从文中找出两个运用动词精美的句子.
行走和跳跃是动词，行和走，跳和跃是两组近义词。走和跳为反义词。仿写，那鱼在水中，却会跳跃游摆。不懂请追问，有帮助请采纳
1.奔(飞奔的马)
2.回清倒影的“清”（清波）
3.至于
4.有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.
(查过辅导书的)
2.你拖着乳白色的宽大的裙子，罩着整个村庄，干涸的大地等待着你的拥抱，你满头插着洁白的花，在云雾中吻着土地。
3.你看：所有的种子都翻个身，打着滚儿，揉揉惺松的眼睛，伸个懒腰，打个哈欠，一切复苏了。
4.一场温暖的春雨，晶亮的雨丝，绵绵的雨丝，好像春姑娘拨动的琴弦，春风是轻柔的手指，弹出了一首首动人的歌曲。
5.你又好像春姑娘手中绣花的针线，一针针，一线线，绣出了一片清新和翠绿，还有点点耀眼的金黄。
2、3句为精
不止两句，俯拾皆是，信手拈来：
1.暖融融的雨丝好像一串串的珍珠，又好像春姑娘的鞭子，抽打着冬的阴影，驱赶着料峭的寒意。
2.你拖着乳白色的宽大的裙子，罩着整个村庄，干涸的大地等待着你的拥抱，你满头插着洁白的花，在云雾中吻着土地。
3.你看：所有的种子都翻个身，打着滚儿，揉揉惺松的眼睛，伸个懒腰，打个哈欠，一切复苏了。
4.一场温暖的春雨，晶亮的雨丝，绵绵的雨丝，好像春姑娘拨动的琴弦，春风是轻柔的手指，弹出了一首首动人的歌曲。
5.你又好像春姑娘手中绣花的针线，一针针，一线线，绣出了一片清新和翠绿，还有点点耀眼的金黄。
2、3句为精
1.（1）随风潜入夜，润物细无声”，这是杜甫描述你偷偷来到人间的佳句。
（2）你看：所有的种子都翻个身，打着滚儿，揉揉惺松的眼睛，伸个懒腰，打个哈欠，一切复苏了。
2（1）春雨为大地带来了生机（2）春雨赶走了冬（3）春雨话寒冷为温暖，化枯燥为活力（4）春雨的柔情
3.（1）春雨的轻（2）春雨的密
4.大量运用了拟人的修辞手法
从文中找出两个运用动词精美的句子.
1.暖融融的雨丝好像一串串的珍珠，又好像春姑娘的鞭子，抽打着冬的阴影，驱赶着料峭的寒意。2.你拖着乳白色的宽大的裙子，罩着整个村庄，干涸的大地等待着你的拥抱，你满头插着洁白的花，在云雾中吻着土地。3.你看：所有的种子都翻个身，打着滚儿，揉揉惺松的眼睛，伸个懒腰，打个哈欠，一切复苏...
1,文中哪两处是以动写静,这样写有什么好处
《口技》文中哪两处是以动写静，这样写有什么好处？答：①“遥闻深巷中犬吠。”口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的。这一句写犬吠声，而这犬吠声是远远听到的，并且是从深巷中传来的，这就营造出夜深人静的氛围，把听众带入特定的生活情境中，使听众的注意力自然地被“犬吠”声所吸引，想知道究...
你能从文中找出几个动词来说说他们的作用是什么吗?
通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着...
从文中找出一些动词来做批注。
1、大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。批注：“大家都说”毫无疑问说得是对的，所以“我们都相信”也在情理之中，毋庸置疑。两个表示因果关系的分句，分别说出了牛和鹅对人的态度及其原因。简洁明了，对比鲜明，为下文做了铺垫。2...
...请在文中找出两个用了比喻的修辞手法的句子并分析其表达效果?急_百 ...
1．满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把和是星星。这真是我生平没见过的奇观。这句话中火把排成许多“之”字形，表明老山界山势的陡峭，山路的险峻，爬山的艰难；火把一直“连到天上”，显示了老山界的高峻，也显示了...
武松打虎题目 文中的闪和躲这两个动词的运用好在哪里?
一个是身经百战的壮士，一个是杀人如麻的大虫，闪字体现了武松的敏捷，在老虎手下动作奇快，躲写出了武松准确的判断力，如文“武松这一惊，喝下的酒全变成冷汗冒了出来。”准确的判断和一点运气，再加上身手的速度，力量和敏捷，才使得他的打虎壮举被勾勒得丝丝入扣，勾勒出一个民间的英雄形象。
盼从文中找出两处描写心理活动的句子说说这样写的好处?
1、每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报总是“晴”呢?2、我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢?3、望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。4、我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，...
《春》文中有一些动词和形容词的运用较为生动、传神,试举一例并揣摩其...
如写到小草发芽时用了一个“钻”字,此字不仅写出了小草发芽状态,而且还把小草顽皮可爱的情状也写了出来,更把作者面对春天来临时的兴奋心情巧妙表达了出来。《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。 在该篇“贮满诗意”的“...
