高中生物实验常见的颜色反应汇总
高中生物实验常见的颜色反应如下
1.双缩脲试剂检测蛋白质：蛋白质+双缩脲试剂→紫色
2.苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ检测脂肪：苏丹Ⅲ+脂肪→橘黄色;苏丹Ⅳ+脂肪→红色
3.碘液检测淀粉：淀粉+碘液→蓝色
4.斐林试剂检测可溶性还原糖：还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀
5.DNA的染色与鉴定：DNA+甲基绿→绿色应用：可以显示DNA在细胞中的分布鉴定原理：DNA+二苯胺→蓝色
6.线粒体的染色：健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。
7酒精的检测：橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应，变成灰绿色。
8.CO2的检测：CO2可以使澄清的石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿在变黄。
9.脲酶的检测：细菌合成的脲酶可以将尿分解成氨，氨会使培养基的碱性增强，使PH升高，从而使酚红指示剂变红。
10.DNA的染色与鉴定：DNA+甲基绿→绿色
高中生物实验改良的苯酚品红溶液将染色体染成什么颜色
染成红色。苯酚品红染色液与醋酸洋红有相似之处，生物学上也常用作观察细胞分裂时染色体形态的染色剂。染色体染色时用醋酸洋红染色液染色, 虽然染色效果较好, 但却存在着染色需时较长的问题。改良苯酚品红染液常用于植物组织的压片法和涂片法，染液稳定。改良苯酚品红染液采用改良配方，加入衬染剂，使染色...
高中生物实验 绿叶色素的提取
叶绿素提取的准备工作是在一个半暗的房间里，室温保持在25℃。提取步骤如下：(1) 取1000克新鲜的绿叶，在韦氏搅切器中粉碎。(2)将粉碎的1000克绿叶放进加有少量的碳酸钙的丙酮中(温度20℃)进行萃取，直到过滤、清洗后的叶子碎片为无色。(3)将过滤后的丙酮提取液放到盛有1升石油醚和100ml丙酮的...
如何检测生物组织中的糖类,脂肪,和蛋白质
一．实验目的：尝试用化学试剂检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质 二．实验原理：某些化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物,产生特定的颜色反应.1．可溶性还原糖（如葡萄糖、果糖、麦芽糖）与斐林试剂发生作用,可生成砖红色的Cu 2O沉淀.即Cu ( OH ) 2被还原成Cu 2O,葡萄糖被氧化成葡萄糖酸.2...
颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是某位学生在实验...
研磨液呈黄绿色，判断是研磨时没有加入碳酸钙，导致部分叶绿素被破坏，B错误；C、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，而二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色，C正确；D、紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是外界的水分渗透进入液泡所致，D错误．故选：C．
高中生物必修一第1-3章知识点
实验原理:某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应。 糖类中的还原糖(如葡萄糖、果糖、麦芽糖)与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀。脂肪可以被苏丹红Ⅲ染成橘黄色(或被苏丹红Ⅳ染液染成红色)。淀粉遇碘变蓝色。蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。 (1)还原糖的检测和观察 常用材...
高中生物实验之还原糖、脂肪和蛋白质的检测
1.还原糖用斐林试剂或者班氏试剂，这两种试剂都是 浅蓝色的，加入还原糖出现砖红色沉淀 2.脂肪用苏丹红，可以发现被染成橘红色 3.蛋白质有肽键，也就是有双缩脲结构，用双缩脲试剂，变成紫红色 高中生物实验之还原糖的检测 1.还原糖定义：还原糖是指具有还原性的糖类。在糖类中，分子中含有游离醛...
高中生物实验总结大全
生物是一门以实验为基础的学科,开展好实验教学,是学好生物的前提条件。下面是我为大家整理的高中生物实验总结范例,希望对大家有所帮助! 高中生物实验总结一:观察DNA和RNA在细胞中的分布 一、实验原理: 1、真核细胞的DNA主要分布在细胞核内,RNA主要分布在细胞质中。 2、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和...
高中生物中有哪些对比实验?
在高中生物学中，有许多对比实验可以进行，以下是其中一些常见的对比实验：1. 对比不同光照对植物生长的影响：★实验组：在相同条件下，给植物提供充足的阳光照射。★对照组：在相同条件下，将植物放置在没有阳光照射的环境中（可以使用黑暗箱）。★观察并比较实验组和对照组中植物的生长情况、叶绿素含量...
高中生物实验中用到洋葱的各种实验的详细归纳。就像洋葱鳞片叶内表皮细...
检测生物组织中的还原糖 在检测还原糖的实验中，应选择含糖量高且近于白色的组织，而白色洋葱恰好具备这个特点。首先捣烂洋葱鳞片叶取其汁液，其次加入0.05 g\/ml cuso4溶液和0.1g\/ml naoh溶液配制的斐林试剂，然后将斐林试剂倒入试管中，水浴加热，观察颜色变化。可观察到被检测溶液由蓝色转变成砖...
高中生物实验 分离叶绿体中的色素实验中 得到的色素带由下至上分别是...
步骤：制备滤纸条——画滤液细线——层析分离叶绿体中的色素——观察实验结果 制备滤纸条：将预备在试验桌上的滤纸条一端剪去两个角使之呈梯形。画滤液细线：细，匀，直，浓。最好之前用铅笔轻轻地画一道线，用提取液反复划好几次，每次划完尽量吹干，不要弄破纸条。层析分离叶绿体中的色素：将纸条画...
