学生上课喜欢讲话应该怎么收拾，当老师又苦

学生上课爱说话,老师该怎么办?~

给学生人身处在不同位置的机会，学生对同一问题或现象就会有不同的看法和认识。这就是人们常说的换位思考。当学生上课说话扰乱课堂秩序、违犯班级纪律时，让他（或她）从“老师”的角度去认识自己的错误，有时比苦口婆心的说教更有说服力。

其实那些爱说话的学生最好处理了，这些学生一般思维很单纯，你经常和他说说话，再提高你的讲课内容的有趣度，而且最重要的是，对付这些学生，千万不要向家长打小报告，而且在家长面前多夸夸他，他一定会对你死心塌地的，现在孩子都是独生，比较孤独，做朋友，他们是很仗义的！

众所周知，教师拥有对学生的惩戒权，但是这个权力有度，教师如果能把握好这个惩戒力度，教育工作会有更大收获，而把握不好这个度，过轻则惩戒无效果，过重则损害学生并且于教师职业发展无益。对待上课喜欢搞小动作和说话的学生，我认为作为教师，我们不应一味批评指责，而应多与学生沟通，多关注这些学生，探究其行为背后的深层原因，以便因材施教，通过小惩大诫，让学生更好地成长。

以自身三个多月以来的教学实践为例，我所任教的班级较为特殊，两个班每班有三分之一是体育特长生，虽然不是班主任，但教学难度大，课堂纪律管理尤为困难，学生从初中开始养成散漫的习惯，上课吃零食、说话、玩手机等行为此起彼伏，屡禁不止。经过一段时间观察，上课喜欢搞小动作和说话的学生主要有以下几种。
一是情绪不稳定，自制能力较差，管不住自己的学生，这类学生在班上占一小部分。对于这类学生，我采取的方法是眼神提示、走去桌前敲桌子提示以及不点名的批评等，如果三种方法都没有用，我会在下课请他来办公室交谈批评，并且请他周边的同学共同监督，上课不要与之交谈。虽然效果只能维持一到两次课，但是长久下来，我与这类学生的交谈多了，思考如何惩戒的过程多了，对待他们的方式也更加多样化了。
二是精力过剩、活泼好动的学生，上课除了回答老师问题，还会说跟课堂无关的话，打乱教学进程，这在体育生中表现更为明显。面对这类学生，我认为如果上课内容能生动有趣，吸引他们的注意力，那么教学效果将事半功倍。但是，作为一名新老师，目前我是心有余而力不足，只能在自身能力范围能尽量活跃课堂气氛，希望能通过不断学习理论知识、进行教学实践，去提升自己的课堂质量，让学生好学、乐学、勤学。
三是课堂内容不够吸引学生，这时学生听课精神不集中，说话、搞小动作的几率会更大。都说语文课是“戴着镣铐跳舞”，的确如此，语文课堂如何上得生动有趣，是一门大学问。尤其是在高中，古文对学生而言是繁冗而难懂的，学习兴趣就不浓，教师不仅要想方设法让课堂有用并且有趣一些，还要让学生背诵默写，如果做不好，学生没兴趣听课，教师自身讲得也没成就感。面对课程性质所带来的困难，我认为首先要做一个受学生欢迎和喜欢的老师，这是教学工作取得成功的重要条件之一，所谓“亲其师，信其道”。其次，教师要扎实教学基本功，认真备好课，做一个知识渊博的老师，学生自然而然喜欢听课。再有，采用多种形式去授课，而不是单一的传统教学，更能增加学生的学习兴趣。
总而言之，要做一名有较高职业道德修养的教师，不单单是做好教书工作，还要做好育人工作，关爱每一个孩子的成长，在恰当应用惩戒权去约束学生行为的同时，努力提升自身职业能力，在实践中做一名受学生喜爱、给学生正面影响的教师。

把他请上台来，让他讲课

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丰满区13834959059： 学生上课喜欢讲话应该怎么收拾,当老师又苦 - ？
危苗伤科： 众所周知,教师拥有对学生的惩戒权,但是这个权力有度,教师如果能把握好这个惩戒力度,教育工作会有更大收获,而把握不好这个度,过轻则惩戒无效果,过重则损害学生并且于教师职业发展无益.对待上课喜欢搞小动作和说话的学生,我...

