（1）同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗？图1是显微镜的结构和观察的过程，请你按箭头指示的6
观察“洋葱表皮细胞”时，（1）首先是对光，眼睛注视目镜内，同时转动A反光镜，直到看到白亮的视野；（2）放置玻片标本，转动B粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛注视玻片，防止玻片被压破．（3）当可以看到物像后，再转动C细准焦螺旋，使物像清晰．（4）显微镜呈倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．使用显微镜观察玻片时，细胞物像位于视野右方，要使物像移至视野中央，物像应向左方移动，因此玻片应向右方移动．（5）显微镜的放大倍数越大，视野就越暗，看到的细胞体积就越大，但细胞数目越少．所以转动转化器使物镜E对准通光孔，可以看到体积较大的细胞．故答案为：（1）反光镜；（2）B；（3）C；（4）右；（5）E
（1）光学显微镜的使用步骤：Ⅰ、取镜和安放①右手握住镜臂，左手托住镜座． ②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜． Ⅱ、对光 ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离． ②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．Ⅲ、观察 ①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔． ②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片．眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本． ③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦．．最后整理实验台．使用显微镜的操作顺序为：F→E→B→A→G→C→D（2）在该同学的操作中，C图使镜筒下降，物镜接近载玻片过程中眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本．而不是注视镜筒．故答案为：（1）F→E→B→A→G→C→D（2）C图使镜筒下降，物镜接近载玻片过程中眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本．而不是注视镜筒．
（1）观察“洋葱表皮细胞”时，①首先是对光，眼睛注视目镜内，同时转动A反光镜，直到看到白亮的视野；②放置玻片标本，转动B粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛注视玻片，防止玻片被压破．
③当可以看到物像后，再转动C细准焦螺旋，使物像清晰．
④显微镜呈倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．使用显微镜观察玻片时，细胞物像位于视野右方，要使物像移至视野中央，物像应向左方移动，因此玻片应向右方移动．
⑤显微镜的放大倍数越大，视野就越暗，看到的细胞体积就越大，但细胞数目越少．所以转动转化器使物镜E对准通光孔，可以看到体积较大的细胞．
（2）①绿色植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，洋葱鳞片叶属于叶，是六大器官之一．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，为了观察效果好，我们一般用稀碘液进行染色．
②口腔内侧壁表层是由形态相似、结构和功能相同的细胞形成的一个细胞群，有保护作用，属于上皮组织．为了保持动物细胞的正常形态，在制作人口腔上皮细胞临时装片时应加入生理盐水．
③植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体．动物细胞和植物细胞相比，植物细胞和动物细胞的都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等．因此口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和叶绿体．
④显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大；显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小．显微镜的放大倍数越大，视野就越窄，透光量变少，视野就会变暗，反之，越亮．从图中可以看出，由图A变为图B，细胞变大了，说明是由低倍镜换成了高倍镜，因此视野变暗．
故答案为：
（1）反光镜；B；C；右；E （2）①器官；稀碘液 ②组织；变形 ③叶绿体 ④变暗
我安全我健康我快乐内容
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小学一年级语文《 茅以升立志造桥》原文及教案
1、正确、流利的朗读课文。 2、了解以升是怎样立志造桥的。 教学过程: 一、了解茅以升立志造桥的故事 1、了解端午节,体会人们对观龙船赛的向往。 (1)小朋友还记得《粽子》这一课吗?什么时候吃粽子呀? (2)说说端午节的习俗。 (3)导读:茅以升和乡亲们一样喜欢观看龙舟比赛,请同学们把课文第一自然段读一读。
小学一年级语文春夏秋冬教案精选范文模板
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小学三年级语文课件:《老海龟的悲剧》
1、生字“吞、炮、牢、狂、际、滔、岩”的音形义。 2、背诵积累好词佳句。 3、体会老海龟的话,有感情地朗读课文。 教学难点: 抓住第七自然段中的词语,理解“悲剧”的含义,及酿成悲剧的根本原因。 第一课时 一、类比导入,激发学习兴趣。 同学们,还记得“龟兔赛跑”的故事吗?简要叙述故事,并说说故事中的小...
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1、上节课,我们学习了一个小故事,还记得它的题目吗?《被赶出家门的小麻雀》 “麻雀”是我们这篇课文的生字,同学们一下子就读好了!我们再来读好这个词。 2、师:这是一只怎样的小麻雀啊? 生:这是一只被赶出家门的小麻雀。(赶字下面画点) 3、爸爸妈妈为什么要把小麻雀赶出家门呢?请同学们用心地读课文,找...
阿长与山海经教学设计
一、导入新课 1、同学们,还记得《从百草园到三味书屋》中那个神秘莫测的美女蛇的故事吗?它给百草园蒙上了一层神秘的面纱。讲这故事的人是谁呢?——对,是长妈妈。长妈妈是作者儿时的保姆,长妈妈知道许多事情,懂得许多道理,可以说,她是民间文化的载体,对于鲁迅来说,她可是一个有影响的人物。鲁迅的作品中几次提到...
小学一年级语文乌鸦喝水教学设计
1、同学们,还记得老师给你们讲的《狐狸和乌鸦》的故事吗?故事中的乌鸦是多么愚蠢呀!今天,我们又要认识一只乌鸦,看看这又是一只什么样的乌鸦呢? 2、板书课题。 老师范读课文,学生认真听。 3、老师再读课文,学生再通过听解决自己不认识的生字。 4、同桌之间互相读读课文。想想课文有几个自然段,标出来。 5、想...
