triz案例分析实例
作者&投稿：钭鲁 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
企业文化案例分析:你认为大众尾气门事件发生的根本原因是什么?是技术...
文章首先归纳了组织行为学的研究进展，接着总结了大众“尾气门”事件的整个过程，包括其对大众集团内部和外部的影响，其次分析了导致大众生产劣质产品的原因，其包括指挥式管理领导风格、雄心勃勃的企业文化和有限的人才资源库等，最后并对此事件作出了思考。[关键词]组织行为学；大众；尾气门事件 doi：10.3...
哪位大佬有 实现吉比特传输的60GHz无线通信技术,有这个书籍的百度网盘...
https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1SzxJRIzmDrFO3umV3c-A-A?pwd=1234 Su-Khiong Yong、Pengfei Xia、Alberto Valdes-Garcia编著的《实现吉比特传输的60GHz无线通信技术》全面介绍了目前60GHz无线通信的关键技术，包括传播信道、波束赋形、模拟电路设计、射频架构等，并结合实际场景和系统的设计中的很多案例进行...
鄂温克族自治旗哈力回答： 现实生活中虽然有毯子,但毯子都不会飞的,原因是由于地球引力,毯子具有重量,而毯子比空气重.那么在什么条件下毯子可以飞翔? 我们可以施加向上的力,或者让毯子的重量小于空气的重量,或者希望来自地球的重力不存在.如果我们分...
邱穆15913136052问： TRIZ的嵌套理论在管理中的应用?具体实例,别的领域也可以 - ？
鄂温克族自治旗哈力回答： A 分割物体成几个独立的部份. • 将组织分成不同的产品中心 • 自主的利润中心 • 将一个大计划改成以细分的工作结构 • 特许的经销店 • 将顾客有关的购买偏爱,以外表Image/价值Value/满意度Satisfaction加以区分 • 卡诺图——将产品...
邱穆15913136052问： 综合应用题——自行列举生活或工作中的例子,说明存在的问题,并综合应用TRIZ理论给出解决办法 - ？
鄂温克族自治旗哈力回答： 这个是网上找来的答案,供你参考!1.请简述TRIZ的核心思想和解题模式.、 TRIZ理论的核心思想主要体现在三个方面.首先,无论是一个简单产品还是复杂的技术系统,其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的,即具有客观的进化...
邱穆15913136052问： TRIZ创新原则振动原则,应用于企业管理的案例.20个.？
鄂温克族自治旗哈力回答： TRIZ创新原则应用于企业管理的案例
邱穆15913136052问： 1综合应用题——自行列举生活或工作中的例子,说明存在的问题,并综合应用TRIZ理论给出解决办法.？
鄂温克族自治旗哈力回答： 简述TRIZ的解题模式 ARIZ第一就是将系统中存在的问题最小化,原则是在系统能够实现其必要功能的前提下,尽可能不改变或少改变系统;第二是定义系统的技术矛盾,并为矛盾建立“问题模型”;然后分析该问题模型,定义问题所包含的时...
邱穆15913136052问： 综合应用题:自行例举生活或工作中的例子,说明存在的问题,并综合应用TRIZ理论给出解决方法 - ？
鄂温克族自治旗哈力回答：[答案] 综合应用题:自行例举生活或工作中的例子,说明存在的问题,并综合应用TRIZ理论给出解决方法
邱穆15913136052问： 有没有关于triz培训中ARIZ计算的实例? - ？
鄂温克族自治旗哈力回答： 下面是triz培训用ARIZ算法解决一个有关摩擦焊接问题的实例.问题:摩擦焊接是连接两块金属的最简单的方法.将一块金属固定并将另一块对着它旋转.只要两块金属之间还有空隙就什么也不会发生.但当两块金属接触时接触部分就会产生很...
邱穆15913136052问： 请简述TRIZ的核心思想和解题模式 , 综合应用题——自行列举生活或工作中的例子,说明存在的问题,并综合应 - ？
鄂温克族自治旗哈力回答： TRIZ有5种解题有5种思维: 1,九屏幕法(超系统,当前系统,子系统) 2,人小法 3,金鱼法 4,STC算子 5,IFR
邱穆15913136052问： TRIZ理论解决问题的基本思路是啥样的?急 - ？
鄂温克族自治旗哈力回答： TRIZ理论解决问题的基本思路是啥样的: 1、TRIZ理论先引导我们将遇到的具体问题有非常清楚的定义,问题定义得越清楚,则解决问题的可能性越大,如果这个问题还没有弄清楚,则需要将这个问题研究透彻后再着手解决; 2、利用因果分析...
邱穆15913136052问： triz理论解决问题的基本步骤是社么 - ？
鄂温克族自治旗哈力回答： TRIZ理论解决问题的一般过程包括五个步骤:分析问题、找准冲突、原理解决、对比评价、具体实施. ①分析问题包括功能分析、理想解分析、可用资源分析、冲突区域分析 功能分析的目的是从完成功能的角度分析系统、子系统、部件.理想...