丰满区13834959059： 学生上课时老是讲话,怎么办? - ？
危苗伤科： 这个问题其实很简单,如果他讲话影响到你上课情绪和别的同学听课,你必须严肃的指出来.当然方法很多,你可以让他站一会儿,可以口气轻松的说:“同学你是不是在下面讲累了,站起来放松一会儿.”一般学生会改.也可以停下讲课,严...

丰满区13834959059： 怎样对待学生上课爱说话的学生? - ？
危苗伤科： 首先决不能打他或者骂他,因为好动,爱说话的学生也说明他在人际交往中很有过人之处,只要加以正确的引导就能使之变成他的优点,多从正面去鼓励,比如举办什么活动之类的,可以尽量让他去主持,使他在活动中体现自己的这一长处,这样不仅可以让他更清楚认识自己,还可以使他在未来的人生道路上充满自信

丰满区13834959059： 如何处理学生上课时乱讲话的问题 - ？
危苗伤科： 学生上课说话(学生插嘴与上课内容有关的除外)是很多老师头疼的问题,也是比较难解决的问题.我在教学中总结几个经验方法可以减少或者杜绝这一现象. 一、教师提前一分钟到教室 学生下课的时候可能玩得很疯,很投入,上课铃响了也...

丰满区13834959059： 如何处理学生上课说话的问题 - ？
危苗伤科： 内容摘要:对于学生上课爱讲话的问题,要采取正确的应对措施,不能采取生硬措施.可以从眼神交流,停止讲课,给学生自由讲话时间,个别心理辅导等方面加以处理.一、背景在全班50个学生中,有接近20个学生没有纪律观念,平时爱捣乱...

丰满区13834959059： 学生上课老爱讲话怎么办啊? - ？
危苗伤科： 揪个典型,让他站那帮你看着谁在下面讲话,找到下一个来替代他;如果学生很调皮的话,就让他站到离同学们远一点的距离,省得乱起哄,也给其他同学一个下马威.好老师一定让你的学生好好听课哦!

丰满区13834959059： 学生上课总爱说话,怎么办 - ？
危苗伤科： 呵呵,大家都当过学生,这个问题应该从学生的角度去看的. 学生只有对老师讲的东西不感兴趣才会无聊到去讲话,很简单, 在讲课的时候适当的引入一些学生感兴趣的话题,讲一段小故事, 或者你的一段有趣的经历,那都能吸引他们的注意力.吸引学生, 还是需要个人魅力的,让学生都喜欢你,那样他们就会尊敬你, 也许那样就好了,和他们做朋友吧

丰满区13834959059： 上课同学爱讲话该怎么办？
危苗伤科： 老师应提高自己讲课的吸引力!同学当然是提醒了

丰满区13834959059： 孩子上课老爱说话,怎么办? - ？
危苗伤科： 应该对孩子循循善诱,教导一下.

丰满区13834959059： 怎样克服孩子上课爱讲话的毛病 - ？
危苗伤科： 一,孩子们的专注度仅仅8---12分钟.所以老师必须紧紧抓住时机,好好利用这短暂的时间讲授主要内容. 二,课前充分备课,准备一些可以开动脑筋的短小问题. 三,寓教于乐,循循善诱,以情感人,以姿势助说话,说话要有趣味性. 四,老师与孩子是朋友关系,不是主次关系. 五,多与孩子们互动,让孩子们有施展和表现自己的空间时间. 六,必须严肃指出孩子们遵纪!——这对于孩子今后的成长是必修课. 七,鼓励为主,批评为辅.(尽量不要树立学习典型,否则他就会被孤立.)