如何在数学课堂教学中培养小学生数学核心素养
\\x0d\\x0a例如在一年级“认数”的教学过程中,教师可以创设一个富有童趣的情境:“同学们还记得在幼儿园上活动课时的情景吗?大家一起去滑梯,去荡秋千,去骑木马??”学生们对幼儿生活的美好回忆渐渐被唤醒了,这时教师适时运用多媒体出示一个欢快、温馨的幼儿活动的画面:“大家愿意和老师一起来数数这个幼儿园里的...
部编版五年级上册语文《题临安邸》课件【三篇】
一、谈话导入,解读诗题。(大屏幕出示诗题) 师:同学们还记得南宋爱国诗人陆游写的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗吗?我们一起来吟诵一下吧! 生:(吟诵诗) 师:在这首诗中南宋的遗民生活怎样? 生:他们生活在金兵铁蹄下,急切盼望王师来收复失地,但望眼欲穿,王师就是不见踪影。(大屏幕显示诗) 师:是啊...
二年级语文下册《米佳的愿望》课件【三篇】
1、口语交际:四季哪个季节。 2、PPT课件。 教学过程: 一、导入 1、同学们还记得我们上学期学过的《美丽的愿望》这一课吗?我们一起背一背。 2、今天老师要给大家介绍一个新朋友--米佳,我们一起来看看他的愿望是什么? 板书课题:米佳的愿望 齐读 二、初读课文。 1、检查预习。 指名读、分男女生读一类字...
年慧君芬：[答案] 就因为这个,我后来选择了生物专业,后来我们实验室升级,淘汰的光学显微镜,老师还送了我一台.
义马市13566842113： 同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗?如图是显微镜的结构和观察过程,请你按箭头指示的6个视野顺序及5个操作步骤,一步步地回忆当时的操... - ？
年慧君芬：[答案] 观察“洋葱表皮细胞”时,(1)首先是对光,眼睛注视目镜内,同时转动A反光镜,直到看到白亮的视野; (2)显微镜呈倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反.使用显微镜观察玻片时,细胞物像位于视野右方,要使物像移至视野中央...
义马市13566842113： 同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗?如图是显微镜的结构和观察的过程,请你按箭头指示的6个视？
年慧君芬： 使镜筒缓缓下降,直到看到白亮的视野,必须使用专门的擦镜纸,这是初学者易犯的错误、细胞膜,再转动C细准焦螺旋,同时转动A反光镜,细胞物像位于视野右方,因此玻片应向右方移动.(5)显微镜的放大倍数越大,使物像清晰.(4)显微...
义马市13566842113： 如图1是某同学观察洋葱表皮细胞时的实验步骤图,据图回答: (1)正确的实验操作顺序是___. (2)图4的正确操作,其目的是___. (3)图5和图6所滴的... - ？
年慧君芬：[选项] A. bd B. db C. pq D. qp.
义马市13566842113： 观察洋葱表皮细胞的口诀是什么 - ？
年慧君芬： 1 在干净的载玻片上滴一滴清水. 2 把洋葱叶切成小块,用镊子撕下一小块洋葱内表皮,放在载玻片的水滴中,用解剖针展平. 3 用镊子夹起盖玻片,使盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放平,以防止气泡产生. 4 在盖玻片一侧,加1-2滴...
义马市13566842113： 生物课上,同学们利用显微镜观察洋葱表皮细胞时,调节反光镜将洋葱表皮细胞照亮,是利用光的 - -----现象; - ？
年慧君芬： (1)显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节.如果在光线条件较差实验室里使用显微镜,应该使视野变亮,故用大光圈、凹面镜调节;因此调节反光镜将洋葱表皮细胞照亮,是利用光的反射现象; (2)当能够观察到洋葱表皮细胞清晰的像,是利用光的折射现象,洋葱表皮细胞通过物镜成倒立放大的实像,此像通过目镜又成正立放大的虚像. 故答案为:反射;折射;实;虚.
义马市13566842113： 观察洋葱表皮细胞时,同学们看到图中甲、乙两种物像.出现图甲结果的最可能原因是 - ？
年慧君芬：[选项] A. 显微镜没有对好光 B. 在盖盖玻片时操作不当 C. 在载玻片上滴加的是生理盐水 D. 观察时细准焦螺旋没有调节到位
义马市13566842113： 观察洋葱表皮细胞结构的实验步骤是先染色还是先制作标本 之后观察画图 - ？
年慧君芬： 先制作标本后染色 具体过程如下 实验过程 操作要求 注意事项 (1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 准备 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水.用手捏住载玻片、盖玻片的两侧.小心划伤.滴清水时,...
义马市13566842113： 1.在观察洋葱内表皮细胞时,最容易看到的细胞结构是( ) A 细胞膜和细胞质 B 细胞壁和细胞质 C 细胞壁和细胞核 D 细胞壁和细胞膜 2.画一个洋葱鳞片叶... - ？
年慧君芬：[选项] A. 用直线涂黑 B. 点上细点表示 C. 用横线涂黑 D. 随意涂黑
义马市13566842113： 实验课上,同学们利用光学显微镜完成了很多观察实验.有的同学观察了一滴池塘水,有的同学观察了洋葱表皮细胞、口腔上皮细胞.请根据实验回答问题:(1... - ？
年慧君芬：[答案] (1)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞时,开始在载玻上分别用滴管滴一滴清水,是为了保持洋葱鳞片叶表皮细胞的形态,便于观察;为了更清楚地观察细胞的结构,可以对细胞进行染色,染色是指用稀碘液滴在盖玻片的一侧,在用吸水纸从另一侧吸引,才...