犁肩奈邦： 还原糖+菲林试剂——砖红色沉淀 苏丹3染液+油脂——橘黄色 蛋白质+双锁脲试剂——紫色 淀粉+碘液——蓝色 DNA+甲基绿——绿色 染色体+碱性染料——染成深色 这些都是必修里面的
天全县13415738131： 高中生物颜色反应共有一些什么反应 - ？
犁肩奈邦：[答案] 还原糖和菲林试剂和班氏试剂 水浴加热出现砖红色沉淀 蛋白质遇双缩脲试剂显紫色 脂肪遇苏丹三四显色 叶绿素的分离实验 有丝分裂中使用龙胆紫染成紫色 ,使用醋酸洋红染成红色 DNA遇二苯胺变蓝色 大肠杆菌用伊红美蓝培养,出现特殊的紫色
天全县13415738131： 高中生物所有的显色反应有哪些? - ？
犁肩奈邦： 1、稀土元素与二甲酚橙在pH=5.5~6形成红色螯合物,显色的灵敏度不够.如有溴化十六烷基吡啶(CPB)加反应,即生成二甲酚橙:CPB=1:2:2的三元配合物,在pH=8~9时呈蓝紫色,灵敏度提高数倍,适用于痕量稀土元素总量的测定. 2、邻...
天全县13415738131： 求归纳:高中生物 范围内有哪些颜色反应.显色反应 - ？
犁肩奈邦： 蛋白质:双缩脲 紫色 还原糖:斐林试剂 砖红色 淀粉:碘液 蓝色 DNA和RNA:甲基绿和吡罗红 细胞核呈绿色 细胞质呈红色 线粒体:健那绿 蓝绿色 染色体:龙胆紫 紫色
天全县13415738131： 高考生物所有有颜色变化的实验 - ？
犁肩奈邦： 斐林试剂:还原糖(浅蓝色变棕色再变砖红色) 脂肪:苏丹Ⅲ染液 (橘黄色) 苏丹Ⅳ染液(红色) 蛋白质:双缩脲试剂(紫色) DNA:甲基绿(绿色)甲基绿不用于鉴定DNA 只用于观察染色 鉴定用二苯胺(蓝色 沸水浴加热) RNA:吡罗红 即 派洛宁(红色) 键那绿:线粒体(蓝绿色) 酸性重铬酸钠:酒精(灰绿色) 溴麝香草酚蓝:CO2(由蓝变绿再变黄) 貌似木有了··
天全县13415738131： 高中生物的全部显色反应,谢谢 - ？
犁肩奈邦： 高中生物实验的显色反应( 1.斐林试剂 : 配制:1)甲液质量浓度为 0.1g/ml,取10gNaOH溶于蒸馏水,稀释至100ml .2)乙液质量浓度为0.05g/ml,取5gCuSO4溶于蒸馏水,稀释至100ml .用时甲乙两夜等量混合,水浴加热,且必须现配现用....
天全县13415738131： 高中生物人教版所有的实验所涉及的所有试剂及颜色反映 - ？
犁肩奈邦： 检验还原糖:菲林试剂 砖红色 检验蛋白质:双缩脲试剂 紫色 检验脂肪:苏丹三 橘红色 染色.活性细胞的线粒体 健那绿 绿色 甲基绿染DNA绿色 甲基橙染RNA红色.二苯胺检验DNA紫色 勤快点 学生物要多翻书.
天全县13415738131： 高中生物颜色反应 - ？
犁肩奈邦： 还原糖和菲林试剂和班氏试剂 水浴加热出现砖红色沉淀 蛋白质遇双缩脲试剂显紫色 脂肪遇苏丹三四显色 叶绿素的分离实验 有丝分裂中使用龙胆紫染成紫色 ,使用醋酸洋红染成红色 DNA遇二苯胺变蓝色 大肠杆菌用伊红美蓝培养,出现特殊的紫色
天全县13415738131： 各位请告诉我高中生物学过哪些颜色反应,反应物、试剂、前后颜色变化、已及反应条件,谢谢 - ？
犁肩奈邦： 酒精~重铬酸钾溶液~橙色变成灰绿色~酸性条件 9:蛋白质~双缩脲试剂~发生紫色反应~先A后B 4;水浴2分钟:染色体~碱性染料(龙胆紫溶液:淀粉~碘液~变蓝 51:CO2~澄清石灰水(溴色香草酚蓝水溶液)~变浑浊(由蓝变绿再变黄) 10;生物组织最好为乳白色或白色 2:线粒体~健那绿染液~蓝绿色 6:还原性糖(葡萄糖:DNA~甲基绿~绿色 7:脂肪~苏丹三(苏丹四)~橘黄色(红色)~用到低倍显微镜 3、果糖)~婓林试剂~生成砖红色沉淀~婓林试剂现配现用:RNA~吡罗红~红色 8
天全县13415738131： 谁有关于高中生物颜色反应的知识归纳啊? - ？
犁肩奈邦： 还原糖鉴定—斐林试剂(新制Cu(OH)2)— 砖红色沉淀 淀粉—碘液—蓝色 脂肪—苏丹Ⅲ染液—橘黄色 或苏丹Ⅳ染液—红色 蛋白质—双缩脲试剂—紫色 DNA—二苯胺(沸水浴)一蓝色 CO2 一溴麝香草芬兰 一 蓝色
