀柄、大柄、阿柄
11. 萎：萎靡、衰萎、萎落、颓萎、萎折、阳萎、萎蕤、萎顿、萎琐、萎悴
12. 瞧：小瞧、细瞧、观瞧、瞧扁、瞧白、够瞧、瞧水、闲瞧、瞧不起亮指、瞧得起
13. 固：顽固、坚固、固执、固定、巩固、加固、固态、固体、稳固、固氮
扩展资料：
笔顺：
1. 固定［gù dìng］不变动或不移动的（跟“流动”相对）：～职业。～资产。
2. 巩固［gǒng gù］坚固；不易动摇（多用于抽象的事物）：基础～。政权～。
3. 加固［jiā gù］使建筑物等坚固：～堤坝。～楼房。
4. 固态［gù tài］指物质的固体状态。特征是物 质有固定的形状和体积，其中的分子（原子或离子）只能在各自的平衡位置附近作微小的振动。
5. 固体［gù tǐ］有一定体积和形状的物体。包 括分子作有规则排列而构成的晶体和分子混乱分布而构成的非晶体。钢、砖、木材等在常温下都是固体。
部编版四年级语文上册知识点
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部编版小学一年级上册语文《对韵歌》教案及教学反思
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人教部编版一年级语文上册教学计划
学生们在一年级的时候刚刚接触语文教学,这个时候制定优秀的教学计划,有助于提升他们的学习乐趣。下面是我收集整理的人教部编版一年级语文上册教学计划,欢迎阅读参考! 人教部编版一年级语文上册教学计划 篇1 一、指导思想 以“办人民满意教育”为宗旨,坚持“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念,密切结合学校相...
尉儿复方： 兴:xīng(兴奋、兴旺) xìng(高兴、兴高采烈) 喝:hē(喝酒、喝水) hè(喝彩、吆喝彼bi三声锹qiao一声杈cha四声诧cha四声麦mai四声务wu四声
淅川县18982293559： 四年级上册语文书课十主要内容？
尉儿复方： 四年级上册语文书第十课主要内容;主要讲三个牧童不知道幸福是什么,智慧的女儿告诉他们如何去寻找幸福,后来,三个牧童明白了幸福就是很好地劳动,做对别人有益的事.
淅川县18982293559： 小学四年级上册语文第10课的生字是什么 - ？
尉儿复方： 人教版?分别是:彼 锹 杈 诧 麦 务
淅川县18982293559： 四年级上册语文书汉字 - ？
尉儿复方： 第六课:虎,占,铺,均,匀,叠,茎,柄,触,痕,逐.第七课:宅,蔽,弃,毫,遇,择,址,穴,掘,搜,倾,扒,抛..第九课:益,允,墙,牌,添,训,覆,凝,辣,酷,愉,拆.希望采纳
淅川县18982293559： 人教版四年级上册语文第十课《幸福是什么》 - ？
尉儿复方： 人教版四年级上册语文第十课《幸福是什么》这篇童话是按照故事发展的顺序记叙的.先讲三个牧童发现树林里一口老泉已经不涌泉水了,他们主动带来锄头、铁锹,疏通泉眼,开沟引水,砌井加盖.他们这样做是为了让人们能喝到干净的泉水...
淅川县18982293559： 语文四年级上册课文“观潮”的生字是什么? - ？
尉儿复方： 【称】cheng1 称谓 称呼 【笼】long3 笼罩 笼盖 【罩】zhao4 口罩 眼罩 【蒙】meng2 蒙昧 启蒙 【薄】bao2 单薄 薄饼 【雾】wu4 雾气 大雾 【昂】ang2 昂首挺胸 气昂昂 【沸】fei4 煮沸 沸腾 【贯】guan4 贯彻 贯穿 【恢】hui1 天网恢恢 恢复 ...
淅川县18982293559： 人教版四年级上册语文第十课,生字组词,造句 - ？
尉儿复方： 人教版四年级上册语文第十课是《幸福是什么》彼:~岸.此起~伏. 锹:铁~. 杈:~子.打~. 诧:~谔.~异.惊~.~为奇事. 麦:~田.~收.~饭豆羹. 务:事~.任~.公~.特~.不识时~.
淅川县18982293559： 四年级上册语文书第10课有什么好句子? - ？
尉儿复方： 1.树林里有一口老泉,已经不涌泉水了,泉口上堆满了枯枝败叶.景物描写 烘托作用2.这时候,从树林里出来一位美丽的姑娘,金黄色的头发一直垂到脚跟,头上戴着一个白色的花环.外貌描写 写出姑娘谦虚、美丽、善良3.清凉的泉水仍旧那样静静地流着.小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树.小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的.周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹.三个青年快乐地看着这一切.他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处!环境描写4.你们三个人都明白了:“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情.”全文主旨.
淅川县18982293559： 四年级上册语文课本第十课:幸福是什么主要内容？
尉儿复方： 这篇课文主要讲了三个孩子在智慧的女儿的引导下,经过十年的亲生经历,终于明白了只有用自己的劳动做出对人们有益的事,才是真正的幸福
淅川县18982293559： 没带语文书求小学四年级上册语文第十课九寨沟生字没带语文书~求小学 ？
尉儿复方： 生字:沟 县 图 恰 继 窜 若 敏捷 禽词语:林深叶茂 诗情画意 高低错落 色彩斑斓 蔚为壮观 憨态可掬 若无其事 异兽珍禽