虏人失败的原因是什么?你是通过文中的哪两个动词知道这个原因的?这样写...
不一定对，你自己斟酌一下吧我认为虏人失败的原因是轻敌冒进，从趋和大笑两个动词可以看出，这样的写法用虏人的无谋反衬出狄青的智慧绝伦 ---
可爱的小鸟阅读答案文中多处运用了拟声词,请找出两处,并分析其作用...
拟声词＂噗拉＂生动形象地写出小鸟落在船上的动作，＂嘤嘤有韵丶春水淙淙＂生动描写鸟儿歌声动听，使人产生联想，并产生身临其境的感觉
荡炎更年： 不止两句,俯拾皆是,信手拈来: 1.暖融融的雨丝好像一串串的珍珠,又好像春姑娘的鞭子,抽打着冬的阴影,驱赶着料峭的寒意. 2.你拖着乳白色的宽大的裙子,罩着整个村庄,干涸的大地等待着你的拥抱,你满头插着洁白的花,在云雾中吻着土地. 3.你看:所有的种子都翻个身,打着滚儿,揉揉惺松的眼睛,伸个懒腰,打个哈欠,一切复苏了. 4.一场温暖的春雨,晶亮的雨丝,绵绵的雨丝,好像春姑娘拨动的琴弦,春风是轻柔的手指,弹出了一首首动人的歌曲. 5.你又好像春姑娘手中绣花的针线,一针针,一线线,绣出了一片清新和翠绿,还有点点耀眼的金黄. 2、3句为精
无为县17198262603： 沁园春雪 文中那两个动词用得极为传神? - ？
荡炎更年： 文中＂舞 ＂、 ＂ 驰 ＂两个动词用得极为传神, 赋予＂山＂、 ＂原＂以 生命, 表达了诗人丰富的想像和激动的情绪.
无为县17198262603： 济南的冬天阅读题.找出三个文中用的好的动词,并进行赏析. - ？
荡炎更年： 赏析:顶、镶、穿三个动词用的好,将下过小雪的山拟人化,当做人来写,生动形象的写出了下过下雪后济南的山的安祥,秀气、舒适.美丽.表达了作者对济南的喜爱之情. 楼主看可以不?!望采纳~
无为县17198262603： 风筝:文中一些动词用的贴切传神,请你找出一些,说说为什么用得好?？
荡炎更年： 《风筝》描写我踏坏小兄弟风筝时,运用了大量的动词,表现了＂我＂踩踏弟弟的风筝的简单残暴,也从反面衬托出弟弟的瘦弱无力,令人可怜
无为县17198262603： 沉默的竹笛请从文中找出两句环境描写,一句动词描写,人物心理描写 - ？
荡炎更年： 环境描写1洁白的月光潮水一般漫进窗户,清冷的微风捎来潮湿的花香.2落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖, 横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂,嫩绿的小草在晚风中飘动,像是生命活泼的舞蹈.动词描写面对全班同学,我终于勇敢地拿起了竹笛,涨红了脸,坚持着把最后一个音符吹完,便逃出了教室.人物心理描写这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客,心里汹涌着英雄纵横天下的豪情.
无为县17198262603： 文中划线的句子那个动词最传神?找出来,并赏析奇妙处.kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk - ？
荡炎更年：[答案] 绷和盯两个字表现出了白兔惶恐,害怕月亮丢失的心理
无为县17198262603： 找出文中的动词. 田野献上金黄的果实,枫林举起火红的旗帜,蓝天上飞着洁白的鸽子,大海奏起欢乐的乐 - ？
荡炎更年： 献上、举起、飞着、奏起、
无为县17198262603： 伏,蹿文中加点的动词用得精炼传神,具体说说好在哪里 - ？
荡炎更年： 1、“伏”既写出黄蜂体形的“肥胖”,又写出了它娇憨可爱的形象.2、“蹿”简洁形象地表现了云雀的“轻捷”等.
无为县17198262603： 《山川之美》阅读答案..从文中找出一处用动静结合这种手法的句子,并简要分析. - ？
荡炎更年： 晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃赏析 本文写景,却没有仅仅停留在景物本身,而是抓住景物的魂魄,来描绘自然万物的勃勃生机,通过高低、远近、动静的变化,以及视觉、听觉的立体感受,来传达出自己与自然相融合的生命愉悦,体现了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣.文字明朗,毫不雕琢. 此文是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信.作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友,同时也期望与古往今来的林泉高士相并肩.
无为县17198262603： 在范进中举中 找出几个动词,说说表现了胡屠夫怎样的性格? - ？
荡炎更年： 说话方面: 1)庸俗势利:范进中举前潦倒穷困,胡屠户辱骂他为「现世宝」、「穷鬼」,说他「尖嘴猴腮」,想中相公是「癞虾蟆想食天鹅肉」;提到「万贯家私」的张老爷等,便说是「文曲星」下凡,「一个个方面大耳」.由此可见,他嫌...
