炳烛夜读出自哪篇文言文?

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1、原文:晋平公②问于③师旷④曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安⑤有为人臣而戏⑥其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而⑦好⑧学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行⑨乎?”平公曰:“善哉!”

2、翻译:晋平公向师旷问道:“我年龄七十岁了,想要(再)学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不点燃蜡烛呢?”平公说:“哪有作为别人的臣子(的人)戏弄他的君主的啊?”师旷回答:“我哪敢戏弄我的君主啊!我听说,年轻时喜欢学习,如同早上升起的太阳;壮年时喜欢学习,如同中午的太阳;年老时喜欢学习,如同点燃蜡烛的明亮。点燃蜡烛与在黑暗中行走相比,哪一个(更好)呢?”平公说:“说的好啊!”




秉烛夜读出自哪里?
一、《秉烛夜读》原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!

秉烛夜读翻译
成语“秉烛夜读”出自《说苑·建本》,原意为黑夜里点起蜡烛,借着微弱的烛光读书。现在一般指学习做事认真刻苦,即使到了晚上,也要利用睡觉的时间努力用功。例:明天就要考试了,但我该复习的功课还没有一半,看来今天又得秉烛夜读了。原文晋平公问于①师旷②曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师...

秉烛夜读出处
秉烛夜读是一则出自《说苑·建本》的成语,原意为黑夜里点起蜡烛,借着微弱的烛光读书。现在一般指学习做事认真刻苦,即使到了晚上,也要利用睡觉的时间努力用功。中文名称:炳烛夜读 作者:刘向 文学体裁:古文 创作年代:汉代 出自:《说苑·建本》一般指学习做事认真刻苦 作品体裁:记叙文 所属文学时期:...

炳烛夜读文言文翻译 炳烛夜读出自
“炳烛夜读”出自西汉人刘向所编的《说苑》中《师旷论学》一文。该书说的是人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习的道理,人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。《师旷论学》原文晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?"平公曰:“安有为人...

炳烛夜读中的成语故事?
成语“秉烛夜读”出自《说苑·建本》,原意为黑夜里点起蜡烛,借着微弱的烛光读书。一般指学习做事认真刻苦,即使到了晚上,也要利用睡觉的时间努力用功。例:明天就要高考了,但我该复习的功课还没有复习完,看来今天又要秉烛夜读了。附注:原文 晋平公问于①师旷②曰:“吾年七十欲学,恐已暮矣。

什么叫“夜读”求解释。
说的是秉烛夜读吗?成语“秉烛夜读”出自《说苑·建本》,原意为黑夜里点起蜡烛,借着微弱的烛光读书。现在一般指学习做事认真刻苦,即使到了晚上,也要利用睡觉的时间努力用功。例:明天就要考试了,但我该复习的功课还没有一半,看来今天又得秉烛夜读了。

秉烛夜读出自哪篇文言文?
秉烛夜读原文 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!” —...

从《炳烛夜读》中你得到了什么启示?
秉烛夜读出自《说苑·建本》,作者刘向,刘向(前77年—前6年),字子政,原名更生,世称刘中垒,世居长安,祖籍沛郡(今属江苏徐州)。出生于汉昭帝元凤四年(前77年),去世于汉哀帝建平元年(前6年)。刘邦异母弟刘交的后代,刘歆之父。全文(节选)如下:晋平公问于师旷曰:“吾年七十欲学...

秉烛夜读是谁的故事
做成像个灯笼一样,车胤便借着萤火虫发出的亮光专心致志地开始读书。由于他孜孜不倦地刻苦学习,后来终于出人头地成了一名达官贵人,官至御史大夫。成语“秉烛夜读”出自《说苑·建本》,原意为黑夜里点起蜡烛,借着微弱的烛光读书。一般指学习做事认真刻苦,即使到了晚上,也要利用睡觉的时间努力用功。

秉烛夜读释义
秉烛夜读,汉语成语,拼音是bǐnɡ zhú yè dú,原意为黑夜里点起蜡烛,借着微弱的烛光读书。现在一般指学习非常勤奋、刻苦。出自《说苑·建本》。2、近义词:悬梁刺股、刺股悬梁。3、造句:(1)除了白天正常学习之外,他常常秉烛夜读。(2)旁边的书房还保留着,少年金庸正是在这间书房里秉烛...

立山区19410573110: 秉烛夜读翻译 -
务义紫丹: 成语“秉烛夜读”出自《说苑·建本》,原意为黑夜里点起蜡烛,借着微弱的烛光读书.现在一般指学习做事认真刻苦,即使到了晚上,也要利用睡觉的时间努力用功.例:明天就要考试了,但我该复习的功课还没有一半,看来今天又得秉烛夜...

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务义紫丹: 炳烛①夜读晋平公问于①师旷②曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛③乎?”平公曰:“安有为人臣而戏④其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而⑤好学如日出之阳,壮而好学如日中之光,老而好学如...

立山区19410573110: 秉烛夜读原文及翻译 -
务义紫丹: 秉烛夜读原文 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛...

立山区19410573110: 安有为人臣而戏其君乎是哪个文言文里的 -
务义紫丹: 炳烛①夜读晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣②安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.炳烛之明,孰与昧行③乎?”平公曰:“善哉!”【注释】①炳烛:点烛.②盲臣:师旷为盲人,故自称为盲臣.③昧行:在黑暗中行走.

立山区19410573110: 文言文《炳烛夜读》的意思 -
务义紫丹:[答案] 讲好好学习的译文:晋平公问师旷说:"我年过七十却想学些东西,恐怕已经太老了."师旷说:"那您为什么不秉烛夜读呢?"平公说:"哪有为臣子的敢戏弄君王呢?"师旷说:"微臣目盲怎么敢戏弄您呢?我曾听说,年少时好学,说像初升的...

立山区19410573110: "秉烛夜谈"的典故 -
务义紫丹: 出处:曹丕《与吴质书》:“少壮真当努力,年一过往,何可攀援?古人思秉烛夜游,良有以也.”

立山区19410573110: 文言文《丙烛夜读》答案 -
务义紫丹: 【《炳烛夜读》原文】 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!” 【注释】 ①炳烛:点燃蜡烛. ②于:向,对. ③师旷,字子野,春秋晋国人,著名乐师,目盲. ④戏:对……开玩笑 . ⑤盲臣:师旷为盲人,故自称盲臣. ⑥而,能够,又能

立山区19410573110: 【文言文】 炳烛夜读中 ,解释“晋平公问于师旷”的“于”还有 “盲臣安敢戏其君乎”的“戏”、“少而好学”的“好” 请翻译. -
务义紫丹:[答案] 于:向 戏:耍弄 好:爱好

立山区19410573110: 谁能告诉我“炳烛夜读”的译文啊? -
务义紫丹: 是“炳烛夜读”吗?应该是“秉烛夜读”吧?秉:就是“持”的意思 烛:蜡烛 秉烛夜读:就是持着蜡烛深夜读书.形容人读书勤奋!!!!!!!!

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